Ученики на Учителя.com


Конспект урока "У чёрного моря"

Конспект урока по окружающему миру на тему
«У чёрного моря»
Цели : - сформировать у учащихся представление о субтропической зоне
Черноморского побережья Кавказа;
- познакомить с растительным и животным миром.
- формирование знаний по теме на основе полученной информации.
Оборудование : мультимедийная доска, учебник, презентация, наглядность
(бумажное дерево, бумажные листочки Бука).
Ход урока
I. Орг. момент.
Здравствуйте ребята.
(Звучит шум волны и крик чаек…)
II. Актуализация знаний.
Ребята, вы слышите звуки?
Что это за звуки? Что вы услышали?
Вы наверное все бывали на море?
Ребята, кто знает, какое море находится на территории нашей
страны?(Молодцы)
III. Изучение нового материала.
Ребята, кто сможет сформулировать тему нашего урок?
Всё правильно, сегодня мы с вами мысленно переместимся в
субтропическую зона черноморского побережья. Познакомимся с
растительным и животным миром.
Кто из вас расскажет что значит субтропическая зона?
Правильно! В переводе с латинского «суб» означает «под». Субтропическая
означает «расположенная под тропиками»
Здесь умеренно жаркое лето и тёплая зима. Зимой идут дожди, а если и
выпадает снег, то он быстро тает.
Как вы думаете почему здесь такие тёплые зимы? У кого какие
предположения?
А это всё благодаря морю и горам, море за лето нагревается, а зимой отдаёт
всё своё тепло воздуху, а горы в свою очередь не пропускают в эти места
холодные северные места.
Ребята , а кто из вас знает какие животные обитают на черноморском
побережье? (Просмотр презентации)
1. Кавказская ящерица – ловкая, изящная, безобидная.
2. Удод – небольшая ярко-раскрашенная птица с длинным узким клювом
и хохолком, который иногда раскрывается в виде веера, питается удод
личинками муравьёв и гусеницы.
3. Косули – спокойные, грациозные животные, но в случае
необходимости бегают с неимоверной быстротой, совершая прыжки до
8 метров в длину.
4. Дельфин афалина – дружелюбные и умные животные, они общаются
между собой с помощью свиста.
5. Медуза – самые древние жители Земли, появились они ещё до
динозавров. На вид они дряблые, но на ощупь очень плотные. Ребята,
кто - нибудь из вас трогал медузу? А вы знаете, что если дотронуться
до неё, то она обожжёт, так она защищается, она хищник, но её нельзя
уничтожать.
И так с некоторыми животными мы познакомились, теперь перейдём к
растениям. Какие растения цветут на черноморском побережье?
(Просмотр презентации)
В лесах на склонах гор растут широколиственные деревья – Дуб, Бук,
Каштан настоящий, Липа, Клён, Граб. В парках растут Пицундская сосна,
Кипарис, Магнолия, Туя, Лавр. Ребята из этих растений, что мы
используем, как приправу? Правильно, лавровый лист.
IV. Работа в группах. Применение новых знаний.
Предлагаю вам отправиться в научную экспедицию по побережью Чёрного
моря.
Класс разделим на 3 группы: ботаники, зоологи, экологи. Каждая группа
будет работать над своим научным проектом. Даются карточки каждой
группе.
Карточка для ботаников.
Проблемный вопрос:
Разнообразен ли растительный мир этой зоны?
Используя учебник (С. 133-134), энциклопедию «Я познаю мир. Растения», гербарий,
найдите ответы на вопросы:
1.Какая отличительная особенность растений субтропиков.
2. Перечислите растения дикорастущие, фруктовые, завезенные из теплых стран.
3.Подтвердите ответы демонстрационным материалом.
Карточка для зоологов.
Проблемный вопрос:
Разнообразен ли животный мир этой зоны?
Используя учебник (с. 134-136), энциклопедию «Почемучка», карточки с изображением
животных, найдите материал об:
1.Обитателях суши,
2. Обитателях суши, добывающих пищу в море,
3.Обитателях моря. Подготовить о них рассказ.
Карточка для экологов:
Проблемный вопрос:
Как влияет человек на экологию Черноморского побережья?
Используя учебник (с. 136-139) найдите ответы на вопросы:
1.Чем является для человека Черноморское побережье?
2.Какие экологические проблемы существуют в зоне субтропиков?
3.Перечислите названия растений и животных, занесенных в Красную книгу России.
Отчет научных групп с показом картинок.
V. Проверка восприятия.
- В чём кроется секрет удивительного климата и богатства растительного мира
Черноморского побережья Кавказа?
- Какие животные обитают на Черноморском побережье?
Какие растения растут?
VI. Закрепление изученного материала.
ТЕСТ “ Черноморское побережье Кавказа”
1. Черноморское побережье Кавказа расположено ….
а) в лесной зоне страны; б) в субтропической зоне страны; в) в степной зоне страны
2. Субтропики России – это
а) обширная зона в центре страны; б) обширная зона на востоке страны; в) небольшая зона
на побережье Черного моря
3. На склонах гор в субтропиках часто встречаются следующие деревья:
а) бук, каштан; б) лиственница, брусника; в) ольха, липа
4. На Черноморском побережье обитают:
а) цикады, богомолы, саранча; б) кобылки, жуки-чернотелки; в) жук-скарабей, водомерки
5. В Черном море обитают:
а) крокодилы, анаконды, тюлени; б) медузы, дельфины, камбала; в) акулы, морские
котики, черепахи
6. В субтропической зоне:
а)умеренно жаркое лето и теплая зима; б)жаркое лето и умеренно холодная зима;
в)умеренно теплое лето и холодная зима.
VII. Рефлексия
Какое замечательное место Черноморское побережье! Вы сегодня очень хорошо
поработали. Молодцы!
Возьмите листочки бука и повесьте их на дерево. Если вам комфортно было на уроке, то
повесьте зелёный лист. Если что-то не получилось – жёлтый лист, если было неуютно и
всё не получилось – красный лист. (Дети берут листы и развешивают на дерево.
VIII. Домашнее задание.
Учебник- стр. 140 – 149 читать.
Раб. тетрадь – стр. 88-90
Скачать материал

Окружающий мир - еще материалы к урокам: