Презентация "Родной край - часть большой страны"

• Тема: «Родной край – часть большой страны»

• Почему к себе так манит,
• так зовёт Полярный круг?

• г

• а

• о

• о

• в

• р

• а

• р

• о

• ш

• в

• а

• н

• л

• о

• к

• с

• и

• т

• е

• р

• р

• х

• о

• л

• м

• Тема урока: ?

• г

• д

• о

• п

• к

• о

• н

• з

• о

• ы

• н

• Водоёмы нашего края

• Задачи урока:

• Узнать, какие есть виды водоёмов
• Познакомиться с водоёмами Мурманской области
• Развивать навыки работы с картой
• Стать сознательными гражданами в вопросе экологии

Проверка домашнего задания

• Памятники природы Кольского Севера

• Автор: Квачук Никита,
• ученик 4- А класса
• МОУ СОШ ЗАТО Видяево

План:

• Что такое памятник природы?
• Какие они бывают?
• Какие природные памятники есть на Кольском полуострове?

Что такое памятник природы?

• Памятники природы –
• природные объекты, которые охраняются государством и имеют историческую и научную ценность.

Какие бывают памятники природы?

• Памятники
• природы

• Геологические

• Гидро-
• логические

• Ботанические

• Природно-
• исторические

Геологические памятники Кольского Севера

• Залежь Юбилейная – площадь 0,5 га. В ней обнаружено более 40 минералов, которые очень редко встречаются в природе, причём 9 минералов здесь обнаружены впервые в мире.

• Гранитоиды острова Микков

• Кандалакшский залив

• Остров находится в Кандалакшском заливе. Гранитоиды – это горные породы, возраст которых более 2 миллиардов лет.

• Бараний лоб

• Находится у озера Семёновское. Это обнажение пород, которые похожи на бараний лоб со шрамами и бороздами. Эти борозды появились после прохождения по Кольскому краю ледника.

• Я люблю свой край!

• Источник: интернет http://wikipedia.ru

• Искусственные

• Естественные

• Виды водоёмов

• пруд

• море

• водохранилище

• река

• канал

• ручей

• Искусственные

• Естественные

• океан

• озеро

• Виды водоёмов

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

• Озёрный край

• более 111 тысяч озёр

Многие озёра появились из-за ледника, который прополз по Кольскому полуострову и оставил после себя множество углублений в земле.

• Многие озёра появились из-за ледника, который прополз по Кольскому полуострову и оставил после себя множество углублений в земле.

• Ледниковые озёра

• Ледниковые озёра называют «озёра-блюдца»

• Озеро Сердечко. Посёлок Видяево.

• Самое крупное озеро – Имандра

• Имандра – жемчужина
• в ладонях Лапландии

• Самые крупные озёра

• Умбозеро

• Ловозеро

• Имандра

• Красота-то какая!
• Кольский край и чуден, и богат…

Узнать про уникальное озеро, напоминающее слоёный пирог.

• Домашнее задание

• Узнать про уникальное озеро, напоминающее слоёный пирог.

• Край рек

• более 21 тысяч рек

• Это интересно

• Если вытянуть все реки Мурманской области вместе с притоками в одну линию, то таким поясом можно охватить весь земной шар 1,5 раза.

• Место, где река берёт начало, называется
• Место впадения реки в другую большую реку или море, озеро называется
• Место, по которому течёт река, называется
• Маленькие речки и ручьи, впадающие в реку, называются

• Схема реки

• исток

• устье

• русло

• притоки

Как работать в группах

• Работать надо дружно.
• Спокойно высказывать своё мнение.
• Терпеливо выслушивать мысли других.
• Вместе находить правильное решение.
• Капитан определяет выступающего.

• Карта исследования

№	Вопросы	Ответы
1	Название.
2	Где находится исток?
3	Какое течение реки? Почему?
4	Куда впадает река?
5	Притоки.
6	Животные реки.
7	Использование реки человеком.
8	Что люди делают для охраны реки.
9	Главная особенность реки

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА Мы немного отдохнём

• Мы немного отдохнём
• И разминку проведём.
• Руки в стороны, вперёд.
• Мы на пляже
• Солнце жжёт.
• Побежали скорее в реку.
• Окунёмся, поплывём.
• Ах, какая благодать!
• Но и меру надо знать.
• Побежим скорее в класс.
• Там послушаем рассказ.

• реки и озера — это место для отдыха
• для получения электроэнергии
• для перевозки грузов
• для водоснабжения
• для изготовления металлов, бумаги

• Лучшее сочинение на тему:
• « Значение воды для человека»

• Значение водоёмов

• Какие экологические проблемы выражены этими знаками ?

• с.155 3 абзац

• Сточные воды заводов и фабрик

• Неумеренное использование удобрений

• Мытьё автомобилей в водоёмах

• Выбрасывание мусора

• 2

• 4

• 3

• 1

• Экологические проблемы

• Неумеренный вылов рыбы

• Мытьё автомобилей в водоёмах

• Неумеренное использование удобрений

• Сточные воды заводов и фабрик

• Решение
• экологических проблем

• Не мыть в водоёмах

• Ставить фильтры

• Добывать строго по плану

• Применять удобрения
• в меру

• Не бросай и не оставляй на берегу …………
• Не мой………
• Расчищай …………..

• Памятка

• Как взрослые и дети должны охранять водоёмы

Сегодня я узнал(а)…

• Сегодня я узнал(а)…
• Теперь я умею…
• Теперь я буду…

• Дополните предложения

• Домашнее задание

• с. 50 задание 3
• Описать один из водоёмов края
• с.155 -156 пересказ статьи «Значение водоёмов и их охрана»
• Для любознательных:
• Узнать про уникальное озеро, напоминающее слоёный пирог

• Спасибо
• за внимание!