Конспект НОД "Средства регулирования дорожным движением"
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
г. Перми
СРЕДСТВА РЕГУЛИРОВАНИЯ
ДОРОЖНЫМ ДВИЖЕНИЕМ
Конспект по ПДД
составила воспитатель
Колбина Е.Ф.
Октябрь 2016г.
Задачи:
Образовательные
• Формировать представления о видах светофора, жезле регулировщика
Развивающие
• Развивать кругозор детей, речь, память, мышление, координацию
движений, быстроту реакции.
Воспитательные
• Воспитывать у детей чувство ответственности, безопасности за свою
жизнь.
Образовательная область: «Познавательное развитие»
Интеграция образовательных областей:
• «Речевое развитие»
• «Физическое развитие»
• «Коммуникативно-социальное»
Методическое обеспечение: макет светофора с регулированием света, жезл
регулировщика, тематический альбом «Виды светофоров», видеоролик
«Уроки тетушки Совы», цветные карандаши.
Словарная работа: жезл, регулировщик, безопасность.
Ход НОД.
Воспитатель:
• Отгадайте загадку: Трехглазый дракон на улице стоит
Тремя глазами мигает и говорит:
«Остановись прохожий, на меня посмотри,
Когда мигну зеленым глазом, тогда иди!»
Правильно, светофор. Для чего нужен светофор?
(ответы детей)
Поиграем в п/игру «Светофор»: на зеленый свет – бегаете, прыгаете, на
желтый – останавливаетесь, на красный – приседаете. (2-3 раза).
• На улицах города можно увидеть светофоры разных видов.
(рассматривание тематического альбома «Виды светофоров»)
Давайте нарисуем светофор и запомним, что говорит каждый цвет.
(рисуют на листочках светофор)
• Сейчас светофор – незаменимый помощник в регулировании движения
на улицах города. Но существует еще регулировщики движения, кроме
светофора. Об этом есть стихотворение:
Постовой
Посмотрите, постовой встал на нашей мостовой,
Быстро руку протянул, ловко палочкой взмахнул.
Вы видали, вы видали? Все машины сразу встали!
Дружно встали в три ряда и не едут никуда!
Не волнуется народ, через улицу идет,
А стоит на мостовой, как волшебник, постовой.
Все машины одному подчиняются ему!
Когда на улицах города появляется много-много машин, то образуются
заторы, или пробки. Вот тогда на помощь водителям приходит постовой. В
руках он держит палочку, которая называется – жезл регулировщика.
(рассматривают жезл)
При помощи этого жезла регулируют движение транспорта и пешеходов. Для
этого есть разные жесты у регулировщика (руки вверх, в стороны и
опускают). Сигналы регулировщика , так же как и сигналы светофора ,
обязаны выполнять и водители и пешеходы.
Посмотрим, что расскажет нам тетушка Сова в своем фильме.
(просмотр видеоролика «Уроки тетушки Совы»).
Жезл вносится для с/р игры «Прогулка по городу».
Используемая литература:
1.Елжова Н.В. ПДД в детском саду. Ростов-на-Дону. 2013.
