Презентация "Путешествие в природу или Наступила ли весна?"
Подписи к слайдам:
- Тема проекта:
- "Учимся по сказке"
- Путешествие в природу
- или
- Наступила ли весна?
- Здравствуйте, дорогие второклассники!
- На беличьем собрании мы хотели принять решение : пора ли нам менять зимние шубки на весенние?
- Получилось так, что одна половина собрания считала, что пора, а другая- что рано. Одни кричали, что снега много, другие- что солнце не только светит, но и греет. Одни считают, что весна начинается, а другие – что зима только вступила в свои права.
- Мы не знаем, что делать . Подскажите нам, пожалуйста . Определите – наступила ли весна?
- Только мы просим предоставить нам убедительные доказательства! Ведь менять шубки- дело непростое.
- Ждём вашей помощи!
- Белочки.
- Однажды в наш класс пришло письмо.
- Если к нам пришла весна, то всё вокруг меняется: природа, люди, животные. Мы можем увидеть эти изменения во время путешествия.
- Наше предположение.
- 1. Вспомним приметы весны в природе.
- 2. Мы разработаем план маршрута и наметим, за чем будем наблюдать в природе.
- 3. Проведём экскурсию в лес по намеченному маршруту.
- 4. Оформим итоги путешествия.
- 5. Напишем ответ белкам.
- План исследования.
- Весной- солнце не только светит, но и греет. Начинает таять снег, появляются первые цветы.
- Осенью- солнце светит мало, на небе появились тучи, из которых идёт то дождь, то снег. Днём сильный ветер, начинается листопад.
- Летом- Солнце и светит, и греет. Кругом много цветов. Летают насекомые, поют птицы.
- Зимой- холод, часто сильные морозы, осадки в виде снега, водоемы и почва замёрзли.
- Сезонные изменения в природе.
- . Нам необходима карта маршрута
- Мы отправились в путешествие ранним утром. Мы заметили, что с наступлением весны стало теплее , чем было зимой. От весеннего тепла растаял снег. Мы посмотрели на небо и увидели, что оно голубое. Вот появилось солнышко , которое не только светило, но и грело.
- Остановка «Небо»
- Мы обратили внимание на людей, которые проходили мимо нас – все они одеты в лёгкие курточки и шапки, обуты в туфли.
- Остановка «Прохожие»
- По дороге в лес мы увидели вестника весны – грача. Он пролетел мимо и громко каркнул: « Весна! Весна! И всё ей радо».
- А в лесу мы заметили скворца, который радовался приходу
- весны.
- скворец
- В гостях у птиц.
- Остановка "Весеннее дерево"
- ива
- берёза
- Когда мы пришли в лес, то увидели красивые деревья и кустарники, которые под лучами солнца проснулись от зимнего сна. Мы заметили, что на иве, ольхе, осине распустились зелёные листочки. Только липа никак не хотела одеваться в зелёный наряд.
- "Лесной водоём"
- Когда мы подошли к лесной речке, то увидели, что она от растаявшего льда и снега, переполняется водой и выходит из берегов. Вода заливает большие территории, растущие на берегу деревья, кустарники. Наступает половодье. Во время половодья терпят бедствие многие звери. Люди должны помогать им.
- "Жители леса"
- Лес встретил нас тайнами и чудесами. Вот под ногами пробежала мышь, а вот запели жаворонки. А под кустом мы заметили ежа. От зимнего сна его разбудили весёлые ручейки.
- "Красота спасает мир"
- Мать- и - мачеха
- Чистяк весенний
- хохлатка
- подснежник
- Осмотревшись вокруг, мы увидели красоту
- весеннего леса. На деревьях распускаются
- листочки, птички поют свои песни, на проталинах появились
- первые цветы – подснежники.
- Ни какими словами не передашь красоту весен-
- него леса, это надо увидеть самому!
- "Мы умеем творить добро"
- Остановившись на лесной полянке, мы решили
- сделать её прекраснее своими руками: повесили
- скворечники, убрали мусор, посадили дерево.
- Нам хотелось освободить души людей от зла, на-
- полнить их добротой. Всё это зависит от человека.
- Как много нам даёт лес, а что мы даём
- лесу?
- Здравствуйте, дорогие белочки!
- Мы с уверенностью заверяем, что весна наступила. Срочно меняйте свои зимние шубки на весенние – рыжие и более редкие.
- Ожил весенний лес. Деревья проснулись от зимнего сна. Весна одела их в зелёные наряды. И под лучами весеннего солнца будет жарко в зимней шубке.
- До встречи!
- Юные исследователи
