Олимпиадные задания по ОБЖ 7 класс
Фестиваль «Юные интеллектуалы Екатеринбурга»2011-2012 учебный год
Олимпиадные задания по ОБЖ. Школьный тур.
Внесите, пожалуйста, ШИФР
с регистрационной карты
Дорогие друзья!
Выберите ответы из предложенных вариантов, которые являются, по Вашему мнению,
правильными, обведите кружком буквы, допишите или дополните недостающие слова
неоконченных фраз.
Исправления не допускаются.
Желаем успеха!
Для выполнения теста отводится 60 минут.
Тестовые задания для Олимпиады по ОБЖ для 7 – 8 классов
Задание 1. Найдите соответствие.
1. Опасное природное явление
2. Чрезвычайная ситуация
3. Стихийное бедствие
4. Экологическая катастрофа (экологическое бедствие)
А. Обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате
аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного
бедствия, которые могут повлечь или повлекли: человеческие жертвы; ущерб
здоровью людей или окружающей среде; значительные материальные потери;
нарушение условий жизнедеятельности людей.
Б. Этот катастрофическое природное явление (или процесс), которое может
развивать многочисленные человеческие жертвы, принести значительный
материальный ущерб и другие тяжелые последствия.
В. Это стихийное событие природного происхождения, которое по своей
интенсивности, масштабу распространения и продолжительности может вызывать
отрицательные последствия для жизнедеятельности людей, экономики (страны,
региона и какой-либо территории) и природной окружающей среды.
Г. Чрезвычайное событие особо крупных масштабов, вызванное изменением
(под воздействием антропогенных факторов – в результате неразумной и
нерациональной деятельности человека) состояния суши, атмосферы, гидросферы
и биосферы, сопровождающееся массовой гибелью животных организмов и
экологическим ущербом.
Ответы:
1
2
3
4
Задание 2. Дайте определение.
1.Чрезвычайная ситуация – это ______________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
2. Производственная авария – это ____________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
3. Катастрофа – это ________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________.
Задание 3.
На какие 10 типов специалисты разделяют аварии и катастрофы,
происходящие на территории нашей и в других странах:
_________________________________________________________________;
_________________________________________________________________;
_________________________________________________________________;
_________________________________________________________________;
_________________________________________________________________;
_________________________________________________________________;
_________________________________________________________________;
_________________________________________________________________;
_________________________________________________________________;
_________________________________________________________________.
Задание 4.
Назовите специальные сигнальные знаки международного кода,
выкладываемые для спасателей, находящихся в самолетах или вертолетах, в
случае автономного существования, например на островке, посреди зоны
затопления.
F
LL
L
К
Y
N
Задание 5. Выберите один правильный ответ и отметьте его.
Выберите из предложенных вариантов правильный, по Вашему мнению,
ответ. Отметьте его, обведя кружком букву, обозначающую вариант ответа
(отделённую скобкой)..
1. Производственные аварии и катастрофы относятся к:
а) ЧС техногенного характера
б) ЧС экологического характера
в) ЧС природного характера
г) стихийным бедствиям
2. К поражающим факторам взрыва относятся:
а) высокая температура и волна прорыва
б) осколочные поля и ударная волна
в) сильная загазованность местности
3. Причиной взрывов на промышленных предприятиях может быть:
а) понижение давления в технологическом оборудовании, отсутствие специальных
приборов, указывающих превышение концентрации химически опасных веществ;
б) отсутствие специальных устройств удаления дыма, легко сбрасываемых конструкций на
взрывоопасных производствах, наличие инертных газов в зоне взрыва;
в) несвоевременное проведение ремонтных работ, повышение температуры и
давления внутри производственного оборудования.
4. Процесс горения протекает при наличии:
а) горючего вещества, окислителя и источника воспламенения
б) возможности для теплообмена
в) горючего вещества и восстановителя
5. К поражающим факторам пожара относятся:
а) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев
земли;
б) открытый огонь, токсичные продукты горения;
в) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;
г) образование облака зараженного воздуха.
6. Поражающие факторы химических аварий с выбросом АХОВ — это:
а) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;
б) лучистый поток энергии;
в) проникновение опасных веществ через органы дыхания и кожные покровы в
организм человека;
г) выделение из облака зараженного воздуха раскаленных частиц, вызывающих ожоги.
7. Последствиями аварий на химически опасных предприятиях могут быть:
а) заражение окружающей среды и массовые поражения людей, растений и животных
опасными ядовитыми веществами;
б) разрушение наземных и подземных коммуникаций, промышленных зданий в
результате действий ударной волны;
в) резкое повышение или понижение атмосферного давления в зоне аварии и на
прилегающей к ней территории.
8. Территория или акватория, в пределах которой распространены или куда принесены
опасные химические вещества в концентрациях и количествах, создающих опасность
для жизни и здоровья людей, животных и растений в течение определенного
времени, — это:
а) очаг химического заражения
б) зона химического заражения
в) область химического заражения
г) территория заражения
9. Выходить из зоны химического заражения следует:
а) по направлению ветра
б) навстречу потоку ветра
в) перпендикулярно направлению ветра
10. При герметизации помещений в случае аварий на ХОО с выбросом АХОВ
необходимо:
а) закрыть входные двери и окна, заклеить вентиляционные отверстия, уплотнить
дверные проемы влажной тканью, заклеить и уплотнить подручными материалами
оконные проемы;
б) закрыть, заклеить и уплотнить подручными материалами двери и окна;
в) закрыть и уплотнить подручными материалами двери и окна, при этом ни в коем
случае не заклеивать вентиляционные отверстия,
11. В случае оповещения об аварии с выбросом АХОВ последовательность ваших
действий:
а) включить радио, выслушать рекомендации, надеть средства зашиты, взять
необходимые вещи, документы и продукты питания, укрыться в убежище или
покинуть район аварии;
б) включить радио, выслушать рекомендации, надеть средства защиты, закрыть окна,
отключить газ, воду, электричество, погасить огонь в печи, взять необходимые вещи,
документы и продукты питания, укрыться в убежище или покинуть район аварии;
в) надеть средства защиты, закрыть окна, отключить газ, воду, электричество, погасить
огонь в печи, взять необходимые вещи, документы и продукты питания, укрыться в
убежище или покинуть район аварии.
12. При аварии на химическом предприятии, если отсутствуют индивидуальные
средства защиты, убежище и возможность выхода из зоны аварии последовательность
ваших действий:
а) выключить радио, отойти от окон и дверей и загерметизировать помещение;
б) включить радио, перенести ценные вещи в подвал или отдельную комнату и
подавать сигналы о помощи;
в) включить радио и прослушать информацию, закрыть окна и двери, входные двери
закрыть плотной тканью и загерметизировать помещение.
Ключи к заданиям олимпиады ОБЖ для 7 - 8 классов
Задание 1. Найдите соответствие.
Ответы:
1
2
3
4
Б
А
В
Г
Оценка задания . если указан только один верный ответ начисляется 1 балл,
если верны два ответа – 4 балла, верных ответов неуказанно – 0 баллов.
Задание 2. Дайте определение.
1.Чрезвычайная ситуация – это неблагоприятная обстановка на
определенной территории, сложившаяся в результате аварии, катастрофы или
иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие
жертвы, ущерб здоровью людей, окружающей среде, значительные материальные
потери и нарушения жизнедеятельности людей.
2. Производственная авария – это опасное техногенное происшествие,
сложившее на объекте (определенной территории или акватории) угрозу
здоровью людей, повлекшее частичное разрушение зданий, сооружений,
оборудования и транспортных средств, нарушение производственного или
транспортного процесса, а также наносящие ущерб окружающей природной
среде.
3. Катастрофа – это крупномасштабная авария, повлекшая за собой
человеческие жертвы, значительный материальный ущерб, полное разрушение
объектов и другие тяжелые последствия.
Оценка задания. за каждое полностью раскрытое определение начисляется 5
баллов, за определения раскрытые с небольшими упущениями - 3 балла, за
неправильно данные определения – 0 баллов.
Задание 3.
Правильные ответы
транспортные аварии и катастрофы;
пожары, взрывы;
аварии с выбросом химически опасных веществ;
аварии с выбросом радиоактивных веществ;
аварии с выбросом биологически опасных веществ;
внезапное обрушение зданий и сооружений;
аварии в электроэнергетических системах;
аварии в коммунальных системах жизнеобеспечения;
аварии на очистных сооружениях;
гидродинамические аварии (прорывы плотин, дамб, шлюзов).
Оценка задания. за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла.
Задание 4.
Нужен врач, серьезные телесные повреждения
Нужны медикаменты
Неспособны двигаться
F
Нужны пища и вода
Требуется карта и компас
LL
Все в порядке
L
Требуется топливо и масло
К
Укажите направление следования
Y
Да или положительно
N
Нет или отрицательно
Оценка задания за каждый правильный ответ начисляется по 2 балла. За
неправильно – 0 баллов
Задание 5. Выберите один правильный ответ и отметьте его.
Выберите из предложенных вариантов правильный, по Вашему мнению, ответ.
Отметьте его, обведя кружком букву, обозначающую вариант ответа (отделённую
скобкой). За каждый правильный ответ на вопрос теста участник получает 2 (два)
балла. Если на вопрос есть два и более правильных варианта ответа, то баллы
суммируются. Если на вопрос дан неправильный ответ, то он оценивается в 0
(ноль) баллов. Для определения общей оценки участника все набранные им баллы
суммируются. Победителем является тот участник, кто набрал большее
количество баллов.
Матрица ответов на 5 тестовое задание
Номер
теста
Верный
ответ
Номер
теста
Верный
ответ
1
а
7
а
2
а
8
б
3
в
9
в
4
а
10
а
5
б
11
б
6
в
12
в
ОБЖ - еще материалы к урокам:
- Презентация "Черезвычайные ситуации природного характера" 5 класс
- Конспект урока "Двигательная активность - основа здорового образа жизни" 5 класс
- План-конспект урока "Вредные привычки и их влияние на здоровье" 8 класс
- План-конспект урока "ПМП при травмах" 8 класс
- План-конспект урока "ПМП при отравлении аварийно химически опасными веществами" 8 класс
- Тест "Правила поведения на природе" 6 класс