Ученики на Учителя.com


Всероссийский открытый урок "Чтобы выжить - надо знать!"

02 октября 2015 года
Цели и задачи проведения открытого урока:
1. Пропаганда социальной значимости курса «Основы безопасности
жизнедеятельности», поднятие его престижа;
2. Пропаганда культуры безопасности жизнедеятельности среди
подрастающего поколения;
3. Практическая отработка навыков безопасного поведения школьниками в
различных условиях;
Оборудование: мультимедийная установка, презентация «Чтобы выжить –
надо знать», карточки с заданием, учебный фильм «Правила поведения в
ЧС».
Ход урока.
I. Организационный момент. Психологический настрой.
II. Введение материала по цели урока.
Сегодня мы собрались для очень важного и интересного разговора.
Современный мир, природа и развивающиеся технологии все чаще бросают
нам вызов в виде природных бедствий, техногенных аварий и катастроф. В
нашей стране существует мощная структура - МЧС России, готовая
действовать в сложной обстановке чрезвычайных ситуаций различного
характера. И ее сила заключается не только в современном
высокотехнологичном оборудовании, но и в кадровом потенциале. В МЧС
России работают подготовленные сотрудники, искренне любящие свое дело.
Их знают и уважают во всем мире – наша страна не оставляет без внимания и
помощи ни одну чрезвычайную ситуацию на планете.
1-й слайд: МЧС России
Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны,
чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных
бедствий.
Основано 27 декабря 1990 года.
Вышестоящий орган государственной власти Президент РФ.
2-й слайд: Министр МЧС
Владимир Андреевич Пучков в должности с 21 мая 2012 года.
3-й слайд: Символика МЧС России:
Большая эмблема Представительский флаг
4-й слайд: За прошедшие сутки 05.10.5 года
5-й слайд: Спасателями и пожарными МЧС России спасено 443 человека.
6-й слайд: В техногенных пожарах спасено 107 человек.
7-й слайд: Обнаружено и обезврежено 138 взрывоопасных объекта.
8-й слайд: На водных объектах спасено 2 человека.
9-й слайд: Психологическая помощь оказана в 13 случаях.
10-й слайд:
Опасной называется ситуация, которая угрожает жизни, здоровью,
имуществу человека или природной среде.
11-й слайд:
Не проходит и дня, чтобы газеты, радио, телевидение не принесли
сообщение об очередной аварии, катастрофе, стихийном бедствии,
преступлении в том или ином городе, либо стране. Террористы захватывают
заложников, терпят бедствие пароходы и поезда, пешеходы попадают под
колёса машин.
12-й слайд:
Каждый из нас может оказаться в такой непредвиденной ситуации. Кто же
поможет человеку, оказавшемуся в опасности? Прежде всего – ОН САМ!
Сегодня на нашем уроке две команды спасателей попробуют найти выход
из предложенных в игре опасных ситуаций!
13-й слайд: Единая дежурно-диспетчерская служба.
В каждом городе страны по инициативе МЧС России создаётся Единая
дежурно-диспетчерская служба, которая является составной частью
городского управления Единой системы предупреждения и ликвидации
чрезвычайных ситуаций.
14-й слайд: Службы экстренной помощи.
Знать номера телефонов экстренных служб нужно всем, и взрослым, и детям!
Всем известны номера телефонов 01, 02, 03, 04. А как ещё можно позвонить в
Единую городскую службу спасения по стационарному и мобильному
телефону? 39-3-01, 2-32-01, 010.
15-й слайд: Задание 1. «Просьба о помощи».
В этом задании вы получаете карточку с номером телефона экстренной
службы. Командам спасателей необходимо назвать экстренную службу по
номеру телефона, позвонить туда и правильно провести разговор с
диспетчером службы.
16-й слайд: Задание 2. «Тушим сами».
Как правильно вызвать пожарную службу, мы знаем. Но сами -
бездействовать не можем! Что же делать?
17-й слайд: Вопрос каждой команде спасателей:
1.Чем можно затушить горящие бензин, керосин и другие органические
масла?
2.Если на вас загорелась одежда, ваши действия?
3.Что делать, если комната, в которой вы находитесь, стала заполняться
густым едким дымом?
18-й слайд: Первая медицинская помощь.
Первая медицинская помощь - это простейшие срочные и необходимые
меры для спасения жизни человека и предупреждения осложнений до
прибытия скорой помощи. В экстремальных условиях может возникнуть
ситуация, когда только ты сможешь оказать первую медицинскую помощь
себе или пострадавшему товарищу.
19-й слайд: Задание 3. «Помоги пострадавшему».
Первой команде спасателей необходимо оказать медицинскую помощь при
ссадинах или порезах; второй команде спасателей – при пищевом
отравлении; третьей команде – оказать первую помощь при ожоге.
20-й слайд: Выберите для каждого случая нужные медикаменты:
Бинт Йод
Р-р бриллиантовый зелёный Перманганат калия
Пантенол Перекись водорода
Индивидуальный перевязочный пакет
Салфетки стерильные медицинские Уголь активированный
21-й слайд: Чрезвычайные ситуации на железной дороге.
Каждый человек в среднем один-два раза в год едет куда-нибудь на поезде.
Поезда - достаточно безопасный вид транспорта, но всё же нужно быть
готовым к возможным опасным ситуациям, чтобы не растеряться в трудную
минуту и действовать правильно.
22-й слайд: Справочная информация.
Одна из крупных мировых катастроф на железных дорогах случилась 6 июня
1981 года в Индии. В ней погибло 800 человек.
23-й слайд: Задание 4. «Осторожно, поезд!»
Представим ситуацию пожара в вагоне поезда. Командам спасателей
необходимо расположить приведённые ниже действия в нужной
последовательности.
-Уходи от пожара в передние вагоны, если это не возможно, иди в конец
поезда, плотно закрывая за собой все двери;
-Закрой окна, чтобы ветер не раздувал пламя;
-Если существует угроза твоей жизни, не пытайся спасать багаж;
-Немедленно сообщи проводнику о пожаре, извести пассажиров о
случившемся, разбуди спящих;
24-й слайд: Обеспечение безопасности дорожного движения.
Справочная информация:
Современный транспорт – зона повышенной опасности. Под колёсами машин
ежегодно в дорожно-транспортных происшествиях погибает в нашей стране
около 40000 человек, из них каждый десятый – ребёнок, причём мальчиков
погибает больше! Поэтому нужно знать и соблюдать правила дорожного
движения!
25-й слайд: Задание 5. « Мои друзья – дорожные знаки».
Дети Пешеходный переход
Когда вы куда-нибудь едете, вам по пути встречается много дорожных
знаков. Знаете ли вы, что они обозначают?
Задание командам спасателей: у вас имеются карточки с изображением
дорожных знаков, вам надо правильно определить, что он обозначает.
26-й слайд: Запрещающие знаки.
Движение пешеходов Движение на велосипедах
запрещено запрещено
27-й слайд: Знаки особых предписаний.
Место остановки Подземный пешеходный
трамвая переход
28-й слайд: Предупреждающие знаки.
Пересечение с трамвайной Железнодорожный переезд
линией без шлагбаума
29-й слайд: Белореченск – промышленный город.
Как и все промышленные города, в определённой степени является
объектом потенциальной опасности для людей и окружающей среды.
В нашем районе расположены химический завод,
маслоэкстракционный завод, завод по производству ЖБИ и другие
предприятия, на которых при аварии возможно заражение воздуха
парами хлора, аммиака и других отравляющих веществ.
30-й слайд: Средства индивидуальной защиты
предназначены для защиты человека от радиоактивных и отравляющих
веществ, и бактериальных средств. По своему назначению они делятся на
средства защиты органов дыхания и кожи. По принципу защиты – на
фильтрующие и изолирующие.
31-й слайд:
Мы заканчиваем наш урок, и желаем нашим спасателям и вам, ребята,
действовать в жизни так же дружно и обдуманно, как в игре. Запомните:
ваша безопасность в ваших руках!
III. Подведение итогов.
Чему был посвящён наш урок? Как вы понимаете тему урока? Почему важно
знать, как действовать в различных ЧС? Какие ситуации мы называем
чрезвычайными? Предлагаем вашему вниманию фильм «Правила поведения
в ЧС».
Просмотр учебного фильма «Правила поведения в ЧС».
Урок подготовлен с использованием интернет ресурсов, учебного фильма
«Правила поведения в ЧС», презентация составлена на основе презентации
Жидилёвой Е.А. «Чтобы выжить». Классный час-игра по теме: «Безопасность
и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях».
Скачать материал

ОБЖ - еще материалы к урокам: