Конспект занятия по безопасности "Мы - пешеходы"
Конспект занятия по безопасности на тему: «Мы – пешеходы»
Цель. Познакомить с обязанностями пешеходов.
Задачи: расширять знания детей о правилах поведения на улице, правилами движения
пешеходов по тротуару и через проезжую часть.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение литературы.
Заходит Незнайка и плачет.
Воспитатель. Здравствуй, Незнайка! Что случилось?
Попав в большой и шумный город, я растерялся, я пропал.
Не зная знаков светофора, чуть под машину не попал!
Кругом машины и трамваи, то вдруг автобус на пути.
Признаться честно, я не знаю, где мне дорогу перейти.
Ребята, вы мне помогите. Расскажите.
Как дорогу переходить, чтоб под колеса не угодить?
Воспитатель: Незнайка наши дети знакомы с главными правилами дорожного движения.
Они расскажут, как вести себя на улицах большого города.
Ребенок. Внимание! Глядит в упор на вас трехглазый светофор.
Зажигает красный глаз – все стоят- таков закон!
Желтый вспыхнул – подожди! А зеленый свет- иди!
Незнайка. Ребята, а кто такой пешеход?
Дети. Пешеход – это тот, кто ходит по улицам.
Незнайка. Понял. Значит, я пешеход и могу ходить по улицам где мне вздумается.
Дети. Пешеходам разрешается ходить только по тротуарам или по пешеходным
дорожкам, придерживаясь правой стороны.
Незнайка. А если нет пешеходных дорожек?
Воспитатель. Тогда надо идти по краю проезжей части только в один ряд и на встречу
движению транспорта. А в темное время суток на одежде должны быть -
светоотражающие наклейки. А днем если идем группами, то впереди, и в конце группы
должны быть сопровождающие с красными флажками. Нельзя выходить из строя.
Переходить проезжую часть дороги можно по пешеходному переходу. Сопровождающие
встают на дороге с двух сторон группы и останавливают флажками движущийся
транспорт.
Показ на интерактивной доске. Определить на каких из них пешеходы ведут себя
правильно, а на каких – неправильно.
Незнайка. А как правильно переходить дорогу?
Дети. Вначале посмотри на лево, убедись, что нет приближающегося транспорта. Дойди
до средины дороги, посмотри направо и, если нет рядом транспорта, переходи дорогу
дальше.
Воспитатель. Ни в коем случае не спеши, не выбегай на проезжую часть.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке!
Незнайка. А как ходить по тротуару?
Воспитатель. Идя по тротуару, необходимо придерживаться справой стороны. На узком
тротуаре
нужно пропустить идущего навстречу. Осторожно проходить мимо стоящего возле
тротуара автомобиля – пассажиры в автомобиле могут открыть дверь и ударить вас. А
если проходите мимо ворот, будьте очень внимательными – из ворот может выехать
автомобиль.
Шагая осторожно, за улицей следи
И только там, где можно, ее переходи.
Переходить через улицу можно лишь там, где есть разметки на проезжей части- «зебра»
или дорожный знак «Пешеходный переход» . На широких дорогах в середине
пешеходного перехода устраивают «островки безопасности», где пешеход может
спокойно переждать поток машин.
Незнайка. А какие бывают пешеходные переходы?
Дети. Наземными – «зебра», подземными, надземными. Места этих переходов указаны
дорожными знаками.
Показ на интерактивной доске соответствующих знаков.
Воспитатель. Очень часто несчастные случаи происходят из-за неправильного обихода
стоящего транспорта. Если вышли из пассажирского транспорта, то прежде чем
переходить дорогу, дождитесь, пока транспортное средство отойдет, и убедитесь, что нет
приближающегося транспорта, и только потом переходите дорогу. А сейчас давайте
поиграем в эстафетную игру
«Переходы»
Воспитатель.
По городу, по улице не ходят просто так:
Когда не знаешь правила – легко попасть впросак.
Все время будь внимательным и помни наперед
Свои имеют правила шофер и пешеход.
Незнайка. Понял я, что правила нужно знать и учить не слегка, а всерьез! Спасибо,
ребята, вам за науку. До свидания.
