Контрольное тестирование по основам безопасности жизнедеятельности 8 клас
Утверждаю_________
Директор БОУ «Тарская СОШ № 5»
Е.Н. Баканова
Приказ № ___ от_______2015 г.
Контрольное тестирование
по основам безопасности жизнедеятельности
8 класс
(на основе федеральной комплексной программы по основам
безопасности жизнедеятельности учащихся: авторы Смирнов А.Т.,
Хренников Б.О., Маслов М.В 2012г.)
Составитель: Михно Е.С.,
Учитель ОБЖ
первая квалификационная категория
Пояснительная записка.
Контрольное тестирование на основании комплексной программы по «Основам безопасности
жизнедеятельности для 5-11 классов» (основная школа, средняя (полная школа): под редакцией
Смирнова А.Т., Хренникова Б.О, соответствующей федеральному компоненту Государственного
образовательного стандарта (утвержден приказом Минобразования РФ №1089 от 05 марта 2004
года) и Федеральному базисному учебному плану (утвержден приказом Минобразования РФ №
1312 от 09 марта 2004 года), М.:Просвещение, 2012
Используемая литература:
Учебник: Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс: учебник для
учащихся общеобразовательных учреждений. Авт. А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников.,
под общ. ред. А.Т. Смирнова. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2012.
1. Методические материалы и докуенты по курсу « Основы безопасности
жизнедеятельности»: Кн. Для учителя/ Сост. А.Т. Смирнов, Б.И. Мишин. – М.:
Просвещение, 2001.
2.Топоров И.К. Основы безопасности жизнедеятельности.- М. : Просвещение,1996.
3. Учебные таблицы, раздаточный материал : тесты, тексты для работы на уроках..
Итоговая контрольная работа по ОБЖ 8 класс
В каждом задании выберите один правильный ответ
1.Процесс горения протекает при наличии:
а) возможности для теплообмена;
б) горючего вещества, воздуха и источника воспламенения;
в) горючего вещества и восстановителя.
2. В каком из перечисленных примеров могут создаться условия для возникновения процесса горения:
а) бензин + кислород воздуха;
б) ткань, смоченная в азотной кислоте + тлеющая сигарета;
в) гранит + кислород воздуха + пламя горелки.
3. При попадании АХОВ на кожу, прежде всего, необходимо:
а) провести полную санитарную обработку;
б) промыть глаза водой в течение 10—15 минут;
в) механически удалить АХОВ.
4. Поражающие факторы химических аварий с выбросом АХОВ — это:
а) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;
б) проникновение опасных веществ через органы дыхания и кожные покровы в организм человека;
в) лучистый поток энергии;
5. Последствиями аварий на химически опасных предприятиях могут быть:
а) разрушение наземных и подземных коммуникаций, промышленных зданий в результате действия ударной
волны;
б) заражение окружающей среды и массовые поражения людей, растений, животных опасными ядовитыми
веществами;
в) резкое повышение или понижение атмосферного давления в зоне аварии и на прилегающей к ней тер-
ритории.
6. Радиоактивные вещества:
а) моментально распространяются в атмосфере независимо от скорости и направления ветра, стелются по
земле на небольшой высоте;
б) имеют специфический запах сероводорода, интенсивность которого не зависит от внешних факторов, а
определяется периодом полураспада данного вещества;
в) не имеют запаха, цвета, вкусовых качеств, не могут быть уничтожены химическим или каким-либо другим
способом, способны вызвать поражение на расстоянии от источника.
7. При поступлении АХОВ в организм человека через рот прежде всего необходимо:
а) промыть желудок;
б) прополоскать рот водой;
в) очистить кишечник;
г) ввести абсорбенты.
8. Если вы оказались в зоне лесного пожара, то прежде всего, необходимо:
а) накрыть голову и верхнюю часть тела мокрой одеждой и окунуться в ближайший водоем;
б) не обгонять лесной пожар, а двигаться под прямым углом к направлению распространения огня;
в) для преодоления недостатка кислорода пригнуться к земле к дышать через мокрый платок (одежду).
9. Взрыв всегда сопровождается:
а) большим количеством выделяемой энергии;
б) резким повышением температуры;
в) незначительным дробящим действием.
10. К поражающим факторам пожара относятся:
а) открытый огонь, токсичные продукты горения;
б) разрушение зданий и поражение людей за счет смещения поверхностных слоев земли;
в) интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей;
11. При внутреннем облучении радиоактивные вещества проникают в организм человека в
результате:
а) радиоактивного загрязнения поверхности земли, зданий и сооружений;
б) потребления загрязненных продуктов питания и воды, вдыхания радиоактивной пыли и аэрозолей;
в) прохождения радиоактивного облака через одежду и кожные покровы.
12. При попадании бытовых инсектицидов в желудок появляется:
а) боль в суставах, возбуждение центральной нервной системы и беспричинный смех;
б) рвота, слизь изо рта и носа, жидкий стул, головная и загрудинная боль, обильное потоотделение;
в) насморк, кашель и повышенная температура тела.
13. При химическом ожоге кислотой необходимо, прежде всего:
а) удалить с человека одежду, пропитанную кислотой, и промыть кожу проточной водой;
б) дать обезболивающе средство и промыть место ожога слабым раствором питьевой соды;
в) доставить пострадавшего в лечебное учреждение.
14. Производственные аварии и катастрофы относятся к:
а) ЧС экологического характера;
б) ЧС природного характера;
в) ЧС техногенного характера.
15. К поражающим факторам взрыва относятся:
а) высокая температура и волна прорыва;
б) осколки и ударная волна;
в) сильная загазованность местности.
16. Если на вас загорелась одежда, то вы:
а) остановитесь, упадете и покатитесь, сбивая пламя;
б) побежите и постараетесь сорвать одежду;
в) завернетесь в одеяло или обмотаетесь плотной тканью.
17. Гидродинамические аварии — это:
а) аварии на химически опасных объектах, в результате которых может произойти заражение воды;
б) авария на гидродинамических объектах, в результате которых могут произойти катастрофические
затопления;
в) аварии на пожаро-, взрывоопасных объектах, в результате которых может произойти взрыв.
18. В зависимости от характера повреждения кровотечение бывает:
а) внезапное;
б) повторное;
в) венозное.
19. К общим принципам неотложной помощи при поражении опасными химическими веществами
относится:
а) ускоренное выведение из организма всосавшихся ядовитых веществ;
б) проведение дезинфекции в жилом помещении, где находится пострадавший;
в) ускорение процесса всасывания яда в жизненно важные органы.
20. При химическом ожоге щелочью, прежде всего, необходимо:
а) удалить одежду, пропитанную щелочью, и промыть кожу проточной водой;
б) промыть поврежденное место слабым раствором (1—2%) уксусной кислоты;
в) дать обезболивающее средство и доставить пострадавшего в медицинское учреждение.
21. Причиной взрывов на промышленных предприятиях может быть:
а) понижение давления в технологическом оборудовании, отсутствие специальных приборов, указывающих
превышение концентрации химически опасных веществ;
б) несвоевременное проведение ремонтных работ, повышение температуры и давления внутри произ-
водственного оборудования;
в) отсутствие специальных устройств удаления дыма, легкосбрасываемых конструкций во взрывоопасных
производствах, наличие инертных газов в зоне взрыва.
22. Объект, при аварии или разрушении которого могут произойти массовые поражения людей,
животных и растений опасными химическими веществами, — это:
а) химически опасный объект;
б) пожароопасный объект;
в) гидродинамический опасный объект.
23. Проникающая радиация может вызвать у людей:
а) лучевую болезнь;
б) поражение центральной нервной системы;
в) поражение опорно-двигательного аппарата.
24. При поступлении АХОВ в организм человека через дыхательные пути, прежде всего, необходимо:
а) провести санитарную обработку;
б) надеть на пострадавшего противогаз;
в) вынести пострадавшего из зараженной зоны;
Критерии и ответы для итоговой контрольной работы по ОБЖ 8 класс.
Ответы
1. б
2. а
3. в
4. б
5. б
6. в
7. а
8. б
9. а
10. а
11. б
12. б
13. а
14. в
15. б
16. а
17. б
18. в
19. а
20. а
21. б
22. а
23. а
24. б
Критерии оценивания
24 – 21 прав. ответов, оценка «5»
20 - 17 прав. ответов, оценка «4»
16 - 12 прав. ответов, оценка «3»
менее 12 прав. ответов, оценка «2»
ОБЖ - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Причины ДТП и их возможные последствия. Правила безопасного поведения на дорогах пешеходов и пассажиров" 5 класс
- Конспект классного часа по правилам дорожного движения в 1 классе "Мы - юные пешеходы"
- Тематический урок "Основы электробезопасности" 2 класс
- Открытый урок "Шагая осторожно, за улицей следи" 5 класс
- Сценарий развлечения по пожарной безопасности для детей "Юные пожарные"
- Конспект занятия "Дети против терроризма"