информация о прохождении курсов по выбору в рамках предпрофильной подготовки (указывается место и время прохождения, вид программ, количество часов и результат).
отзывы на творческие работы, исследовательские проекты, социальные практики, участие в конференциях, в самых разных сферах,
Резюме. (деловая информация, которая позволяет представить возможности и имеющийся деловой опыт)
Презентация "Портфолио ученика 11 класс"
Подписи к слайдам:
- Портфолио
- ученика
- 11 класс
- Рекомендации по составлению
- Презентацию подготовила: И.А.Шевчик
- Преподаватель технологии
- МОБУ СОШ № 1
- Пгт Лучегорск
- Определённая или дополнительная информация о себе (фотографии);
- Информация о себе (полная с фото и т.д.);
- Личное собрание документов;
- Информация о своей деятельности и о себе;
- Документы моих достижений;
- Документ о своих профессиональных качествах;
- Список документов, подтверждающих свои профессиональные качества, информацию о своей рабочей жизни;
- Что такое портфолио ?
- Портфолио
- это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений в определенный период обучения в виде коллекции работ и документов
- позволяет учитывать результаты, достигнутые в разнообразных видах деятельности - учебной, творческой, социальной, коммуникативной.
- Зачем необходимо собирать портфолио?
- Для определённых целей;
- Чтобы не ходить на различные собеседования, а отправить по электронной почте;
- Для трудоустройства;
- Для дальнейших успехов в работе;
- Развивает цели, уверенность, ответственность;
- Для того чтобы тебя приняли на работу, как хорошего специалиста и активиста;
- Для чего ученику Портфолио?
- "У каждого ученика должен быть «Портфолио", то есть индивидуальный "портфель" образовательных достижений - результаты олимпиад разного уровня, интересные самостоятельные проекты и творческие работы. Это очень важно при определении готовности школьника к углубленному изучению ряда предметов"
- (Министр образования В.М.Филиппов)
- Портфолио помогает:
- создать ситуацию успеха, повысить самооценку и уверенность в собственных возможностях;
- максимально раскрыть индивидуальные способности;
- развивать познавательные интересы обучающихся и
- формировать готовность к самостоятельному познанию;
- формировать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность.
- Назначение Портфолио
- Демонстрация материалов
- Анализ и оценка деятельности
- Развитие рефлексии
- Осознание собственной субъектной позиции
- Материал собирается не один год, а в течение всего периода обучения. Портфолио является формой оценивания образовательных результатов по продукту, созданному учащимся в ходе учебной, творческой, социальной и других видов деятельности.
- Достоинства Портфолио
- Важен не только результат, но и процесс создания.
- Позволяет сохранить индивидуальность.
- В основе лежит творческий процесс.
- Самооценка познавательной деятельности.
- Типы Портфолио
- Портфель документов (личных достижений)
- Портфель работ (творческие сочинения, изучение темы, исследовательская работы)
- Портфель рефлексивных изменений
- Портфель самооценки
- Портфель отзывов
- Комплексная модель Портфолио (включает в себя все или несколько типов портфелей)
- Что должно быть в портфолио?
- Фото, информация об образовании, данные о себе;
- Всё о себе, сертификаты, дипломы и т.д.;
- Грамоты, аттестат, награды и т.д.;
- Дипломы, документы, благодарности;
- Личные документы, характеризующие деловые качества;
- Фотография и описание внешности;
- фамилия, имя, отчество;
- учебное заведение, класс;
- период, за который представлены документы и материалы),
- контактную информацию (телефон, адрес электронной почты, адрес сайта)
- фото ученика.
- фото
- 4 х 6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- ПОРТФОЛИО
|
|
|
- Период, за который представлены документы и материалы:
- С ________________ 200__г.
- По _______________ 200__ г.
- Личная подпись учащегося ___________________________
- Контактная информация:
- аттестат об окончании основной школы (приоритетны отметки по профилю),
- сертификаты официально признанных на международном, федеральном, региональном, муниципальном уровне конкурсов, олимпиад, соревнований,
- свидетельство об окончании музыкальной или художественной школы,
- удостоверение о наличии спортивного разряда.
- (допускается представление копий официальных документов)
- Перечень документов
|
|
|
- информация о прохождении курсов по выбору в рамках предпрофильной подготовки (указывается место и время прохождения, вид программ, количество часов и результат).
- собрание различных творческих и проектных работ,
- описание основных форм и направлений социальной и творческой активности,
- участие в научно-практических конференциях, конкурсах, образовательных лагерях.
- представляются проектные, исследовательские работы, техническое творчество,
- результаты социальных практик (языковых, трудовых) - указывается вид практики, место, где она проводилась, ее продолжительность, результат.
- Курсы по выбору
|
|
|
|
|
|
|
- Дата _______________
- Подпись директора школы ____________________
- печать
- Перечень представленных
- в портфолио творческих работ
|
|
|
|
|
|
- отзывы на творческие работы, исследовательские проекты, социальные практики, участие в конференциях, в самых разных сферах,
- результаты по каким либо предметам, образовательным областям, конкурсам,
- саморефлексия на разнообразную деятельность, выполняемую им, начиная с учебной и урочной и заканчивая хобби.
- Перечень представленных отзывов и рекомендаций
|
|
|
- Резюме. (деловая информация, которая позволяет представить возможности и имеющийся деловой опыт)
- Автобиография. В свободной форме описываются основные события своей жизни, своё отношение к ним и те выводы, которые сумел сделать из этих событий.
- Мои жизненные планы. (В том числе ЛПП, итог серьезных размышлений и требует определенного времени для его составления. Он должен помочь вам определиться с планами на ближайшее будущее и более жизненную длительную перспективу)
- Резюме
- Ф.И.О. ___________________________________________________________________
- Дата рождения: ___________________________________________________________
- Место рождения: __________________________________________________________
- Гражданство: _____________________________________________________________
- Пол: _____________________________________________________________________
- Полный домашний адрес (с почтовым индексом):_______________________________
- Домашний телефон (с кодом):_______________________________________________
- E-mail: ___________________________________________________________________
- Паспорт (серия и номер, когда и кем выдан)____________________________________
- Место учебы (полное название и точный почтовый адрес с индексом): ____________
- Класс ____________________________________________________________________
- E-mail: ___________________________________________________________________
- Цель составления резюме: _________________________________________________
- Общее среднее образование
- (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего общеобразовательного учреждения)
|
|
|
- Дополнительное образование
- (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего учреждения, с указанием предмета или творческого объединения).
|
|
|
- Опыт общественной работы
- (в обратном хронологическом порядке, начиная с последней работы с указанием организации, движения и выполняемой работы)
|
|
|
- Дополнительная информация: ____________________________________
- (владение иностранными языками, ПК и т.д.):
- Интересы, предпочтения, хобби и т.д.: _____________________________
- Наиболее успешные виды деятельности, предпочитаемые
- предметы:_______________________________________________________
- Дата составления резюме «___» _______________ 200__ г.
- Личная подпись _______________________
- Автобиография
|
- Дата заполнения: «___» ______________ 200__ г.
- Личная подпись ____________________________
- Мои жизненные планы
|
|
|
|
- Самоанализ результатов
- по итогам учебного года
- Учебный год: ___________________ Дата заполнения: _______________
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Личная подпись учащегося ______________________________
- При заполнении данной ведомости нужно опираться на официальные документы, а также на материалы зачетной книжки, обращая внимания на соответствие содержания курсов по выбору, творческих и социальных практик, которые зафиксированы в данной зачетной книжке по избираемому профилю.
- ПРОФИЛЬ (ПРОФИЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ)
|
|
|
|
|
|
- ОЛИМПИАДЫ
|
|
|
|
|
|
- КОНКУРСЫ
|
|
|
|
|
|
- ДОСТИЖЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ И ИНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
|
|
|
|
|
|
- ПРОЕКТНЫЕ И ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ
|
|
|
|
|
|
- Жестких требований на данный момент не существует. И это радует! Ведь работа над Портфолио - хорошая возможность проявить себя, подойти творчески к этой задаче, придумать что-то свое, оригинальное.
- Девиз работы с Портфолио:
- «Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован!»
- Портфолио
- выпускника школы
- Раздел «Моё резюме»
- Раздел «Официальные документы»
- Раздел «Курсы и творческие работы»
- Раздел «Отзывы, рекомендации, самоотчёты»
- Раздел «Мои планы на будущее»
- «Автобиография»
- Нам всем придется привыкнуть к формуле:
- аттестат + портфолио = образовательный рейтинг
- выпускника школы
- Желаю
- успехов в достижении поставленных целей!
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Презентация "Социальные институты" 11 класс
- Презентация "Лидеры и элита" 11 класс
- Тест ЕГЭ - 2017 по обществознанию (Вариант 1)
- Презентация "25 лет независимости Узбекистана"
- Методическая разработка «Живая память» Посвящённая 72-и летию Победы в Великой Отечественной войне
- Презентация "Деловой этикет во Франции"
