Тест в формате ЕГЭ "Финансы в экономике"
Тест в формате ЕГЭ по теме: «Финансы в экономике».
1. Запишите словосочетание, пропущенное в схеме.
ВИД НАЛОГА
СУЩНОСТЬ
Акциз
Косвенный налог на продажу определённого вида товаров массово-
го потребления.
...
Налог, взимаемый с владельца товара при пересечении границы
(экспорте или импорте товара).
2. Запишите слово, пропущенное в таблице.
Банковская система России
верхний уровень
...
банк
нижний уровень
коммерческие
банки
небанковские
кредитные
организации
3. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже
ряда. Запишите это слово (словосочетание).
Несовершенство рынка, невозможность производства общественных благ, компенсация внешних
эффектов, монополизация рынков, неравенство доходов.
4. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют виды финансовых
институтов.
1) инвестиционный фонд 2) коммерческий банк 3) артель 4) страховая компания 5) фондовая биржа
6) некоммерческая организация Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в
ответ цифры, под которыми они указаны.
5. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют понятие «цен-
тральный банк».
1) эмиссия денег; 2) лицензирование финансовых организаций; 3) установление учётной ставки; 4) принятие
законов; 5) открытие депозитов; 6) обеспечение расчётов правительства.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они ука-
заны.
6. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «деньги».
1) ликвидность 2) цена 3) товар 4) инфляция 5) специализация 6) натуральный обмен
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в ответ цифры, под которыми они
указаны.
7. Что из перечисленного относится к полномочиям Центрального банка РФ? Запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) разработка финансового законодательства
2) определение размера минимальной потребительской корзины
3) осуществление денежной эмиссии
4) установление официальных курсов иностранных валют по отношению к рублю
5) предоставление потребительских кредитов
6) лицензирование коммерческих банков
8. Сергей решил открыть своё дело и обратился в банк за предоставлением кредита на приобретение
материалов. Какие ещё функции выполняют коммерческие банки? Выберите из приведённого списка нуж-
ные позиции и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) осуществление расчётов и платежей
2) предоставление страховых услуг
3) приём вкладов
4) регулирование денежного обращения
5) денежная эмиссия
6) поддержка курса национальной валюты
9. Центральный банк принял решение о приостановке деятельности коммерческого банка «Прогресс» в
связи с проводимыми последним рискованными финансовыми операциями. Какие ещё функции выполняет
Центральный банк? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) принимает вклады населения 2) осуществляет денежную эмиссию 3) выдаёт кредиты предприятиям
4) регулирует валютный курс 5) проводит расчётно-кассовые операции 6) кредитует банки
10. Найдите в приведённом ниже списке меры, способствующие снижению инфляции. Запишите цифры,
под которыми они указаны.
1) увеличение расходов государства на социальные программы
2) девальвация национальной валюты
3) изъятие «лишних» денег Центральным банком
4) отказ от повышения зарплат и пенсий
5) переход на натуральный обмен вместо денежного
6) эмиссия денег
11. В стране N отмечается рост инфляции. Какие факторы из перечисленных ниже могли этому способ-
ствовать? Цифры укажите в порядке возрастания.
1) сокращение объёмов потребительского кредитования 2) снижение курса национальной валюты
3) рост безработицы 4) дополнительная эмиссия денег для покрытия возросших государственных рас-
ходов 5) снижение темпов роста ВВП 6) значительный рост средней заработной платы в стране
12. Банк Z расположен в деловом районе столицы государства. По каким признакам можно установить,
что Z — центральный банк? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.
1) Банк хранит золотовалютные резервы.
2) Банк привлекает на депозиты средства граждан и фирм.
3) Банк устанавливает ключевую ставку процента.
4) Банк обслуживает расчёты фирм.
5) Банк осуществляет монопольную эмиссию денег.
6) Банк проводит операции с иностранной валютой.
13. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого
списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Деньги были придуманы человечеством, прежде всего, для облегчения _____(А). Первоначально роль
денег играли различные_______(Б), и лишь потом появились современные формы денег. Признаком денег
является способность выполнять функции: средства_________(В) рыночной ценности товаров и средства
сбережения.
Возникновение современных форм денег было вызвано неудобством_____(Г), который требует чрезвы-
чайной множественности относительных цен. Деньги позволили упростить функционирование______(Д) и
облегчили всю хозяйственную жизнь общества. Деньги, кроме того, позволяют выражать ценность всех то-
варов в единой _____(Е) и учитывать их для нужд контроля и управления».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано
только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите вни-
мание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) обмен
2) измерение
3) издержки
4) бартер
5) торговля
6) система
7) прибыль
8) предметы
9) инфляция
14. В стране Z для развития экономики была снижена ставка рефинансирования центрального банка. Назо-
вите любые три последствия данного решения для финансовой сферы страны Z.
15. Жители страны Z обнаружили, что цены на товары и услуги в течение последних шести месяцев растут
на 50-60 % в месяц, а качество товаров и услуг при этом не меняется. О каком экономическом явлении
свидетельствует данный факт? (Назовите это явление и укажите его вид.) Поясните, в чём опасность
данного экономического явления (используя обществоведческие знания, дайте три пояснения).
16. В стране М. однократно в течение месяца произошло повышение цен на 70% (без улучшения качества
товаров). Какое экономическое явление иллюстрирует этот пример? Какой вид данного явления
иллюстрирует данная ситуация? Используя обществоведческие знания, назовите три любых последствия
данного явления.
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Тест "Подросток в группе" 7 класс
- Тест "Социально - политическая сфера жизни общества" 11 класс
- Итоговая контрольная работа за курс "Обществознание" 6 класс (с ответами)
- Промежуточный контроль по обществознанию 9 класс
- Классный час "Детям Смоленщины - безопасные дороги" 5 класс
- Практическая работа "Порядок защиты прав потребителя"