Ученики на Учителя.com


Классный час "Они помогли победить: животные на войне"

МКОУ Новобелоярская СШ
( КЛАССНЫЙ ЧАС)
УЧИТЕЛЬ: КРАСНОВА СВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА
2018 год
Сценарий внеклассного мероприятия
Классный час
«ОНИ ПОМОГЛИ ПОБЕДИТЬ: ЖИВОТНЫЕ НА ВОЙНЕ»
Цели:
1.Формирование у школьников патриотической позиции.
2.Воспитание любви к Родине, к природе, гуманного отношения к
животным.
3.Воспитание чувства гордости за победу русского народа в Великой
Отечественной войне.
Задачи:
1. Рассказать учащимся о роли животных на войне;
2. Расширить знания детей о тех животных, которые помогали
солдатам в годы Великой Отечественной войны.
Слайд №1
Учитель: Идут годы, меняется жизнь, но время не в силах стереть из
нашей памяти великую дату – 9 мая 1945 года. Этот день отмечают в
каждой семье, как великий праздник – День Победы в Великой
Отечественной войне.
Мы родились уже после войны и, к счастью не узнали её ужасов, но
глубоко гордимся тем, что наш народ сумел выстоять в жестокой
битве с фашизмом и победить.
В этот день мы вспоминаем погибших и живых, воинов и мирных
жителей – всех, благодаря кому была завоевана победа в Великой
Отечественной войне 1941-1945 годов. События военного времени не
забыты – они живы в воспоминаниях ветеранов.
Слайд №2
Учитель: Победа далась нелегко, использовались все возможные
ресурсы. В тяжелые годы рядом с солдатами на фронте воевали и те,
кого мы называем нашими меньшими братьями: звери и птицы. Им не
давали орденов, они не получали званий. Они совершали подвиги, не
зная этого. Они просто делали то, чему их научили люди – и гибли, как
и люди. Но, погибая, они спасали тысячи человеческих жизней. О
многих интересных случаях, когда природа помогала людям, вы
сегодня услышите.
Самыми верными помощниками солдат в годы Великой отечественной
войны были, конечно, собаки.
Слайд №3
Ученик: ( Полина) У нас уважают собаку недаром:
Собака на фронте была санитаром,
Связистом, сапёром. Порою собаки
На танки бросались во время атаки.
Да, на войне получалось и так,
Что «тигры», «пантеры» боялись собак.
Учитель: Ребята, скажите, как вы думаете, как собаки могли помогать
людям на войне?
(ответы детей)
Учитель:
Во Время Великой Отечественной войны на фронте служило:
1. 40 000 собак;
Было создано:
2. 168 специальных воинских частей использовавших собак;
3. 69 отдельных взводов нартовых собак;
4. 29 отдельных рот миноискателей;
5. 13 отдельных специальных отрядов
6. 7 учебных батальонов курсантского состава Центральной школы
служебного собаководства.
Слайд № 4
Учитель: Собаки взрывали мосты, железнодорожные составы. 19
августа 1943 года на железнодорожной линии Полоцк Дриса овчарка
Дина пустила под откос вражеский эшелон. Ею на расстоянии
управлял солдат дрессировщик Филатов. Дина сбросила на рельсы
взрывчатку и по следу догнала своего вожатого. С её помощью было
уничтожено 10 вагонов с живой силой противника. С нашей стороны
потерь не было.
Слайд № 5
Учитель: Восточноевропейская овчарка Аста, нёсшая донесение, от
которого зависела судьба полка, была смертельно ранена. Но,
истекая кровью, она сумела всё-таки доползти до своих и доставить
донесение.
Из донесения командующего 30-й армией генерал-лейтенанта
Лелюшенко от 14 марта 1942 г.: «В период разгрома немцев под
Москвой пущенные в атаку танки противника были обращены в
бегство собаками истребительного батальона. Противник боится
противотанковых собак и специально за ними охотится».
Использовались собаки и в отрядах Смерша для поиска диверсионных
групп противника, особенно для поиска вражеских снайперов-
“кукушек”.
В архиве сохранилось одно забавное распоряжение, касающееся
собак: «за то, что на утреннем выгуле собаки выгуливаются вяло,
имеют печальный вид, а курсанты не пытаются развеселить их,
объявляю командиру подразделения наряд вне очереди».
Слайд №6
Учитель: По официальной статистике во время Великой
отечественной войны
1. собаки вытащили с поля боя около 700 тысяч раненых;
2. нашли 4 миллиона мин и фугасов;
3. участвовали в разминировании 300 крупных городов;
4. в боевой обстановке доставили 200 тысяч документов;
5. проложили 8 тысяч километров телефонного провода;
6. уничтожили 300 вражеских танков.
Слайд №7 (Лошади)
Учитель. А сейчас, ребята, мы поговорим с вами о благородных
животных – о лошадях.
Ученик. (Алёна)…И стучат по планете копыта
Там где войн полыхает гроза.
Сколько бедных их было убито,
Человечьи их плачут глаза…
Лошади старались, как умели.
Вынесли героев из атак –
Чтоб герои в песнях прогремели,
Только не споют о лошадях……
.
Учитель: Несмотря на то, что Вторую мировую войну называли
войной моторов, конница играла в ней немаловажную роль. Конница
всегда идёт по кратчайшему пути, через овраги и болота, форсируя
реки и просачиваясь сквозь лесные чащобы. Быстрые и неутомимые,
целые партизанские соединения иногда проходили незамеченными в
нескольких метрах от фашистов.
Слайд №8
Вот что писал в своей докладной записке немецкий генерал Гальдер:
«Мы постоянно сталкиваемся с конными соединениями. Они так
маневренны, что применить против них мощь немецкой техники не
представляется возможным. Сознание, что ни один командир не
может быть спокоен за свои тылы, угнетающе действует на
моральный дух войск».
И действительно, хотя конь бежит со средней скоростью не более 20
км в час и может преодолеть не более 100 км за сутки, но он может
пройти там, где не пройдёт никакая техника – и сделает это
незаметно.
В войну лошадей применяли и как транспортную силу, особенно в
артиллерии. Упряжка в шесть лошадей тянула пушку, меняя огневые
позиции батареи. Перед глазами встают кадры фронтовой
кинохроники: красноармейцы из всех сил выталкивают застрявшую
телегу со снарядами, запряжённую лошадьми.
Лошадь оставалась основной тяговой силой армии. На начало войны
в армии их было без малого 2 миллиона – но их всё равно
катастрофически не хватало. Лошадей использовали для переброски
боеприпасов, провианта и раненых
Много лошадей пало на полях сражений. Лошадь не могла
спрятаться в траншеи или укрыться в блиндаже от пуль и осколков
снарядов.
Слайд №9
Учитель: В скором времени на Поклонной горе по инициативе одного
из депутатов будет установлен памятник лошадям–участникам
Великой Отечественной войны. Бесспорно, они это заслужили по
праву. Трудно представить нашу победу без этих красивых и
благородных животных.
Учитель: Ребята, как вы думаете, какие ещё животные помогали
людям во время Великой отечественной войны? (Ответы детей)
Слайд №10 (ЛОСИ)
Учитель:
С первых дней войны началось формирование партизанского
движения. Применение лошадей, для того чтобы незаметно перевезти
боевую технику или людей на большие расстояния, зачастую
приводило к расшифровке расположение партизанского лагеря:
отпечатки подков лошади были хорошо заметны в лесу.
Тогда и появилась идея использовать для этой
цели лосей. Следы лося не вызывали подозрений. Лось может
питаться тонкими ветками деревьев, а лосиное молоко обладает
целебными свойствами.
Определённый опыт в этом направлении уже был. В шведской армии
были лосиные войска, а первая попытки одомашнивания лосей в
СССР были предприняты ещё в 1930 году.
Для подготовки лосей была создана специальная группа. Лосей
объезжали и приучали к выстрелам.
Около двадцати лосей были направлены в разведотделы армии.
Известны случаи успешных рейдов наших разведчиков на лосях в тыл
противника.
Ученик: (Женя) Я бы хотел рассказать вам историю о том,
как кошки спасли лётчика.
В годы Великой Отечественной войны летчик-истребитель был сбит в
воздушном бою. Самолет загорелся, пилот был ранен. Летчику
удалось прыгнуть с парашютом, но приземлился он на территории,
захваченной фашистами.
Кое-как из последних сил он добрался до старой ветряной
мельницы, вполз в ее помещение по ветхим ступеням и, совсем
обессиленный потерял сознание. А когда очнулся, увидел в темноте
какие-то зелёные передвигающиеся точки. Сперва лётчик подумал,
что это от слабости ему что-то мерещится, а приглядевшись, понял,
что это кошки.
Двое суток провел раненый на мельнице среди кошек,
периодически теряя сознание. И вдруг услышал голоса, обрадовался:
подумал, что это жители села. Однако когда голоса приблизились,
понял: идут немцы. Холодный пот прошиб его мгновенно. Затаившись,
в щель между досками летчик наблюдал за немцами.
Бравый фельдфебель ступил на скрипучие ступеньки, кулаком
ударил по двери…и вдруг дикий кошачий вопль просверлил его уши,
заставил притаиться. Но это было еще не все. Вожак кошек – черный
кот – в мгновенье ока свалился на голову немцу и стал раздирать
когтями лицо…
Немцы ушли. А на утро пришли советские партизаны. Они
сделали носилки, уложили на них раненого. А когда собрались
уходить, то по просьбе летчика оставили кошкам маленький кусочки
сала. Ведь они, как и партизаны, были его спасителями.
Учитель: ещё о кошках
Благодаря своей чувствительности кошки безошибочно определяли
приближение надвигающейся бомбардировки, активно выражали свое
беспокойство и, таким образом, предупреждали своих хозяев о
приближающейся опасности.
Большую роль кошки сыграли в блокадном Ленинграде. Кошки
защищали продовольствие и произведения искусства Эрмитажа от
посягательств крыс. Известно, что кошки приносили свою добычу
хозяевам, а сами умирали от голода. Кошки свои теплом согревали
детей. А когда в Ленинграде закончилась провизия, то кошки сами
становились едой для людей.
Настало время, когда в Ленинграде не осталось ни одной кошки и
город начали атаковать крысы. Интересно, что после прорыва
блокады наравне с необходимым продовольствием в город ввезли
более 5 тысяч дымчатых кошек, которые и спасли Ленинград от крыс.
В Тюмени в 2008 году в память о кошках, спасших блокадный
Ленинград от крыс, был открыт “Сквер Сибирских кошек”. Двенадцать
скульптур кошек и котят, вылитых из чугуна и покрытых специальной
золотистой краской подтверждают высказывание – “Никто не забыт,
ничто не забыто”....
Кошки помогали пережить войну и фронтовикам. Солдаты заводили в
своих окопах и землянках кошек, и те спасали их от грызунов, а значит
и от инфекций которые мыши и крысы переносили.
Учитель: Следующая страничка нашего классного часа будет
посвящена птицам.
Слайд №11
Голуби
Учитель: Как не странно, символ мира может оказаться эффективным
средством войны. Голубиная почта существовала ещё со времён
глубокой древности, но с приходом радио казалось, что её век
окончен. Но первые бои Великой Отечественной войне показали, что
проводная связь действовала только на расстоянии 3 км, радио – 5 км.
Зачастую техника выходила из строя.
В этом плане показательным является сражение при форсировании
реки Великая в 1944 г. Наши войска захватили плацдарм и оторвались
от основных частей белее, чем на 25 км. Связи на таком расстоянии
не было и быть не могло. И тогда были применены голуби. Они
ежечасно приносили сведения с немецких позиций и корректировали
огонь.
Применялись голуби и для уничтожения объектов противника.
Но не только голуби спасали людей на войне. Сейчас ребята вам
расскажут, как в годы войны птицы спасли раненых и голодных
жителей Мурманска.
Ученица: (Полина) Когда фашисты окончательно убедились, что
город им не взять, они решили его сжечь. Тысячи кассет с
зажигательными бомбами полетели на деревянные дома, тысячи
фугасов обрушились на тех, кто пытался тушить пожары. Положение
Мурманска, и без того тяжелое, стало угрожающим. Город испытывал
огромные трудности, особенно с продовольствием. На службу фронту
было поставлено все. Рыбаки уходили в море и под обстрелом
фашистских самолётов ловили рыбу. А орнитолог Белопольский
организовал «яичную операцию» Шестого Особого дивизиона.
В бухте безымянной на Новой Земле, где высились стометровые
скалы, миллионы кайр на территории своих так называемых птичьих
базаров откладывали яйца. Их-то с сердечным извинениями перед
птицами собирали промысловики под руководством Белопольского.
Дело это нелёгкое. Да и немцы обнаружили промысловиков и начали
обстреливать, но мурманские госпитали получили свыше миллиона
яиц кайр, доставленных на траулерах «Камбала», «Искатель» и
«Осетр».
Слайд №12
Учитель: Вот прошло уже более 70 лет с того дня, как
закончилась Великая Отечественная война. Многое изменилось с тех
пор, но мы с вами должны навсегда оставить в своей памяти подвиг,
который совершил народ, ради женщин и детей, ради внуков и
правнуков, то есть ради нас с вами, ради мира на земле. Мы должны
помнить тех, кто погиб, дав нам возможность видеть чистое небо над
головой. Но нужно вспоминать и добрых друзей человека, помогавших
ему на трудном пути к победе. Ребята, давайте ценить мир!
Ученик ( Илья) Мир это лучшее слово на свете,
Взрослые к миру стремятся и дети,
Птицы, деревья, цветы на планете.
Мир – это главное слово на свете.
Ученик (Женя)
Любить этот мир, любить его свет
За то, что в нём есть, за то, чего нет.
Любить просто так, за то, что живёшь.
За то, что берёшь и что отдаёшь.
Любить за свободу и за красоту
Его совершенство, его простоту.
Любить в ожидании нового дня
Который в ответ тоже любит тебя!
Учитель.
Наш классный час подошел к концу. Конечно, мы рассказали не обо
всех животных, помогавших победить в войне. Наш народ победил в
Великой Отечественной войне. Ветераны, которые остались в живых,
заслуживают низкого поклона. Мы помним также и тех, кто погиб, дав
нам возможность видеть чистое небо над головой. Но нужно
вспоминать и добрых друзей человека, помогавших ему на трудном
пути к победе.
Классный час
«Они помогли победить: животные на боевом посту»
Ржевцева Зоя Николаевна
Цели:
1.Формирование у школьников патриотической позиции.
2.Воспитание любви к Родине, к природе, гуманного отношения к животным.
3.Воспитание чувства гордости за победу русского народа в Великой Отечественной
войне.
Задачи:
1. Рассказать учащимся о роли животных на войне;
2. Расширить знания детей о тех животных, которые помогали солдатам в годы Великой
Отечественной войны.
Слайд №1
Учитель: Ребята, посмотрите внимательно на слайд. Как вы думаете, о чём пойдёт речь на
классном часе?
Да, речь сегодня пойдёт о великой Отечественной войне.
Учитель: Идут годы, меняется жизнь, но время не в силах стереть из нашей памяти
великую дату – 9 мая 1945 года. Этот день отмечают в каждой семье, как великий
праздник – День Победы в Великой Отечественной войне.
Мы родились уже после войны и, к счастью не узнали её ужасов, но глубоко гордимся
тем, что наш народ сумел выстоять в жестокой битве с фашизмом и победить.
- Зачем отмечают этот праздник?
Да в этот день мы вспоминаем погибших и живых, воинов и мирных жителей – всех,
благодаря кому была завоевана победа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
События военного времени не забыты – они живы в воспоминаниях ветеранов.
Учитель: Победа далась нелегко, использовались все возможные ресурсы.
- Кто, ребята, принял участие в этой войне? (ответы детей)
И не только. Рядом с солдатами на фронте воевали и те, кого мы называем нашими
меньшими братьями.
- А кого мы называем меньшими братьями?
Звери и птицы. Им не давали орденов, они не получали званий. Они совершали подвиги,
не зная этого. Они просто делали то, чему их научили люди – и гибли, как и люди. Но,
погибая, они спасали тысячи человеческих жизней. О многих интересных случаях, когда
природа помогала людям, вы сегодня услышите.
Слайд № 2
Наш классный час называется «Животные в боевом строю».
Самыми верными помощниками солдат в годы Великой отечественной войны были,
конечно, собаки.
Учитель: Идут годы, меняется жизнь, но время не в силах стереть из нашей памяти
великую дату – 9 мая 1945 года. Этот день отмечают в каждой семье, как великий
праздник – День Победы в Великой Отечественной войне.
Мы родились уже после войны и, к счастью не узнали её ужасов, но глубоко гордимся
тем, что наш народ сумел выстоять в жестокой битве с фашизмом и победить.
В этот день мы вспоминаем погибших и живых, воинов и мирных жителей – всех,
благодаря кому была завоевана победа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
События военного времени не забыты – они живы в воспоминаниях ветеранов.
Слайд №2
Учитель: Победа далась нелегко, использовались все возможные ресурсы. В тяжелые
годы рядом с солдатами на фронте воевали и те, кого мы называем нашими меньшими
братьями: звери и птицы. Им не давали орденов, они не получали званий. Они совершали
подвиги, не зная этого. Они просто делали то, чему их научили люди – и гибли, как и
люди. Но, погибая, они спасали тысячи человеческих жизней. О многих интересных
случаях, когда природа помогала людям, вы сегодня услышите.
Самыми верными помощниками солдат в годы Великой отечественной войны были,
конечно,собаки.
Слайд №3
Ученик: У нас уважают собаку недаром:
Собака на фронте была санитаром,
Связистом, сапёром. Порою собаки
На танки бросались во время атаки.
Да, на войне получалось и так,
Что «тигры», «пантеры» боялись собак.
Учитель: Ребята, скажите, как вы думаете, как собаки могли помогать людям на войне?
(ответы детей)
Учитель:
Во Время Великой Отечественной войны на фронте служило:
• 40 000 собак;
• Было создано:
• 168 специальных воинских частей использовавших собак;
• 69 отдельных взводов нартовых собак;
• 29 отдельных рот миноискателей;
• 13 отдельных специальных отрядов
• 7 учебных батальонов курсантского состава Центральной
школы служебного собаководства.
Слайд № 4
У фронтовых собак была даже своя форма: зимой на них одевали белые халаты, делавшие
их незаметными на снегу.
Санитарные упряжки имели большую возможность маскироваться. Каждая упряжка
заменяла минимум 3-4 санитара. Эвакуация при помощи санупряжек осуществлялась
быстро и безболезненно для раненых. Отряды ездово-нартовых упряжек были
неотъемлемой частью санитарного транспорта и зимой, и летом. Они вывозили с поля боя
тяжело раненых бойцов и офицеров и доставляли на огневые позиции боеприпасы. На
Карельском фронте, в условиях снежных заносов, бездорожья и распутицы нартовые
упряжки были основным видом транспорта для доставки питания на передовые линии
фронта и подвоза боеприпасов.
Учитель: Собаки взрывали мосты, железнодорожные составы. 19 августа 1943 года на
железнодорожной линии Полоцк Дриса овчарка Дина пустила под откос вражеский
эшелон. Ею на расстоянии управлял солдат дрессировщик Филатов. Дина сбросила на
рельсы взрывчатку и по следу догнала своего вожатого. С её помощью было уничтожено
10 вагонов с живой силой противника. С нашей стороны потерь не было.
Слайд № 5
Учитель: Восточноевропейская овчарка Аста, нёсшая донесение, от которого зависела
судьба полка, была смертельно ранена. Но, истекая кровью, она сумела всё-таки доползти
до своих и доставить донесение.
Из донесения командующего 30-й армией генерал-лейтенанта Лелюшенко от 14 марта
1942 г.: «В период разгрома немцев под Москвой пущенные в атаку танки противника
были обращены в бегство собаками истребительного батальона. Противник боится
противотанковых собак и специально за ними охотится». Использовались собаки и в
отрядах Смерша для поиска диверсионных групп противника, особенно для поиска
вражеских снайперов-“кукушек”.
В архиве сохранилось одно забавное распоряжение, касающееся собак: «за то, что на
утреннем выгуле собаки выгуливаются вяло, имеют печальный вид, а курсанты не
пытаются развеселить их, объявляю командиру подразделения наряд вне очереди».
Слайд №6
Учитель: По официальной статистике во время Великой отечественной войны
• собаки вытащили с поля боя около 700 тысяч раненых;
• нашли 4 миллиона мин и фугасов;
• участвовали в разминировании 300 крупных городов;
• в боевой обстановке доставили 200 тысяч документов;
• проложили 8 тысяч километров телефонного провода;
• уничтожили 300 вражеских танков.
Слайд №7
Лошади
Учитель. А сейчас, ребята, мы поговорим с вами о благородных животных – о лошадях.
Ученик. …И стучат по планете копыта
Там где войн полыхает гроза.
Сколько бедных их было убито,
Человечьи их плачут глаза…
Лошади старались, как умели.
Вынесли героев из атак –
Чтоб герои в песнях прогремели,
Только не споют о лошадях…….
На самом деле число их было огромно: около трех миллионов. Ведь в тогдашней армии
лошади были не только в кавалерии: шли по военным дорогам бесчисленные обозы, на
лошадях перевозились пушки и многое другое. Лошадь практически была основной
тягловой силой. Даже в стрелковом полку по штату полагалось иметь триста пятьдесят
лошадей. У немцев в начале войны лошадей было меньше, хотя кавалерийские части были
и в Вермахте. Однако, попав из Западной Европы на российское бездорожье, фашисты
быстро осознали преимущества «четвероногой» тяги, и количество лошадей в немецкой
армии сильно возросло, в основном за счет оккупированных территорий… Лошади тоже
приближали Победу, хотя их вклад на первый взгляд был не так заметен. И хоть
большинство из них не ходило в атаки (те же кавалеристы часто предпочитали
действовать в пешем строю, лошади на войне гибли и получали ранения.
Учитель: Несмотря на то, что Вторую мировую войну называли войной моторов,
конница играла в ней немаловажную роль. Конница всегда идёт по кратчайшему пути,
через овраги и болота, форсируя реки и просачиваясь сквозь лесные чащобы. Быстрые и
неутомимые, целые партизанские соединения иногда проходили незамеченными в
нескольких метрах от фашистов.
Слайд №8
Вот что писал в своей докладной записке немецкий генерал Гальдер: «Мы постоянно
сталкиваемся с конными соединениями. Они так маневренны, что применить против них
мощь немецкой техники не представляется возможным. Сознание, что ни один командир
не может быть спокоен за свои тылы, угнетающе действует на моральный дух войск».
И действительно, хотя конь бежит со средней скоростью не более 20 км в час и может
преодолеть не более 100 км за сутки, но он может пройти там, где не пройдёт никакая
техника – и сделает это незаметно.
В войну лошадей применяли и как транспортную силу, особенно в артиллерии. Упряжка в
шесть лошадей тянула пушку, меняя огневые позиции батареи. Перед глазами встают
кадры фронтовой кинохроники: красноармейцы из всех сил выталкивают застрявшую
телегу со снарядами, запряжённую лошадьми.
Лошадь оставалась основной тяговой силой армии. На начало войны в армии их было без
малого 2 миллиона – но их всё равно катастрофически не хватало. Лошадей использовали
для переброски боеприпасов, провианта и раненых
Много лошадей пало на полях сражений. Лошадь не могла спрятаться в траншеи
или укрыться в блиндаже от пуль и осколков снарядов.
Слайд №9
Учитель: В скором времени на Поклонной горе будет установлен памятник лошадям–
участникам Великой Отечественной войны. Бесспорно, они это заслужили по праву.
Трудно представить нашу победу без этих красивых и благородных животных.
Учитель: Ребята, как вы думаете, какие ещё животные помогали людям во время
Великой отечественной войны? (Ответы детей)
Слайд №10
Учитель:
С первых дней войны началось формирование партизанского движения. Применение
лошадей, для того чтобы незаметно перевезти боевую технику или людей на большие
расстояния, зачастую приводило к расшифровке расположение партизанского лагеря:
отпечатки подков лошади были хорошо заметны в лесу.
Тогда и появилась идея использовать для этой цели лосей. Следы лося не вызывали
подозрений. Лось может питаться тонкими ветками деревьев, а лосиное молоко обладает
целебными свойствами.
Определённый опыт в этом направлении уже был. В шведской армии были лосиные
войска, а первая попытки одомашнивания лосей в СССР были предприняты ещё в 1930
году.
Для подготовки лосей была создана специальная группа. Лосей объезжали и
приучали к выстрелам.
Около двадцати лосей были направлены в разведотделы армии. Известны случаи
успешных рейдов наших разведчиков на лосях в тыл противника.
Ученик: Кошки слайд
Благодаря своей чувствительности кошки безошибочно определяли приближение
надвигающейся бомбардировки, активно выражали свое беспокойство и, таким образом,
предупреждали своих хозяев о приближающейся опасности.
Большую роль кошки сыграли в блокадном Ленинграде. Кошки защищали
продовольствие и произведения искусства Эрмитажа от посягательств крыс. Известно, что
кошки приносили свою добычу хозяевам, а сами умирали от голода. Кошки свои теплом
согревали детей. А когда в Ленинграде закончилась провизия, то кошки сами становились
едой для людей.
Настало время, когда в Ленинграде не осталось ни одной кошки и город начали атаковать
крысы. Интересно, что после прорыва блокады наравне с необходимым продовольствием
в город ввезли более 5 тысяч дымчатых кошек, которые и спасли Ленинград от крыс.
Кошки помогали пережить войну и фронтовикам. Солдаты заводили в своих окопах и
землянках кошек, и те спасали их от грызунов, а значит и от инфекций которые мыши и
крысы переносили.
В Тюмени в 2008 году в память о кошках, спасших блокадный Ленинград от крыс, был
открыт “Сквер Сибирских кошек”. Двенадцать скульптур кошек и котят, вылитых из
чугуна и покрытых специальной золотистой краской подтверждают высказывание –
“Никто не забыт, ничто не забыто”...
Ученик
Я бы хотел рассказать вам историю о том, как кошки спасли лётчика.
В годы Великой Отечественной войны летчик-истребитель был сбит в воздушном бою.
Самолет загорелся, пилот был ранен. Летчику удалось прыгнуть с парашютом, но
приземлился он на территории, захваченной фашистами.
Кое-как из последних сил он добрался до старой ветряной мельницы, вполз в ее
помещение по ветхим ступеням и, совсем обессиленный потерял сознание. А когда
очнулся, увидел в темноте какие-то зелёные передвигающиеся точки. Сперва лётчик
подумал, что это от слабости ему что-то мерещится, а приглядевшись, понял, что это
кошки.
Двое суток провел раненый на мельнице среди кошек, периодически теряя сознание.
И вдруг услышал голоса, обрадовался: подумал, что это жители села. Однако когда голоса
приблизились, понял: идут немцы. Холодный пот прошиб его мгновенно. Затаившись, в
щель между досками летчик наблюдал за немцами.
Бравый фельдфебель ступил на скрипучие ступеньки, кулаком ударил по двери…и
вдруг дикий кошачий вопль просверлил его уши, заставил притаиться. Но это было еще не
все. Вожак кошек – черный кот – в мгновенье ока свалился на голову немцу и стал
раздирать когтями лицо…
Немцы ушли. А на утро пришли советские партизаны. Они сделали носилки,
уложили на них раненого. А когда собрались уходить, то по просьбе летчика оставили
кошкам маленький кусочки сала. Ведь они, как и партизаны, были его спасителями.
Учитель: Следующая страничка нашего классного часа будет посвящена птицам.
Слайд №11
Голуби
Учитель: Как не странно, символ мира может оказаться эффективным средством войны.
Голубиная почта существовала ещё со времён глубокой древности, но с приходом радио
казалось, что её век окончен. Но первые бои Великой Отечественной войне показали, что
проводная связь действовала только на расстоянии 3 км, радио – 5 км. Зачастую техника
выходила из строя.
В этом плане показательным является сражение при форсировании реки Великая в 1944 г.
Наши войска захватили плацдарм и оторвались от основных частей белее, чем на 25 км.
Связи на таком расстоянии не было и быть не могло. И тогда были применены голуби.
Они ежечасно приносили сведения с немецких позиций и корректировали огонь.
Применялись голуби и для уничтожения объектов противника.
Но не только голуби спасали людей на войне. Сейчас ребята вам расскажут, как в
годы войны птицы спасли раненых и голодных жителей Мурманска.
Ученица: Когда фашисты окончательно убедились, что город им не взять, они решили
его сжечь. Тысячи кассет с зажигательными бомбами полетели на деревянные дома,
тысячи фугасов обрушились на тех, кто пытался тушить пожары. Положение Мурманска,
и без того тяжелое, стало угрожающим. Город испытывал огромные трудности, особенно
с продовольствием. На службу фронту было поставлено все. Рыбаки уходили в море и под
обстрелом фашистских самолётов ловили рыбу. А орнитолог Белопольский организовал
«яичную операцию» Шестого Особого дивизиона.
В бухте безымянной на Новой Земле, где высились стометровые скалы, миллионы
кайр на территории своих так называемых птичьих базаров откладывали яйца. Их-то с
сердечным извинениями перед птицами собирали промысловики под руководством
Белопольского. Дело это нелёгкое. Да и немцы обнаружили промысловиков и начали
обстреливать, но мурманские госпитали получили свыше миллиона яиц кайр,
доставленных на траулерах «Камбала», «Искатель» и «Осетр».
Слайд №12
Учитель: Вот прошло уже 67 лет с того дня, как закончилась Великая Отечественная
война. Многое изменилось с тех пор, но мы с вами должны навсегда оставить в своей
памяти подвиг, который совершил народ, ради женщин и детей, ради внуков и правнуков,
то есть ради нас с вами, ради мира на земле. Мы должны помнить тех, кто погиб, дав нам
возможность видеть чистое небо над головой. Но нужно вспоминать и добрых друзей
человека, помогавших ему на трудном пути к победе. Ребята, давайте ценить мир!
Ученик. Мир это лучшее слово на свете,
Взрослые к миру стремятся и дети,
Птицы, деревья, цветы на планете.
Мир – это главное слово на свете.
Любить этот мир, любить его свет…
За то, что в нём есть, за то, чего нет.
Любить просто так, за то, что живёшь.
За то, что берёшь и что отдаёшь.
Любить за свободу и за красоту.
Его совершенство, его простоту.
Любить в ожидании нового дня,
Который в ответ тоже любит теб
Классный час на тему:
«Они помогли победить: собаки на войне»
Учитель начальных классов
МОУ Енганаевская СОШ
Бадамшина В.А.
«Они помогли победить: собаки на войне»
Цели:
1.Формирование у школьников патриотической позиции.
2.Воспитание любви к Родине, к природе, гуманного отношения к животным.
3.Воспитание чувства гордости за победу русского народа в Великой Отечественной войне.
Задачи:
1. Рассказать учащимся о роли животных на войне;
2. Расширить знания детей о тех животных, которые помогали солдатам в годы Великой
Отечественной войны
Оборудование: компьютер, компьютерная презентация «Животные на войне», доска
оформлена плакатами и фотографиями по теме классного часа.
Ход классного часа:
Слайд 1.
Учитель. 70 лет назад закончилась Великая Отечественная война. Победа далась нелегко,
использовались все возможные ресурсы – даже животные в эти тяжелые военные годы
оказывали большую помощь человеку.
Знаете ли вы ребята, какие животные принимали участие в войнах? (выслушать ответы
учащихся)
Слайд 3
Ученик 1
Сколько сказано слов
Может чья-нибудь муза устала
Говорить о войне
И тревожить солдатские сны…
Только кажется мне,
До обиды написано мало
О собаках-бойцах,
Защищавших нас в годы войны!
Ученик 2 Стёрлись в памяти клички. Не вспомнить теперь и мордашку. Мы, пришедшие позже,
Не знаем совсем ничего. Лишь седой ветеран Ещё помнит собачью упряжку, В медсанбат
дотащившую С поля боя когда- то его! Связки мин и гранат Относили собаки под танки.
Защищая страну И солдат от нависшей беды. После боя бойцы Хоронили собачьи останки.
Только нет там теперь Ни холма, ни креста, ни звезды!
Слайд 4
Учитель. Самыми верными помощниками воинов в годы Великой Отечественной войны были,
конечно, собаки.
Слайд 5
Во Время Великой Отечественной войны на фронте служило:
• 40 000 собак;
Было создано:
• 168 специальных воинских частей использовавших собак;
• 69 отдельных взводов нартовых собак;
• 29 отдельных рот миноискателей;
• 13 отдельных специальных отрядов
• 7 учебных батальонов курсантского состава Центральной школы служебного
собаководства.
Слайд 6
О многих интересных случаях, когда собака помогала людям, вы сегодня услышите.
Дина-диверсант
В дни обороны Ленинграда фашистское командование сообщало, что «русские выпустили на
позиции бешеных собак». На самом деле это были вполне здоровые псы, обученные
взрывать вражеские объекты, железнодорожные коммуникации и укрытия.
Незаурядные способности в этом проявила овчарка Дина, поступившая на передовую из
Центральной школы военного собаководства, где она прошла курс обучения истребителя
танков.
В батальоне собак-миноискателей Дина приобрела вторую специальность — минера и
успешно осваивала третью — диверсанта. Премудростям этой профессии обучались и другие
четвероногие бойцы. Вскоре диверсионная группа была подготовлена. Специальная комиссия
штаба фронта внимательно проверила каждого вожатого, каждую собаку. Через несколько
дней поступил приказ — отправить группу в тыл противника.
Долгое время от диверсантов не было никаких известий. И вот пришло радостное сообщение:
«Сработала Дина». В краткой сводке говорилось: «19 августа 1943 года на перегоне Полоцк –
Дрисса подорван эшелон с живой силой противника. Уничтожены 10 вагонов, выведен из
строя большой участок железной дороги, от взорвавшихся цистерн с горючим на всем участке
распространился пожар. С нашей стороны потерь нет».
Слайд 7
Ученик 3
У нас уважают собаку недаром:
Собака на фронте была санитаром,
Связистом, сапёром. Порою собаки
На танки бросались во время атаки.
Да, на войне получалось и так,
Что «тигры», «пантеры» боялись собак.
Слайд 8
По официальной статистике во время Великой отечественной войны
собаки вытащили с поля боя около 700 тысяч раненых;
нашли 4 миллиона мин и фугасов;
участвовали в разминировании 300 крупных городов;
в боевой обстановке доставили 200 тысяч документов;
проложили 8 тысяч километров телефонного провода;
уничтожили 300 вражеских танков.
Слайд 9.
Собаки-минеры
Более шести тысяч собак служили миноискателями. В общей сложности ими было
обнаружено, а вожатыми-саперами обезврежено четыре миллиона мин и фугасов! Собаки-
минеры разминировали Белград, Киев, Одессу, Новгород, Витебск, Полоцк, Варшаву, Прагу,
Будапешт, Берлин.
Слайд 10
Собаки-связист ы
Многие из вас помнят многосерийный польский фильм «Четыре танкиста и собака», в котором
показан эпизод, как собаку по кличке Шарик использовали для донесения важного военного
сообщения. Оно было прикреплено к ошейнику и доставлено командованию. Именно таким
образом использовались специально обученные военные собаки, которые могли действовать
быстро и скрытно, чаще под покровом темноты. Собака очень хорошо видит ночью и может
успешно справиться с заданием, от которого порой могла зависеть судьба целого сражения.
Секретное донесение будет доставлено по назначению.
Иногда даже тяжело раненая собака доползала до места назначения и выполняла свою
боевую задачу. Связной собаке Альме немецкий снайпер первым выстрелом прострелил оба
уха, вторым – раздробил челюсть. И все же Альма донесла пакет.
Знаменитая собака Норка за 1942-1943 гг. доставила 2398 боевых донесений. Другой
легендарный пес Рекс доставил 1649 донесений. Он был несколько раз ранен, трижды
переплывал Днепр, но всегда добирался до своего поста.
Слайд 11 Ездовые собаки
На Карельском фронте, в условиях снежных заносов, бездорожья и распутицы нартовые
упряжки были основным видом транспорта для доставки питания на передовую линию
фронта и подвоза боеприпасов.
Всего за время военных действий было сформировано около 15 тысяч собачьих упряжек,
которые доставляли раненых солдат в укрытие, где им можно было оказать срочную
медицинскую помощь. И это, может быть, самая важная особенность помощи собак в
спасении наших солдат.
Слайд 12
Памятник в Москве собакам, помогавшим победить в войне.
Слайд 13
Ученик 4
Воевали они без присяги,
Но все ж с обязательством,
Вместе с Армией Красной
Уничтожить фашистский Берлин!
И когда в майский день
На могилы приходим святые,
И святое храня,
Мы минуту молчанья стоим,
То пускай эта дань
И огонь, и цветы полевые
Будут памятью светлой
Будут скромной наградой и им!!
Слайд 14
Учитель.
Наш классный час подошел к концу. Конечно, мы рассказали не обо всех животных,
помогавших победить в войне. Наш народ победил в Великой Отечественной войне.
Ветераны, которые остались в живых, заслуживают низкого поклона. Мы помним также и тех,
кто погиб, дав нам возможность видеть чистое небо над головой. Но нужно вспоминать и
добрых друзей человека, помогавших ему на трудном пути к победе.
Цели:
1.Формирование у школьников патриотической позиции.
2.Воспитание любви к Родине, к природе, гуманного отношения к животным.
3.Воспитание чувства гордости за победу народа в Великой Отечественной войне.
Задачи:
Расширить знания детей о тех животных, которые помогали солдатам в годы Великой
Отечественной войны.
Оборудование: мультимедийная презентация.
Словарь: сапёр, диверсант, санитар, разведчик, почтальон, конница.
УУД:
• определять понятия, создавать обобщения;
• устанавливать причинно-следственные связи.
Ход урока
1. Мотивация и целеполагание
Прошло семьдесят лет с тех пор, как мир стал свидетелем подвига советского народа.
Солдаты, отдавшие жизнь, за победу, всегда будут жить в нашей памяти.
В те годы рядом с солдатами на фронте воевали и те, кого мы называем нашими
меньшими братьями. Им не давали орденов, они не получали званий. Они совершали
подвиги, не зная этого. Они просто делали то, чему их научили люди – и гибли, как и
люди. Но, погибая, они спасали тысячи человеческих жизней.
Как выдумаете, о ком мы будем говорить сегодня? Какие животные, по вашему мнению,
были самыми верными помощниками солдат в годы Великой отечественной войны ?
Ребята, скажите, как собаки могли помогать людям на войне?
2.
У нас уважают собаку недаром,
Собака на фронте была санитаром,
Связистом, сапёром. Порою собаки
На танки бросались во время атаки.
Да, на войне получалось и так,
Что «тигры», «пантеры» боялись собак.
3. Словарная работа (слайды 4-5)
Много профессий было у собак на войне. О некоторых из них расскажут ребята.
В период Великой Отечественной войны собаки-санитары вынесли на себе с поля боя
более 700 тысяч раненых бойцов. Стоит отметить, что санитару за 80 человек,
вынесенных с поля боя, присваивали звание Героя Советского Союза.
Собаки-солдаты вместе со своими проводниками участвовали в Параде Победы 24
июня 1945 года.
4. Рассказ с элементами беседы
А) Участие лошадей в боевых действиях
Вторую мировую войну называли войной моторов. Почему?
Но не везде и не всегда могли пройти машины, бронетранспортёры. Какие животные
приходили тогда на помощь нашим солдатам? (Лошади)
И стучат по планете копыта
Там, где войн полыхает гроза.
Сколько бедных их было убито,
Человечьи их плачут глаза…
Лошади старались, как умели.
Вынесли героев из атак –
Чтоб герои в песнях прогремели,
Только не споют о лошадях…….
Лошади играли в войне немаловажную роль. На самом деле число их было огромно: около
трех миллионов. Ведь в тогдашней армии лошади были не только в кавалерии: шли по
военным дорогам бесчисленные обозы, на лошадях перевозились пушки и многое другое.
Конница всегда идёт по кратчайшему пути, через овраги и болота, форсируя реки и
просачиваясь сквозь лесные чащобы. Быстрые и неутомимые, целые партизанские
соединения иногда проходили незамеченными в нескольких метрах от фашистов. Как бы
ни велика была роль танковых и механизированных войск, главной тяговой силой всю
войну оставалась обычная лошадь.
И действительно, хотя конь бежит со средней скоростью не более 20 км в час и может
преодолеть не более 100 км за сутки, но он может пройти там, где не пройдёт никакая
техника – и сделает это незаметно. В войну лошадей применяли и как транспортную силу,
особенно в артиллерии. Упряжка в шесть лошадей тянула пушку, меняя огневые позиции
батареи.
Много лошадей пало на полях сражений. Лошадь не могла спрятаться в траншеи или
укрыться в блиндаже от пуль и осколков снарядов. Трудно представить нашу победу без
этих красивых и благородных животных.
Б) Голубиная почта
Как зовут почтальона, которому адреса не пишут и на словах не говорят, а он всё-таки
письма доставляет?
Голубиная почта существовала ещё со времён глубокой древности, но с приходом радио
казалось, что её век окончен. Первые бои Великой Отечественной войне показали, что
проводная связь действовала только на расстоянии 3 км, радио – 5 км. Зачастую техника
выходила из строя.
И тогда на помощь приходили почтовые голуби. Они ежечасно приносили сведения с
немецких позиций и корректировали огонь. Всего за годы войны голубиная почта
доставила 15000 сообщений.
В Ростове - на - Дону есть памятник, на котором увековечен в бронзе голубь. Осенью 1941
года фашисты захватили город Ростов. Среди приказов оккупантов, устанавливавших в
городе свои порядки, был и приказ об уничтожении всех домашних голубей. Этой мерой
они хотели добиться того, чтобы советские патриоты не передавали с голубиной почтой
сведений нашим войскам, расположенным за доном. Пионер Витя Черевичкин не
подчинился этому приказу, и его обученный голубь носил разведывательные данные через
Дон, в Батайск. Выслеженный фашистами, Витя был убит с голубем в руках. Ему было 14
лет. В 1961 году в Ростове был установлен бронзовый памятник Вите Черевичкину,
прижимающему к груди своего помощника- голубя. После войны голубка, нарисованная
художником Пабло Пикассо на всей земле стала символом мира.
В) Партизанские помощники
В боевых действиях принимали участие и необычные животные.
Оленям брат. Рога – лопаты.
Сам очень крупный. Нос горбатый.
Хоть вид суровый, но не хмурый.
Окрас же шерсти - тёмно-бурый.
Белорусские и русские партизаны приручили и использовали для рейдов по тылам врага
лосей.
Как вы думаете, почему? Лось был во многом выгодней лошади: его следы не привлекали
внимания противника, а с кормом в лесу для лося проблем не было. Лось может питаться
тонкими ветками деревьев. Партизаны даже полюбили лосиное молоко, которое обладает
целебными свойствами.
Г) Кошки на войне
Тихо, без звука
Ходит Мяука
Возле меня день-деньской.
Ходит лениво,
Неторопливо.
С миной чуть-чуть плутовской.
Серая шёрстка,
Глазки-напёрстки,
Тонкие тени-усы.
Хвостик пушистый
И серебристый...
Дивной Мяука красы!
Трётся о руку
Нежный Мяука,
Песню поёт в тишине.
И почему-то
В эти минуты
Радость приходит ко мне.
Немало пользы принесли во время войны кошки. Фронтовики заводили в окопах и
землянках самых обыкновенных, но вполне «годных к нестроевой службе» кошек.
В годы Второй мировой войны их брали на борт подводных лодок как живые детекторы
качества воздуха.
В сибирском городе Тюмени существует необычное место «Сквер кошек». Название
сквера связано с тем, что в Ленинграде, только что пережившем блокаду, почти не
осталось кошек, и город был буквально заполонён крысами. По легенде для борьбы с
крысами тюменцы отправили в Ленинград целый вагон кошек — 238 животных. Всего из
Сибири в Ленинград было отправлено около 5 тысяч котов и кошек. Потомки тех
сибирских кошек и по сей день обитают в Эрмитаже. О них хорошо заботятся, их кормят,
лечат, но главное - уважают за добросовестный труд и помощь.
Животные, представленные на этом слайде тоже были верными помощниками нашим
воинам. Какими качествами они обладают? Для каких целей их использовали?
5. Рефлексия
Прошло уже 70 лет с того дня, как закончилась Великая Отечественная война. Многое
изменилось с тех пор, но мы с вами должны навсегда оставить в своей памяти подвиг,
который совершил народ, ради женщин и детей, ради внуков и правнуков, то есть ради
нас с вами, ради мира на земле. Мы должны помнить тех, кто погиб, дав нам возможность
видеть чистое небо над головой. Но нужно вспоминать и добрых друзей человека,
помогавших ему на трудном пути к победе. Ребята, давайте ценить мир!
Мир - это лучшее слово на свете,
Взрослые к миру стремятся и дети,
Птицы, деревья, цветы на планете.
Мир – это главное слово на свете.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
Республики Крым
«Феодосийская специальная школа-интернат»
Метапредметная неделя методического объединения
учителей-предметников
Урок биологии в 6 классе
Животные, принимавшие участие в Великой
Отечественной войне. Они помогли победить.
Учитель Орёл Л.О.
2015 год
Цель: способствовать осознанию особой значимости отношений животных и человека во
время ВОВ.
Задачи:
1. Воспитывать общечеловеческие и нравственные ценности учащихся
2. Способствовать получению и расширению знаний учащихся о “профессиях” животных в
ВОВ
3. Прививать любовь и ответственность к четвероногим питомцам.
Оборудование: презентация, ПК, экран.
Ход классного часа
1. Вступительное слово учителя:
- Ежегодно 9 мая в каждом доме нашей страны отмечают великий праздник – день Победы
советского народа в Великой Отечественной Войне.
Победа далась нелегко.
Вторая Мировая Война оставила неизгладимый след в истории нашей страны и всего мира. В
это страшное время народ, как на передовой, так и в тылу, проявлял немереную отвагу и
мужество. Как никогда была важна дружба, преданность и взаимопомощь. Подвиг советского
народа и союзников трудно переоценить.
Мало кто знает, что в то время бок о бок с солдатами гордо и отважно сражались братья наши
меньшие.
Лошади, собаки, кошки и голуби, как и люди совершали подвиги. И гибли, как и люди. Как и
Герои Великой Отечественной Войны, боевые животные спасли тысячи человечески жизней и
помогли приблизить долгожданный День Победы.
2. Основная часть
О собаках
Во время Войны четвероногие друзья внесли свой важный вклад в общую Победу. Будучи
верным другом человеку, собаки выполняли самые разные роли.
Собаки забирали с линии огня раненных (около 700 тысяч раненых было спасено собаками за
время войны) и доставляли на поле боя боеприпасы.
Через самое пекло собаки-связисты доставали важные поручения (за годы войны ими было
предано более 120 тысяч подобных поручений).
В лесах и болотах собаки отыскивали наших раненных солдат и приводили к ним медиков.
С помощью четвероногих было разминировано 303 крупных города и населённых пункта,
среди которых – Псков, Смоленск, Брянск, Львов, Минск, Киев, Сталинград, Одесса, Харьков,
Воронеж, Варшава, Вена, Будапешт, Берлин, Прага, а также 18394 здания и обнаружено
свыше четырёх миллионов мин.
Собаки наносили и прямой удар по врагу. Собаки-истребители танков – это не самая
приятная собачья профессия, появившаяся в период войны. Этих собак готовили к одному-
единственному заданию в их жизни – подрыву вражеских танков.
Для этого их тренировали не бояться подлезать под движущиеся танки. Перед заданием на
них одевали специальные мешки с минам. И как только собака оказывалась под
бронетехникой, мина взрывалась.
Таким способом за время войны было уничтожено около 300 вражеских танков. Причиной
прекращения использования собак подобным способом стал тот факт, что такие собаки стали
бросаться под гусеницы не только немецких, но и советских танков.
О кошках
Благодаря своей чувствительности кошки безошибочно определяли приближение
надвигающейся бомбардировки, активно выражали свое беспокойство и, таким образом,
предупреждали своих хозяев о приближающейся опасности.
Большую роль кошки сыграли в блокадном Ленинграде. Кошки защищали продовольствие и
произведения искусства Эрмитажа от посягательств крыс. Известно, что кошки приносили
свою добычу хозяевам, а сами умирали от голода. Кошки свои теплом согревали детей. А
когда в Ленинграде закончилась провизия, то кошки сами становились едой для людей.
Настало время, когда в Ленинграде не осталось ни одной кошки и город начали атаковать
крысы. Интересно, что после прорыва блокады наравне с необходимым продовольствием в
город ввезли более 5 тысяч дымчатых кошек, которые и спасли Ленинград от крыс.
Кошки помогали пережить войну и фронтовикам. Солдаты заводили в своих окопах и
землянках кошек, и те спасали их от грызунов, а значит и от инфекций которые мыши и крысы
переносили.
В Тюмени в 2008 году в память о кошках, спасших блокадный Ленинград от крыс, был открыт
“Сквер Сибирских кошек”. Двенадцать скульптур кошек и котят, вылитых из чугуна и покрытых
специальной золотистой краской подтверждают высказывание – “Никто не забыт, ничто не
забыто”...
О лошадях
Конница всегда идёт по кратчайшему пути через овраги и болота, форсируя реки и
просачиваясь сквозь лесные чащи. Быстрые и неутомимые, целые партизанские соединение
иногда проходили незамеченными в нескольких метрах от фашистов.
В войну лошадей применяли и как транспортную силу, особенно в артиллерии. Упряжка в
шесть лошадей тянула пушку, меняя огневые позиции батарей.
Много лошадей пало на полях сражений. Лошадь не могла спрятаться а траншеи или
укрыться в блиндаже от пуль и осколков снарядов.
Лошадь делила с человеком все опасности боя...
О голубях
Как не странно, символ мира может оказаться эффективным средством войны. Голубиная
почта существовала ещё со времён глубокой древности, но с приходом радио, казалось, что
её век окончен.
Но первые бои Великой Отечественной войне показали, что проводная связь действовала
только на небольшие расстояния и часто выходила из строя. Тогда и начали вновь
использовать голубиную почту.
О дельфинах
Во время Великой Отечественной войны применяли уникальные способности дельфинов для
морской разведки. Ставка была сделана верно: иногда животный спецназ выполнял задания
лучше и быстрее людей.
О лосях
На самом севере, на Карельском фронте, на выручку нашей 14-й армии пришел гордый
северный олень. Сквозь пургу, через глубокие снежные завалы и каменные россыпи, олени
вывезли с поля боя более десяти тысяч раненых, перевезли сотни тонн военных грузов.
3. Подведение итогов
Военным животным у нас в России и в других странах установлены памятники.
В Колтушах под Санкт-Петербургом стоит памятник нашим верным помощникам – военным
собакам. Это право они заслужили свей кровью и спасёнными жизнями людей.
Монумент “Животным на войне... У них не было выбора”
Наш классный час подошёл к концу. 71 год назад “майскими короткими ночами, отгремев”,
закончились бои. Наш народ победил. Низкий поклон ветеранам. Низкий поклон также и тем,
кто погиб, дав нам возможность видеть чистое небо над головой. Но иногда нужно вспоминать
и помощников Великой Победы, добрых друзей...
Скачать материал

Обществознание - еще материалы к урокам: