Тест "Государственный бюджет. Налоги" 11 класс
Государственный бюджет. Налоги.
Вариант 1.
ЗАДАНИЕ 1. ВЫПОЛНИТЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ.
1. Установленный государством налог в виде надбавки к цене на
определенные товары – это
1) прямой налог 2) косвенный налог
3) государственная пошлина (сбор) 4) натуральный налог
2. Верны ли следующие суждения о налогах?
А. Налоги в Российской Федерации взимаются в денежной форме.
Б . Налоги в российской Федерации являются основным источником
государственного бюджета.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
3. Исполнение бюджета в нашей стране обеспечивается
1) парламентом 2) судебными органами
3) правительством 4) правоохранительными органами
4. Увеличение налогов на производителя
1) снижает расходы потребителя
2) увеличивает прибыль производителя
3) снижает рост производства
4) увеличивает производительность труда
ЗАДАНИЕ 2. ОПИШИТЕ БЮДЖЕТНЫЙ ПРОЦЕСС
ЗАДАНИЕ 3. Установите соответствие между видами налогов и их
конкретными примерами: к каждой позиции, указанной в первом
столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ НАЛОГОВ
ВИДЫ НАЛОГОВ
А)
подоходный налог
1)
прямой налог
Б)
налог с продаж
2)
косвенный налог
В)
акцизный сбор
Г)
налог на наследство
Д)
налог на имущество
Е)
налог на добавленную
стоимость
Государственный бюджет. Налоги.
Вариант 2.
ЗАДАНИЕ 1. ВЫПОЛНИТЕ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ.
1. Как дефицит государственного бюджета влияет на развитие
экономики?
1) сдерживает экономический рост 2) увеличивает размеры
кредитования фирм 3) усиливает социальное расслоение
4) ведет к снижению налогов
2. Верны ли следующие суждения о государственном бюджете?
А. Государственный бюджет носит характер рекомендаций для всех
хозяйственных субъектов страны.
Б. Главным источником наполнения российского государственного
бюджета, как правило является деятельность финансово-промышленных
групп.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
3. Верны ли следующие суждении о налогах?
А. Налоги – единственный источник финансирования государственных
программ.
Б. Налоги – обязательные платежи граждан и хозяйственных
организаций, взимаемых в пользу государства.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
4. Превышение доходов государства над его расходами называют
бюджетным (ой)
1) сальдо 2) балансом 3) профицитом 4) прибылью
ЗАДАНИЕ 2. ОПИШИТЕ БЮДЖЕТНЫЙ ПРОЦЕСС
ЗАДАНИЕ 3. Установите соответствие между видами статей госу-
дарственного бюджета и их конкретным выражением.
КОНКРЕТНОЕ ВЫРАЖЕНИЕ СТАТЕЙ БЮДЖЕТА
А) акцизные сборы Б) обслуживание государственного
долга В) проценты по государственным облигациям
Г) личный подоходный налог Д) выплата жалования госслужащим
ВИДЫ СТАТЕЙ ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТА
1) расходные 2) доходные статьи
ЗАДАНИЕ 4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором
пропущен ряд слов. Слова в списке даны в именительном падеже
единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть
использовано только один раз.
Прогрессивность и регрессивность налога понимают по-разному.
С одной стороны, они связаны с налоговой арифметикой. Если по мере
роста облагаемой базы ставка налога растёт, то мы имеем дело с (А). В
противном случае шкала будет регрессивной. Если (Б) постоянна при
любой базе, то такой налог имеет пропорциональную шкалу. С другой
стороны, эти понятия связаны с экономической сутью налогов.
Прогрессивный налог - это налог, средняя ставка которого повышается
по мере роста (В). У регрессивного налога средняя ставка снижается по
мере роста дохода налогоплательщика, а пропорциональный налог
характеризуется постоянной средней ставкой. Например, (Г)
экономисты квалифицируют как регрессивные, так как, купив одну и ту
же вещь, богатый и бедный заплатили в сумме один и тот же налог, но
доля этого налога будет разной - большей для бедного. Поэтому чем
больше косвенных налогов, тем выше степень регрессивности (Д). По
мере формирования и укрепления среднего класса налоговое бремя во
всё большей мере перекладывается на плечи его представителей. Общая
тенденция заключается в расширении (Е) и в сокращении льгот. Цель
заключается в ослаблении налогового бремени при сохранении общего
объёма сбора налогов. Льготы же переносят из налоговой сферы в сферу
трансфертов, то есть прямых выплат нуждающимся.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно
заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что
слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения
пропусков. 1)косвенные налоги 2)налоговая политика
3)прогрессивная шкала 4)налогооблагаемая база 5)налоговая
система 6)ставка налога 7)предпринимательство 8)малый бизнес
9)доход налогоплательщика
ЗАДАНИЕ 4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором
пропущен ряд слов. Слова в списке даны в именительном падеже
единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может быть
использовано только один раз.
Прогрессивность и регрессивность налога понимают по-разному.
С одной стороны, они связаны с налоговой арифметикой. Если по мере
роста облагаемой базы ставка налога растёт, то мы имеем дело с (А). В
противном случае шкала будет регрессивной. Если (Б) постоянна при
любой базе, то такой налог имеет пропорциональную шкалу. С другой
стороны, эти понятия связаны с экономической сутью налогов.
Прогрессивный налог - это налог, средняя ставка которого повышается
по мере роста (В). У регрессивного налога средняя ставка снижается по
мере роста дохода налогоплательщика, а пропорциональный налог
характеризуется постоянной средней ставкой. Например, (Г)
экономисты квалифицируют как регрессивные, так как, купив одну и ту
же вещь, богатый и бедный заплатили в сумме один и тот же налог, но
доля этого налога будет разной - большей для бедного. Поэтому чем
больше косвенных налогов, тем выше степень регрессивности (Д). По
мере формирования и укрепления среднего класса налоговое бремя во
всё большей мере перекладывается на плечи его представителей. Общая
тенденция заключается в расширении (Е) и в сокращении льгот. Цель
заключается в ослаблении налогового бремени при сохранении общего
объёма сбора налогов. Льготы же переносят из налоговой сферы в сферу
трансфертов, то есть прямых выплат нуждающимся.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно
заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что
слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения
пропусков. 1)косвенные налоги 2)налоговая политика
3)прогрессивная шкала 4)налогооблагаемая база 5)налоговая
система 6)ставка налога 7)предпринимательство 8)малый бизнес
9)доход налогоплательщика
Обществознание - еще материалы к урокам:
- Исследовательский проект "Дом современного человека"
- Исследовательский проект "Деревянные дома на Руси"
- Исследовательский проект "Кто на кого похож" 5 класс
- Тестовые задания "Имя, отчество, семья, родословная человека" 6 класс
- Итоговый тест "Организменный уровень организации" 11 класс
- Урок-игра "Путешествие по Астраханскому Кремлю" 6 класс