Ученики на Учителя.com


Конспект внеклассного мероприятия в 1 классе "Международный женский день"

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа им . Героя Советского Союза Н.Г.Маркелова
с.Красная Звезда Ртищевского района Саратовской области»
Конспект внеклассного мероприятия
в 1 классе
« Международный женский день»
подготовила
учитель начальных классов
Богданова Людмила Николаевна
8 Марта
1. Презентация про Бога (показ)
2. Презентация про маму (песня «Мама – первое слово»)
(Выходят все дети. Выстраиваются и поют песню под презентацию)
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает - ночью бессонною
Мама потихоньку всплакнет,
Как там дочка, как там сынок ее -
Лишь под утро мама уснет.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе.
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Так бывает - если случится вдруг
В доме вашем горе-беда,
Мама - самый лучший, надежный друг -
Будет с вами рядом всегда.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе.
Мама землю и солнце,
Жизнь подарила мне и тебе.
Так бывает - станешь взрослее ты
И, как птица, ввысь улетишь,
Кем бы ни был, знай, что для мамы ты -
Как и прежде, милый малыш.
Мама - первое слово,
Главное слово в каждой судьбе
Мама жизнь подарила,
3.Слова приветствия (монтаж)
4. Песня «Сегодня мамин праздник» (вручение подарков мамам и бабушкам)
1.Сегодня мамин праздник,
Сегодня мамин день,
Я знаю, мама любит
Гвоздику и сирень.
Я знаю, я знаю,
Гвоздику и сирень.
2.Но в марте нет сирени,
Гвоздики не достать.
А можно на листочке
Цветы нарисовать.
А можно, а можно
Цветы нарисовать.
3.Прибью картинку эту
Над маминым столом,
И маму дорогую
Поздравлю с Женским днем
И маму, и маму
Поздравлю с Женским днем
5. Исполнение частушек ( мальчики поют про девочек)
1.Вас, девчонки дорогие,
Поздравляем с женским днем!
И сейчас мы вам частушки
Очень громко пропоем!
2.В классе девочки у нас -
Умницы, красавицы!
И признаться, нам, мальчишкам,
Это очень нравится!
3.Ой, беда, беда, беда!
В нашем классе чехарда,
За подарками мальчишки
Разбежались кто куда!
4.Ручейки весной журчат,
Скоро праздник у девчат!
Ой, придет 8 марта
И мальчишкам станет жарко!
5.Вы красивые всегда:
«Хвостики», косички.
Мы за них, бывает, дёрнем,
Только по привычке!
6.Как приходит переменка
Любим с вами поиграть:
Убегаем, что есть силы,
Чтоб могли нас догонять!
7.Вы танцуете, поете,
Книжки любите читать.
Не забудьте на уроках
Нам хоть что-то подсказать!
8.Мы девчонок уважаем,
Можем смело вам сказать:
Очень трудные задачи
Будем мы за них решать.
9.Если ты - моя подруга,
Из несчастья вызволи.
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали!
10.- Скоро праздник у девчонок,
Нам частушки нужно петь, -
Ой, ребята, мне на ухо
В детстве наступил медведь.
11.Нелегко девчонкой быть,
Нужно раньше всех вставать,
Каждым утром полчаса
Косы надо заплетать.
12.Мы завидуем девчонкам,
Они любят поиграть
А для этого, ребята,
Нужно куклы покупать.
13.Наших девочек в обиду
Мы сегодня не дадим,
Даже никого чужого
Не подпустим близко к ним.
14.Вика прячет ручки дома,
В школе и на даче.
Говорит: «Мне нужно прятать
Вещи на удачу»
15.Софья любит книги с детства,
Прочитала «Мойдодыр»,
А теперь она мечтает
Дочитать ее до дыр.
16.Для чего, скажите, дети,
Существуют книги?
Чтобы била наша Саша
Всех мальчишек ими.
17.Пол урока пролетело.
Класс в работе парится.
Вновь стучится кто-то в дверь,
Наташа заявляется.
18.Мы частушки вам пропели,
Вы не обижайтесь,
Громче хлопайте в ладоши,
Шире улыбайтесь!
19.Мы пропели вам частушки,
Но хотим еще сказать:
Вас всегда, везде и всюду
Будем смело защищать!
6. Ведущий
Начинаем конкурс «А ну-ка, девочки», в котором принимают участие прекрасная
половина наших классов, наши милые девочки.
-Итак, наши красавицы! Встречайте! (Под музыку выходят девочки.)
7. Ведущий. Спасибо девочкам, сегодня все девочки просто очаровательны.
1-й конкурс «Приветствие»
Команды должны представиться, название команды ( название и эмблема)
8. Ведущий. Итак, небольшая разминка.
2 – й конкурс «Кулинарные догонялки». (по очереди командам)
1. Фирменное блюдо сороки – воровки (каша).
2. Деликатес из кабачков (икра).
3. Картофель всмятку (пюре).
4. Макси - пирожное (торт).
5. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).
6. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).
7. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).
8. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).
9. Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).
10 Баранка – недомерок (сушка).
11.Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).
12.Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой? (корочку
хлеба).
13.Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина).
14. Абрикос, объявивший сухую голодовку, (курага).
15. Какая из нот не нужна для компота? (соль).
16.Фрукт, который обожают боксёры, (груша).
9. Ведущий
3-й конкурс «Праздничный бутерброд» (команды приносят сами продукты для
этого конкурса)
10. Ведущий «Конкурс со зрителями»
Ведущий. Чтобы понять все тонкости домашнего хозяйства, нужно знать кое-какие
хитрости. Знаете ли вы их?
Вопросы.
-Как узнать испекся ли пирог? (проткнуть деревянной палочкой: если к палочке тесто
не прилипло, значит, пирог готов).
-Как почистить лук, чтобы не текли слезы? (подержать нож под струей холодной
воды)
-Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло? (добавить в воду соль)
-Что нужно сделать, чтобы свекла при варке не потеряла свой цвет? (в воду добавить
немного уксуса)
-Что нужно сделать, не добавляя воды, чтобы пересоленный суп
стал нормальным? (несколько сырых картошин на некоторое время положить в суп).
-Что нужно сделать, чтобы картофель сварился быстрее? (как вода закипит,
положить в кастрюлю ложку сливочного масла или маргарина).
-Чтобы яичные белки быстрее взбились, что нужно сделать? (Белки охладить,
добавить щепотку соли)
11. Ведущий
4 – й конкурс «Нарядить сестрёнку»
Девочки вызывают из зрителей по одному мальчику. Он будет играть роль
«сестренки». По команде они должны завязать бант на голове у «сестренки», надеть на
нее платье и сказать слова «Как я люблю тебя, моя роднулечка!»
Выигрывает та команда, которая сделает это быстро, качественно и скажет слова
выразительно.
12.Ведущий
5 – й конкурс. Следующий конкурс носит название «Мода 21 века».
(книга на голове, зонт, юбка, шарф)
Продемонстрировать костюм, пройти по "подиуму" и сказать «Ну какая я красавица»
13. Ведущий
Игра со зрителями "Аплодисменты"
Ведущий: Мы разучим наши фирменные аплодисменты. Повторяйте за мной. Пошел
мелкий дождь — хлопаем одним пальцем по ладошке. Дождь стал усиливаться —
хлопаем двумя пальцами по ладони. Стал еще сильнее — хлопаем тремя пальцами по
ладони. Пошел сильный дождь — четыре пальца хлопают по ладони. Начался ливень
— всей ладонью»
14.Ведущий
6-й конкурс . Конкурс капитанов «Актриса»
Нужно продекламировать куплет из песни: «По улицам ходила большая крокодила,
она, она зелёная была...»:
а) с грустью;
б) с выражением ужаса;
в) с нескрываемым смехом;
г) словно пробежала 500 метров;
д) рассказывая, как страшную тайну;
е) с возмущением.
13. Ведущий
7-й конкурс «Самые умные» ( по одной загадке)
Я вам выдам загадки про весну, ваша задача отгадать загадку и составить слово -
ответ из букв, разбросанных на полу.
14. Ведущий
8-й конкурс «Танцуй, танцуй веселей» (танцуют под народную музыку и
современную)
15. Ведущий
8-й конкурс «Шумовой оркестр» (напечатать названия песен для оркестра)
16. Презентация с песней «Нынче праздник»
Дети выходят с шарами и поют первый куплет песни, а затем танцуют вместе с
мамами.
Нынче праздник,
Нынче праздник,
Праздник бабушек и мам.- 2 раза
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам.
Он весной приходит к нам.
Он весной приходит к нам.
17. Чаепитие
Список использованной литературы
Литература:
1) Сценарий праздника «Наши мамы, наши бабушки», проведенного в 1 классе
Учителем Богдановой Л.Н.
2) http://detkam.e-papa.ru/zagadki/41/загадки про цветы
3) http://ejka.ru/blog/zagadki/301.htmlзагадки про посуду
4) http://www.ostrovskazok.ru/zagadki/zagadki-o-dome/stranitsa-2домашняя утварь
5) 520×780на hubpages.comJPG, 46 КБ копия картинки – фото мама с дочкой
Список использованной литературы
1. Иванов Б.А., Петров В.И. Литература. 10-11 класс. Ч.2.- М.: ООО «Обучение», 2006.
2. Григорьев М.И. Анализ стихотворного текста – М.: «Ученик», 2003.
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1. Видеокассета «Культура России. Серебряный век», 2006 г.
2. Иванов И.С. «Великая Россия», CD, 2007 г.
3. Песня «Россия» (сл. И.Морковкина, муз. А.Зайкиной)
4. http://sitename.ru
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: