Презентация "Измеряем ёмкости. Знакомство с единицами емкости (литр, миллилитр)" 3 класс
Подписи к слайдам:
Измеряем ёмкости. Знакомство с единицами емкости (литр, миллилитр).
Урок математики 3 класс УМК «Планета знаний»
Автор: Карабанова Светлана Ивановна
учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №32» г. Череповец
Вопросы урока
- Ёмкость
- Что значит измерить ёмкость
- Миллилитр
- Баррель
- Закрепить
- Научиться
- Повторить
- Раскрыть
- Изучить
- Развивать
- Вспомнить
- В группе должен быть ответственный.
- Работать должен каждый на общий результат
- Один говорит, другие слушают.
- Своё несогласие высказывай вежливо.
- Если не понял, переспроси.
|
1 вариант 2 вариант |
|||||||||||||||
|
7 |
4 |
6 |
8 |
||||||||||||
|
* |
6 |
* |
4 |
||||||||||||
|
4 |
3 |
5 |
1 |
6 |
7 |
||||||||||
|
* |
4 |
* |
5 |
||||||||||||
- Записываю умножение в столбик.
- Умножаю единицы.
- Единицы ответа пишу под единицами.
- Десятки запоминаю.
- Умножаю десятки.
- К числу десятков прибавляю десятки из памяти.
- Записываю десятки под десятками, сотни под сотнями и т.д.
- Читаю ответ.
Работа в паре:
Понапрасну не болтай,
Убеждая: Рассуждай!
- Работать должны оба.
- Один говорит, другой слушает.
- Своё несогласие высказывай вежливо.
- Если не понял переспроси.
|
1 вариант 2 вариант |
|||||||||||||||
|
2 |
3 |
||||||||||||||
|
7 |
4 |
6 |
8 |
||||||||||||
|
* |
6 |
* |
4 |
||||||||||||
|
4 |
4 |
4 |
2 |
7 |
2 |
||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
3 |
||||||||||||
|
4 |
3 |
5 |
1 |
6 |
7 |
||||||||||
|
* |
4 |
* |
5 |
||||||||||||
|
1 |
7 |
4 |
0 |
8 |
3 |
5 |
|||||||||
Ёмкость- это вместимость
Ёмкость – это предмет, в котором находится жидкость1 литр – 1 л
1 л = 1000мл
Виды емкостей.Банка
Бутылка
(бутыль)
Ведро
Канистра
Бочка
Цистерна
Нефть Баррель = 159 литровСамостоятельная работа
|
1 вариант |
|||||||||||||||
|
2 |
3 |
4 |
* |
4 |
- |
= |
4 |
5 |
8 |
||||||
|
2 вариант |
|||||||||||||||
|
+ |
1 |
3 |
4 |
* |
4 |
= |
6 |
0 |
0 |
||||||
|
1 вариант |
|||||||||||||||
|
1 |
2 |
||||||||||||||
|
2 |
3 |
4 |
* |
4 |
- |
= |
4 |
5 |
8 |
||||||
|
2 вариант |
|||||||||||||||
|
2 |
1 |
||||||||||||||
|
+ |
1 |
3 |
4 |
* |
4 |
= |
6 |
0 |
0 |
||||||
|
1 вариант 2 вариант |
|||||||||||||||
|
1 |
1 |
1 |
1 |
||||||||||||
|
2 |
3 |
4 |
1 |
3 |
4 |
||||||||||
|
* |
4 |
* |
4 |
||||||||||||
|
. |
. |
. |
. |
||||||||||||
|
9 |
3 |
6 |
6 |
0 |
0 |
||||||||||
|
4 |
5 |
8 |
* |
5 |
3 |
6 |
|||||||||
|
1 вариант 2 вариант |
|||||||||||||||
|
1 |
1 |
1 |
1 |
||||||||||||
|
2 |
3 |
4 |
1 |
3 |
4 |
||||||||||
|
* |
4 |
* |
4 |
||||||||||||
|
9 |
3 |
6 |
5 |
3 |
6 |
||||||||||
|
. |
. |
. |
. |
||||||||||||
|
9 |
3 |
6 |
6 |
0 |
0 |
||||||||||
|
4 |
5 |
8 |
* |
5 |
3 |
6 |
|||||||||
|
4 |
7 |
8 |
6 |
4 |
|||||||||||
Вопросы урока
- Ёмкость
- Что значит измерить ёмкость
- Миллилитр
- Баррель
Я доволен собой. У меня все получилось
Хочу знать больше!
У меня не все получилось,
но я постараюсь
Ничего не понятно на уроке
СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:
СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:
- Мне больше всего удалось…
- Я могу себя похвалить…
- Мне было интересно….
- Мне было трудно…
- Я хочу сказать спасибо…
http://school-collection.edu.ru Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
http://window.edu.ru Информационная система "Единое окно доступа
к образовательным ресурсам«
http://yandex.ru/images Яндекс картинки
Интернет ресурсы
