Сценарий праздника "До свидания, 1 класс!" (3 варианта)
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ГИМНАЗИЯ №402 ИМЕНИ АЛИИ МОЛДАГУЛОВОЙ»
Праздник «До свидания, 1 класс!»
(3 вариант)
подготовила
учитель начальных классов
Васильева Наталья Геннадиевна
г. Москва
2017 год
Праздник «До свидания, 1 класс!»
Учитель: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости!
Здравствуйте, уважаемые родители!
Сегодня у нас праздник – Праздник прощания с 1 классом!
Он очень радостный, но немного и грустный: ведь первый класс бывает
только один раз в жизни.
Давайте сегодня мы вместе с вами вспомним, как всё это начиналось...
Ведущая.
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок
И первый заливистый школьный звонок,
И первый наставник, ваш первый учитель,
Кто дверь вам открыл на дорогу открытий
Ведущий.
Есть веселая страна под названьем школа.
И для нас она одна, мы даем вам слово.
Здесь учились, мучились, пели, танцевали,
Научились многому и умнее стали.
Нанесем страну на глобус, подберем ей место,
Назовем ее мы - Государство Детства.
Дети поют песню на школьную тему.
Учитель: Сегодня на празднике мы вспомним, каким был для нас этот
первый школьный год, расскажем о том, чему мы учились в первом классе.
Перелистаем страницы школьного календаря.
Первая страница – “Первый раз, в первый класс!”
Волнуются мама, и папа, и я.
Весь вечер волнуется наша семья.
Давно всё готово – и форма, и бант.
И чудо - цветы украшают сервант.
А мама растеряна: “Всё ли в порядке?”-
И снова на форме прогладила складки,
А папа забылся совсем от волненья -
Коту вместо каши он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь и даже дрожу,
За мамой и папой весь вечер хожу.
1
- Поставьте будильник, чтоб нам не проспать,
На часиков шесть, или лучше на пять.
Мне мама сказала: “Наивной не будь!
Я думаю, как бы сегодня заснуть.
Ведь ты завтра в школу пойдёшь в первый раз,
Всё завтра меняется в жизни у нас”.
И вот, наконец, наступило 1 сентября!
Мы помним, как всё начиналось,
Всё было впервые для нас.
Игрушки и игры, мы, дома оставив,
За мамами шли в первый класс.
Однажды в ясный светлый день
Пришли мы в эту школу.
Учиться было нам не лень,
Хотя трудна учёба.
Не все из нас читать умели,
Когда пришли мы в первый класс.
В учёбе стали мы дружнее,
Делили ручку и тетрадь.
Попробуй букву написать,
Ты ровно и красиво.
Когда она ползёт сама,
По строчке вниз и криво.
Звенит звонок - идёт урок,
Загадочное время.
По школе тишина ползёт,
Вливаясь в наши двери.
Девочки (хором)
Самый трудный первый класс!
Мальчики (хором)
Всех труднее первый класс!
Все (хором)
Потому что в первый раз.
Папе, маме, бабушке
Всё я рассказала,
Как мы шли под музыку
Из большого зала.
2
Как потом мы в классе
Хорошо сидели,
Как на мальчиков
Девочки глядели.
Как учителю
Мы хором отвечали,
Как мы наши парты
Путали вначале.
Как писали палочки,
Рисовали вазу
И стихи про птичку
Выучили сразу.
Рады мама с бабушкой,
Папа мой доволен,
И самой мне нравится
В нашей новой школе.
УРОК ЧТЕНИЯ
Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами – подружились сказки с нами!
Чтение – прекрасный урок! Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ, мы учим их, они учат нас:
Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся:
«Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!»
Смешной?...
Читать – нелегкий труд, в глазах от букв рябило.
Не то чтобы смеяться, тут заплакать впору было.
Сперва я чтенью научусь, а уж потом нахохочусь!
В нашем классе, не в лесу
Долго звали мы лису.
Это мы искали все
Ударение в лисе.
Закричали мы: «Лиса!»
Зазвенели голоса.
Мне подумалось, а вдруг
Прибежит лиса на звук? Мы ее за парту сзади
Рядом с Мишенькой посадим.
3
Посиди у нас, лиса,
Подождут тебя леса.
1-Я ПЕРЕМЕНКА
Перемена, переменка!
Отдохните хорошенько!
Можно бегать и шуметь,
Танцевать и песни петь,
Можно сесть и помолчать,
Только – чур – нельзя скучать!
Первоклассники сегодня
Могут спеть частушки вам,
Если будете довольны,
То похлопаете нам.
Частушки
1. Ты играй, моя гармошка, я не зря тебя взяла
Пропоем мы вам немножко про наши школьные дела.
2. Форма новая надета, белая рубашечка,
Посмотрите на меня, какой я первоклашечка!
3. Дятел пестрый клювом острым
Долбит звонкую сосну,
Две сороки на уроке
Нарушают тишину.
4. Начался учебный год, часики затикали,
А меня вопрос гнетет: скоро ли каникулы?
5. Дорогие наши мамы, цвет лица у вас не тот,
Вот что значит вместе с нами грызть науку целый год.
6. Если ты – моя подруга, из несчастья вызволи,
Подними скорее руку, чтоб меня не вызвали!
7. Мы немножко пошумели, в школе окна зазвенели.
Мы сказали: «Тишина!» В школе треснула стена!
8. Валя мучила расческу, в школе делала прическу.
Мучила-то, мучила, получилось чучело!
4
9. Мы отложим разговоры, дело не отложено.
Все мы будем выполнять, как школьникам положено!
10.Мы частушки вам пропели просто, без стеснения,
А кого мы тут задели, просим извинения!
11. Мы ребята-шестилетки,
Вам частушки пропоем.
Мы в своей любимой школе
Очень весело живем.
12. Эх, топни, нога,
Топни правенькая,
В школу я пришла учиться,
Хоть и маленькая.
13. Мы, ребята-шестилетки
Любим бегать и играть.
А учиться обещаем на «4» и на «5».
14. Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про мышей.
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
15. Любим мы решать задачи
Кто быстрей и кто вперед.
А задачи-то какие
Сам профессор не поймет.
16. Я читаю очень быстро,
В школе все гордятся мной.
Ни один мальчишка в классе
Не угонится за мной.
17. Все науки одолеем,
Все у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
18. Две подружки – первоклашки,
Длинные косички.
Очень любят поболтать,
Словно две синички.
5.
19. Вот сижу я на уроке,
Во все стороны смотрюсь
Сколько девочек красивых-
Я никак не насмотрюсь!
20. Первый класс уже кончаем
Часики протикали,
А теперь у нас, ребята,
Летние каникулы.
21. Мы за лето отдохнём,
Сил поднаберёмся,
А в начале сентября
Снова соберёмся.
22. Мы частушки вам пропели
Хорошо ли плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
чтобы нам похлопали.
УРОК ПИСЬМА
-Ох, и трудное заданье:
Буквы правильно писать.
И у Юли есть желанье
Вам об этом рассказать.
-Долго Наталья Ивановна
Нас писать учила ровно.
Я примерно через год
Написала слово «кот».
Получился кот не сразу.
Вышел он, как по заказу.
Весь рябой, хвост трубой,
Залюбуется любой.
Я чернилами сначала
Только палочки писала,
А теперь в букварь гляжу,
Смело буквы вывожу.
Подрастет сестренка Маша
Для нее куплю тетрадь,
Дам ей ручку, карандаш я -
Покажу ей, как писать.
Ну-ка, милочка, пиши,
Да старайся - не спеши.
Мы изучаем перенос,
Вот как слова я перенёс:
«Едва» я перенёс «е-два»
И получил за это два.
«Укол» я перенёс «у-кол»
И получил за это кол.
«Опять» я перенёс «о-пять».
Теперь, наверно, будет пять.
Инсценировка «Урок русского языка».
Учитель: Поставьте ударение в слове «девочка».
Ученик: Я не могу. Девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется!
Учитель: Придумайте предложение со словом «уха».
Ученик: У Маши на голове два уха.
Учитель: Измените, пожалуйста, по лицам глагол «идти».
Ученик: (медленно) Я иду, ты идешь…
Учитель: Побыстрее!
Ученик: (очень быстро) Он бежит, мы бежим, вы бежите!
Учитель: Очень плохо.
ПЕРЕМЕНКА
Зачем на переменах нам прыгать и скакать?
Не лучше ли, не лучше ли учиться танцевать?
Мы время даром не теряли
И вместе дружно танцевали.
УРОК МАТЕМАТИКИ
Чтоб врачом, моряком или летчиком стать
Надо, прежде всего, математику знать.
И на свете нет профессии... Вы заметьте-ка друзья,
Где бы нам не пригодилась – Ма -те - ма -ти - ка!
Запомните все, что без точного счёта
Не сдвинется с места любая работа.
Без счёта не будет на улице света.
Без счёта не может подняться ракета.
Без счёта письмо не найдет адресата
И в прядки сыграть не сумеют ребята.
Мы все спеши за чудесами,
Но нет прекрасней ничего,
Чем у доски решить задачу
За честь класса своего.
За честь класса своего…
Как хорошо на свете,
Если уметь считать
И на уроках вместе
Всё подряд решать.
И у доски задачу,
Мы сообразим вдвоём,
И до телесериалов
Все мы дорастем.
Математика! Постой-ка,
В нашу жизнь вошла ты бойко.
Каждый час и все дни
Развиваешь нам мозги.
Мы же с тобою подружились,
Мы же тебя полюбили.
Все мы твои друзья,
Математика моя!
Задание. Ребусы с цифрами:
О 5 (опять)
40 А (сорока)
3 БУНА (трибуна)
1 ОКИЙ (одинокий)
КО 100 ЧКА (косточка)
ПО 100 ВОЙ (постовой)
Задание 2. Внимательно послушайте задачку:
Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке
Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,
Подберезовик, листок и широкий поясок.
У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9 грибов)
У Наташи кукла Маша
Мишка плюшевый у Паши
У Танюши кошка
У Жени три матрешки
Две лошадки у Павлушки
Три машины у Илюши
Ты попробуй сосчитать
Все игрушки у ребят.
ПЕРЕМЕНКА
В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что переменка
В школе очень коротка.
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Посмотри, мой юный друг, что находится вокруг:
Небо светло-голубое, солнце светит золотое,
Ветер листьями играет, тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава, горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса, гром, туманы и роса,
Человек и время года – это всё вокруг – природа!
Учили нас любить свой край
И наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили:
О грибах и о цветах,
О берёзке и осине,
О полях и о лугах.
- Какое значение имеет окраска окуня?
Она помогает ему спасаться от добычи.
- Какие обязанности у лесников?
Они сажают деревья и браконьеров.
- Расскажи о поведении крокодилов.
Они редко себя вынимают из воды.
- Какие ты знаешь виды медведей?
Бурые, черные и блондины.
- Что дает человеку лес?
Пиломатериалы, бумагу и другие полезные дрова.
- Каким общим словом можно объединить слова: лук, помидоры,
огурцы,
морковь?
Салат!
- Чем захватывает пищу лягушка?
Желудком!
- Зачем заяц к весне меняет окраску шерсти?
Для конспирации!
- Какие животные приносят деревьям?
Зайцы и другие насекомые.
- Назови животных пустынь.
Двухбугорные верблюды!
Гусеница сломя голову бежала от воробья.
Гуси ходили по лугу и щебетали траву.
Медведь улёгся спать в свою конуру.
У меня есть хомяк Кеша. Он любит сидеть рядом со мной в банке.
Леса бывают хвойные, лиственные и смешные.
Зайцы на лето меняют свою чешую.
Деревья стояли как вкопанные.
В Красной книге записано много животных, которых стало мало.
ПЕРЕМЕНКА
Перемена, перемена!
Класс, как улей, загудел.
Нужно сделать непременно
Столько самых важных дел!
Обменяться новостями,
Став с подружками в кружок,
Поиграть в футбол с друзьями,
Съесть в буфете пирожок.
К турнику бегут спортсмены.
И дерутся шалуны...
Перемены так мгновенны,
А уроки так длинны!
УРОК РИСОВАНИЯ
Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»
Учитель: Ну это, конечно же шутка. Сейчас мы узнаем, как наши дети
умеют рисовать.
К столам приглашаются 6 мальчиков и 6 девочек.
Задание командам – нарисовать корову.
Но каждый участник
делает только часть рисунка:
1 – туловище, 2 – голову, 3 – рога,
4 – хвост, 5 – ноги,
6 – добавляет то, что забыли
предыдущие участники
(вымя, копыта, глаза, ноздри, рот и т.д.)
Спрашиваем мнение зала:
Кто справился быстрее и лучше?
Чья работа понравилась больше?
Урок художественного труда
Стол, за которым ты сидишь,
Кровать, в которой ты уснёшь,
Тетрадь, ботинки, пара лыж,
Тарелка, вилка, ложка, нож.
И каждый гвоздь,
И каждый дом,
И каждый ломтик хлеба –
Всё это создано трудом,
А не свалилось с неба!
За всё, что создано для нас,
Мы благодарны людям,
Придёт пора, настанет час –
И мы трудиться будем.
ПЕРЕМЕНКА
Перемена! Перемена!
Ничего с детьми не сделать!
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.
Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом!
УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ, и -куль, и -ту, и -ра.
Руки вверх, руки вниз – это физ-,
Крутим шею, словно руль, – это -куль-,
Ловко прыгай в высоту – это -ту-,
Бегай полчаса с утра – это -ра!
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким,
сильным, смелым,
Плюс – хорошая фигура.
Вот, что значит
Физ-куль-ту-ра!
УРОК МУЗЫКИ
Учитель музыки вошёл в просторный класс,
И с музыкою в класс мы дружно входим.
И льются звуки чистые у нас,
И мы поём все лучше с каждым годом!
Третья страница – “Школьный калейдоскоп”.
Счастливая потеря.
Однажды я из школы
С портфелем возвращался,
Портфель мой по дороге
Вдруг взял и потерялся.
Я очень был обрадован
Такой большой удаче:
Держи покрепче я портфель -
Всё вышло бы иначе.
Как вовремя я от него
Вдруг взял и оторвался,
Иначе б точно вместе с ним
Вдруг взял и потерялся.
Записка.
Я написал записку Ире,
Она записку мне вернула,
Причём, совсем уже не кстати,
Мои ошибки подчеркнула.
И смотрит на меня: не злюсь ли?
“Ха-ха!” - ответил я с улыбкой
И написал записку Нике.
Она прощает все ошибки.
Взгляд в будущее.
На кого надежда в доме?
Ну, конечно, на меня!
Ведь один учусь я в школе,
Ведь за мной стоит семья.
Я учусь не для отметок,
Я стараюсь для других,
Мне не нужно переменок,
Передышек, выходных.
Озабочен откровенно
Я проблемами страны -
Веку новому, наверно,
Силы новые нужны.
Школа, школа – белый потолок,
Школа, школа – вновь звенит звонок,
Школа, школа – без тебя нельзя,
Школа, школа – там мои друзья.
Припев:
Что за остров, что за остров
Жить на нём не очень просто,
Но при этом это очень увлекательно.
Что за остров, что за остров
Но когда ты станешь взрослым,
О годах ты этих вспомнишь обязательно.
Как уроков разных много тут:
Физкультура, музыка и труд,
Хоть учитель нас ругал порой,
Но мы знаем – он за нас горой.
КАНИКУЛЫ!!!
Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадке расписались,
В перемену расшумелись,
Всех друзей расслушались –
Вдруг каникулы зачем-то
Тут на нас обрушились! ...
Учитель: Я поздравляю Вас всех с окончанием учебного года! Дорогие
второклассники, ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием первого
класса. Впереди нас ждет много интересного материала по всем предметам.
Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье. Я вас жду в
сентябре! В заключение нашего праздника предлагаю вам еще раз вспомнить
знаменательные события прошедшего учебного года. Внимание на экран.
2 ведущий: Многие из вас с нетерпением ждут лето: можно вдоволь
наплаваться, загореть, набегаться, отдохнуть от учёбы. Послушайте историю
о том, как отдыхала одна первоклассница.
13 ученик: Лето Лиза отдыхала, в руки книжку не брала,
Ручкой руки не марала, а лишь только отдыхала, отдыхала, как
могла.
В сентябре вернулась в класс наша Лиза - вот так раз!
Позабыла Лиза буквы: ни прочесть, ни написать.
Два плюс два сложить не в силах, а задачи как решать?
Что ж, придется нашу Лизу снова в первый класс сажать.
Ты не будь таким как Лиза, отдыхая, не забудь
То, что книга-это тоже твой надежный добрый друг.
Лето, речка, лес и поле- это здорово, но все же,
Будем по друзьям скучать, первый класс наш вспоминать.
Ждать мы будем сентября, когда соберется вся наша семья,
Весь наш 2 "г", отдохнувший, придет
И к знаниям дальше продолжим поход.
IV Заключение
Учитель: Дорогие, ребята! Уважаемые родители! Кажется, совсем недавно
вы пришли в первый класс. Еще совсем недавно состоялся наш первый сбор,
первое знакомство, и я рассказала вам, что нам предстоит выучить за этот
год. И вот год закончился. Вы многому научились за это время, много
узнали, подросли и стали старше на 1 год.
(Вручение грамот учащимся).
Учитель: Уважаемые родители! Я поздравляю вас с окончанием первого
класса. И не ошибусь, если скажу, что вы также, как и дети, прошли
программу первого класса по каждому предмету. Работая в этом учебном
году, я видела ваше внимание к учебному процессу, ответственное
отношение к обучению, заинтересованность в результатах ребёнка,
чувствовала ваше понимание и поддержку. Хочу обратиться со словами
благодарности к родителям, которые принимали активное участие в
решении внешкольных вопросов: хозяйственных вопросов, внеклассных
мероприятий. Надеюсь на продолжение нашей деятельности на благо класса.
(Выход детей на финальную песню, исполнение песни)
Учитель: Ребята, второклассники, я поздравляю вас с успешным
окончанием первого класса. Впереди нас ждет много интересного и по
математике, и по русскому языку, а еще мы познакомимся с новыми науками
информатикой, историей, географией, нас ждет много интересного.
Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье. Я вас жду в сентябре.
Литература.
1. Внеклассные мероприятия: 1 класс/ Авт.-сот. О.Е.Жиренко,
Л.Н.Яровая, Л.П.Барылкина, Т.И.Цыбина. 3-е изд., перераб. И доп.
М.: ВАКО, 2007
2. Праздник – ожидаемое чудо! Лучшие внеклассные мероприятия. 1-
4 классы. М.: ВАКО, 2006
3. Сценарии школьных праздников, театральных постановок,
конкурсов и викторин для 1-ых классов. Изд-е 2-е. Серия «Школа
радости» - Ростов н/Д: «Феникс», 2002
4. Лучшие открытые уроки и внеклассные мероприятия для
начальных классов. Т.А.Гамзюкова. Ростов-на-Дону «Феникс»,
2006
5. Праздники в начальной школе (весна-лето) 1-4 классы.
О.В.Узорова, Е.А.Нефёдова. АСТ.Астрель. Москва 2003.
6. Сценки-минутки на школьном уроке (1-4 классы). О.В.Узорова,
Е.А.Нефёдова. АСТ. Астрель. Москва 2003.
7. Выпускной бал в начальной школе (выпуски 1, 2). А.Н. Кугач, С.В.
Турыгина. АСТ. Астрель. Москва 2007. Отдельные стихи.
8. Школьные частушки.С.В. Титов. Издательство «Учитель».
Волгоград.2006.
9. Стихи современных поэтов.
10. Разработки сценариев сайта «1 сентября».
11. Диалоги с уроков: свой опыт, школьная газета.
