Презентация "Как растения сохраняют воду?" 2 класс
Подписи к слайдам:
Как растения сохраняют воду?
- Работу выполнила ученица
- 2 В класса МБОУ «Весьегонская СОШ»
- Афанасьева Алиса
- Цель исследования:
- Узнать, как выживают растения, которые произрастают в засушливых условиях.
- Задачи:
- Найти и изучить материал об этих растениях.
- Обобщить и сделать вывод.
- Гипотеза:
- Я предполагаю, что растения, произрастающие в сухих местах , приспосабливаются как-то запасать воду.
- Верблюжья колючка: длина корня колючки больше - 15 м., он достает до подземных вод. Листья маленькие и твёрдые, с их поверхности почти не испаряется вода.
- Кактус: в период дождей кактусы запасают воду в стеблях, поглощая ее сильно разветвленной, но неглубокой корневой системой. Листья у них изменились и стали колючками. Кактусы покрыты толстой кожей и почти не расходуют воду.
- Ковыль: Во время засухи его жесткие узкие листья закрываются, сворачиваясь в трубочку по всей длине. В середине этой трубочки оказываются устьица – орган испарения влаги, что сохраняет ее.
- Рогоглавник серповидный: он борется с засухой, как бы обгоняя ее: у него очень быстрое развитие. Весной, когда в почве есть влага, за 5—6 недель он успевает зацвести и принести семена, которые пролежат в сухой почве до следующей весны.
- Вероника сизая может потерять до 60% воды, но пережить засуху. К тому же она опушена волосками, которые плохо пропускают тепло, поэтому не так сильно нагревается на солнце.
- Водоросль носток. Когда нет дождей, она высыхает, становится буровато-серой корочкой. В таком виде носток переносит засуху, а растет после выпавшего дождя.
- На сухих и солнечных полянах растет брусника. Выживать
- даже на самых сухих почвах ей помогает хитроумное
- устройство листочков. Нижняя их поверхность усеяна
- бурыми точками. Это маленькие ямки, способные
- всасывать воду.
- Если капнуть на лист водой – капля скатится по верхней
- глянцевой поверхности, скользнет по закрученному
- краю листа, попадет
- на нижнюю поверхность
- и здесь повиснет. Теперь
- растению остается её
- впитать. Если воды много,
- загнутые листья и веточки
- с желобками направят ее
- к стеблю, а по нему - к
- корню.
- Некоторые растения из засушливых мест действительно запасают воду в стебле и листьях, но большинство придумали много других разнообразных способов
- не дать себе засохнуть.
- Кроме того, некоторые
- растения способны засохнуть,
- но снова ожить после полива.
- http://www.zoodrug.ru/topic1816.html
- http://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_biology/6750/ЭФЕМЕРЫ
- http://лена24.рф/Биология_6_кл_Пасечник/55.html
- http://webmandry.com/raznoe/priroda/tipichnye-zhivotnye-i-rasteniya-polupustyn-opisanie-foto-kartinki-video-zhivotnogo-i-rastitelnogo-mira-polupustyni.html http://pihtahvoya.ru/lekarstvennie-rasteniya/brusnika-lesnaya-yagoda
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Презентация "Наши любимые питомцы" 2 класс
- Презентация "Почему киты выпускают фонтаны?" 2 класс
- «Моя душа осталась в теле…» (о лётчике Шайхи Сафине) 4 класс
- Презентация "Активные методы обучения, используемые на уроках в условиях реализации ФГОС"
- Презентация на тему "Посвящение первоклассников в пешеходы"
- Презентация "Из года в год, из класса в класс, ведет неслышно время нас..."
