Внеклассное мероприятие "Семейные посиделки у самовара"
Внеклассное мероприятие на тему:
«Семейные посиделки у самовара»
Выполнил
учитель нач. классов
МОУ- СОШ №16
г. Белгорода
Хороших
Виктория
Викторовна
Ведущий. «Счастлив тот кто счастлив дома». Эти слова
принадлежат
Л. Н. Толстому. Смысл их широкий: великий писатель имел
в виду ту «счастливость», которую творят в семье прежде всего
взрослые, помогая детям стать увлеченными., деятельными,
гармонично развитыми людьми. Семейное счастье, благополучие
семьи рождается благодаря характеру человеческих
взаимоотношений, когда родители и дети связаны взаимной
любовью, общими интересами и делами.
Родной дом для ребенка- это то место, где он усваивает основы
народной нравственности, где он творит, размышляет, обогащается
жизненным опытом
Уважаемые гости, дорогие ребята и родители! Сегодня мы рады
приветствовать вас в семейном нашем клубе.
1 чтец. Ох вы, красны и добры молодцы!
Слушайте и глядите!
Да не говорите, что слыхом не слыхали
И видом не видывали!
Приглашаем вас всех на посиделки!
2 чтец. Добрый день и поклон вам,
Гости желанные и дорогие!
Я смотрю на ваши лица-
Хорошо, отрадно мне,
Словно я в огромной, дружной
И приветливой семье
3 чтец. Очень часто за событиями
И за сутолокой дней
Старины своей не помним,
Забываем мы о ней.
Хоть и более привычны
На полеты на Луну,
Вспомним русские обычаи,
Вспомним нашу старину!
Ведущий: В старые времена был такой обычай на Руси: как
заканчивали свою работу, коротали осенние да зимние вечера
вместе, устраивали посиделки, чтоб людей посмотреть да себя
показать. Кто за вышивкой сидит, кто за вязанием, кто шьет, а
молодежь поет да танцует. Весело было! И мы собрались сегодня в
нашей горнице на посиделки.
( дети поют, все садятся, кроме чтецов-« Суббота»)
4 чтец. Удобно ли вам, гости дорогие. Всем ли видно всем ли слышно.
Всем ли место хватило.
Гость. Гостям- то, известное дело, хватило место, да не тесновато
хозяевам
4 чтец. В тесноте - не в обиде.
5 чтец. Небылицы в лицах, сидят в теремах – светлицах, щелкают
орешки да творят насмешки.
Ведущий. Делу время – потехи час. В свободное время от работы
любили сказки послушать да небылицы.
6 чтец ( сидя за столом). Вот послушайте, какие я небылицы знаю.
На веточке на голой, покрытой не листвой,
Сидел козел веселый чирикал сам с собой.
7 чтец. Там заяц - лежебока тащил в зубах кота.
8 чтец. Лиса ловила мошек – такая красота. А рядом свесив ушки,
сидел большой медведь,
А ты сиди и слушай, а я не буду петь.
(дети исполняют песню «Темоня»)- все садятся, кроме чтецов небылиц)
8 чтец. Вы послушайте, ребята,
Нескладуху буду петь,
На дубу свинья пасется,
В бане парится медведь.
9 чтец. Рано утром, вечерком,
Поздно на рассвете
Баба ехала пешком
В ситцевой карете.
7 чтец. Сапоги сшил из рубашки,
А рубашку из сапог,
Дом поставил из опилок,
Вышел славненький домок
10 чтец. На болте, на снегу,
Укусил комар блоху.
Сидел заяц на березе,
Умирает со смеху.
11 чтец. Чепуха, чепуха,
Это просто враки!
Сено косят на печи
Молотками раки.
12 чтец. На базаре чепуха
Жарила варенье,
Куры съели петуха
В одно воскресенье.
Ведущий. На посиделках не только шутили, но и играли. Давайте
поиграем в игру «Стенка на стенку». Только соревноваться будем
не в силе, а в знании пословиц
(все сидят на своих местах и говорят начало пословицы, а остальные
заканчивают»
Человек без друзей, что …(дерево без корней)
Нет друга – ищи, а нашел - …(береги)
Друзья познаются в…(беде)
Старый друг лучше…(новых двух)
Не то друг кто медком мажет, а тот, кто…(правду в глаза скажет)
Дружба дружбой, а…(служба службой)
Ищи товарища лучше себя, а не…(хуже себя)
Ищущий друга без изъяна - …(останется без друга)
С кем поведешься, от того …(и наберешься)
Сам пропадай, а…(товарища выручай)
Ведущий. А сейчас послушайте ситуацию и дополните их пословицей.
«Стала торопливая Катя шелковый сарафан к лету кроить «тяп –
ляп».
Весь шелк искромсала – изрезала в лоскутки. И не то что
сарафан – платка из этих лоскутков нельзя сшить. Бабушка
велела ей запомнить шесть волшебных слов».
Ведущий. Какие слова сказала бабушка. (Один раз отмерь, один раз
отрежь). Молодцы
10 чтец. Что наши девчата делают.
12 чтец. Шьют да поют.
10 чтец. А матушки.
12 чтец. Порят да плачут!
Ведущий. Да, долгими зимними вечерами девушки пряли да
вышивали до самых посевных работ, а матушки им
помогали.
Сейчас я буду загадывать загадки и посмотрим какие наши
мамы знатоки швейного дела.
Носик стальной, Два конца, два кольца,
Хвостик льняной, Посреди гвоздик.
Сквозь полотно проходят, (ножницы)
Конец себе находят.
(иголка с ниткой) Пляшу по горнице с работой
моею,
По реке взад, вперед Чем больше верчусь тем больше
Ходит, бродит пароход. Толстею.
Остановишь – горе! (веретено)
Продырявит море! Без рук, без ног, под лавку скок
(утюг) (клубок)
Какую строчку не может
прочитать ни один ученый
(швейную)
Дети поют «Часы»
Ведущий. В то время, когда девушки вяжут да вышивают. Ребята силой
Мерятся.
1 . «Петушиный бой» (мальчики становятся в круг и выталкивают др.
др.)
2 . «Сапожник»
Дети: Дедушка- сапожник, сшей нам сапоги!
Дед: Погодите, детки, потерял очки!
Дети: Дедушка-сапожник, сколько с нас возьмешь
Дед: Два рубля с полтиной, пятачок и грош.
Дети: Дедушка- сапожник, ты сошел с ума.
Дед: Погодите , детки, я очки нашел!
(после произнесения последних слов «дед» ловит детей)
Ведущий: Эх, матушки-хохотушки,
Запевайте ка частушки!
Запевайте веселей
Чтоб порадовать детей!
(мамы выходят петь частушки)
1 мама: Начинаем петь частушки
Просим не смеяться
Тут народу очень много
Можем растеряться!
2 мама: Не хотела я плясать
Стояла и стеснялась
А гармошка заиграла,
Я не удержалась.
3 мама. Я плясала в три ноги
Потеряла сапоги
Оглянулась назад
Сапоги мои лежат.
4 мама: Я надену бело платье,
Буду я красавица.
Пусть лентяи не подходят
Пока не исправятся
5 мама: Кто сказал: частушки вроде
В наши дни уже не в моде.
Да и дело разве в моде
Если любят их в народе
6 мама: Хорошо частушки пели
Хорошо и опали.
Мы бы очень все хотели
Чтобы вы нам похлопали.
Ведущий: Заглянули в старину мы,
Будто дождь омыл сердца
Только не попели струны
Нашу песню до конца.
Всех не спеть нам славных песен,
Добрых слов всех не сказать.
Край старинный наш чудесный,
Как и вся Россия- мать.
Вам спасибо от хозяев
За улыбки и за смех,
За частушки, песни, байки,
Благодарствую я вас!
(выходят 1,2,3 чтецы)
1 чтец: Праздник подошел к концу
Веселье не кончается.
Пускай всегда лицом к лицу
Одни друзья встречаются.
2 чтец: На встречу к нам пришел народ
И всем вам пожелание
Пусть будет с вами и вперед
Терпенье и старание.
3 чтец: И счастье и свершение
И настроение бодрое,
Но главным украшением
Пусть будет сердце доброе!
(дети поют песню «Барыня»)
Все садятся, кроме чтецов
13 чтец (в руках- самовар):
Я иду, иду, иду
Самовар в руках несу
Прибауточку пою
14 чтец: Ой, чай, крепкий чай!
Пейте чай-чаечек,
Чтобы радость приносил
Каждый день- денечек!
15 чтец: Чай пить - не дрова рубить!
13 чтец: У самовара не скучаем
Разговор ведем за чаем
Чай с вареньем и лимоном
С кренделями и поклоном.
15 чтец: После бани свежий чай
Русским удальцам подай
Он бальзам от всех болезней
И напитка нет полезней.
16 чтец (в руках - каравай)
Кто здоровый хочет быть
Надо чаю больше пить
Мы за чаем не скучаем
Вместе песни сочиняем.
13 чтец: Рады всех вас пригласить
Вволю чаем напоить.
Посиделки заканчиваются чаепитием.
