Ученики на Учителя.com


Сценарий "Восьмое марта – лучший день"

«Восьмое марта – лучший день» -
праздничная программа для мам и
бабушек.
Г. Братск
2015
«Восьмое марта – лучший день» - праздничная программа для мам и
бабушек.
Цель: прививать детям любовь, уважение к женщине, заботу о своих мамах,
бабушках, сёстрах, одноклассницах; развивать логическое мышление,
смекалку, ловкость, быстроту, аккуратность; воспитывать дружеские
отношения между мальчиками и девочками.
Оборудование: картины весенней природы, цветы, ножницы, бумага, призы,
ромашка, косынки, бусы, клипсы, зеркальца,
Ход мероприятия.
Ведущая:
В этот мартовский денек мы гостей созвали.
Мам и бабушек своих усадили в зале.
Милых бабушек и мам, женщин всех на свете.
С этим праздником большим поздравляют дети!
Мы и песни поем, и стихи читаем.
С женским днем, с женским днем
Вместе:
Мы Вас поздравляем!!!
Ведущая: Сегодня мы собрались здесь, чтобы все вместе отметить
замечательный весенний праздник 8 Марта. “Мамин праздник” - называют
его дети. Мы поздравляем всех мам и бабушек с этим чудесным праздником
и дарим наши стихи.
Стихи детей:
Пришел весенний праздник к нам,
Веселый праздник – праздник мам.
Поздравляю мамочку мою,
Я больше всех ее люблю.
Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам.
Обещаем, обещаем,
Здесь не скучно будет Вам.
Все готово к празднику,
Так чего ж мы ждем?
Мы веселой песенкой
Праздник свой начнем.
Слушай нашу песенку,
Мамочка любимая,
Будь всегда здоровая,
Будь всегда счастливая.
Дети исполняют песню «Песенка мамонтенка»
1. Ведущая: Отгадайте загадку: Ласковая, нежная, вяжет носочки для
внучка и внучонки? (Бабушка).
Бабушка – это родной, добрый человек, без которого сложно обойтись в
жизни.
Попросим милых бабушек отвлечься от всех забот. Мы не можем не
признать, что каждая из вас молода душою, полна энергии, оптимизма.
Бабушки вы для своих внуков, а для остальных – женщины – милые, добрые,
отзывчивые.
Сегодня у нас в гостях
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________
С праздником, бабушки, мамины мамы,
Мы вас встречаем сегодня цветами.
Бабушек добрых любят все дети,
Бабушкам добрым наши приветы!
Ведущая: Первое, что нам необходимо сделать, это познакомиться с
бабушками.
Первое задание нашего конкурса называется «Моя бабушка». Внукам
предлагается рассказать о своей бабуле. Ваш рассказ нужно начинать
словами: «Моя бабушка самая лучшая в мире, потому что она…
Мы с моею бабушкой
Старые друзья.
До чего ж хорошая,
Бабушка моя!
Сказок знает столько,
Что не перечесть,
И всегда в запасе
Новенькая есть.
Вот руки бабушки –
Это просто клад.
Быть без дела бабушке
Руки не велят.
У мамы - работа,
У папы - работа,
У них для меня –
остается суббота,
а бабушка дома - всегда!
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:
«Да ты не спеши!
Ну что там стряслось у тебя,
расскажи?»
Я говорю, а бабушка,
Не перебивает,
По крупинкам гречку
Сидит-перебирает…
Нам хорошо вот так, вдвоем,
и дом без бабушки не дом.
Очень молодая бабушка моя,
Милая моя, добрая моя.
До чего ж красивая бабушка моя-
На нее похожа буду я.
Ведущая: Ребята поведали о своих бабушках, но мы хотим узнать их лучше.
Для этого мы хотим взять у них интервью.
Вопросы:
1. Когда вы почувствовали себя настоящей бабушкой?
2. Кем быть интереснее – мамой или бабушкой?
3. В чем вы видите свою задачу как бабушки?
Ведущая: А теперь послушаем частушки!
(Дети исполняют частушки для бабушек)
Мы веселые ребята,
Мы частушки вам споем,
Коль понравятся куплеты,
Мы еще их пропоем.
Торты, бублики, ватрушки
Все мы любим от души!
Если любишь пироги,
Стряпать бабушку проси.
Вот начистить раз в году
Я решил сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.
В кухне веник я нашел
И квартиру всю подмел,
Но осталось от него
Три соломинки всего.
Мы частушки петь кончаем,
Твердо мы вам обещаем
Слушать вас всегда во всем
Утром, вечером и днем!
Конкурс частушек продолжают бабушки.
Им предлагаются частушки.
Мы в Порожках все живём.
Вкусны пряники жуём.
Мы частушек много знаем,
Их для вас сейчас споём.
У неряхи - растеряхи
Всё не этак и не так.
И рубашка нараспашку,
И без пуговиц пиджак.
По-геройски Лена с ленью
Воевала целый день,
Но, к большому огорченью,
Победила Лену лень.
Ты играй повеселее,
Балалайка – три струны!
Подпевайте, кто умеет,
Выходите, плясуны.
Танец «Солнышко»
- Всем известно, что девочки, девушки и женщины очень любят гадать на
ромашке: любит - не любит, плюнет – поцелует … А наша волшебная
ромашка поможет узнать особенности вашей внешности и характера. Сорт
этой ромашки называется “Самая-самая”.
Cамая-самая … (для ромашки)
самая обаятельная улыбка
самые нежные руки
самая очаровательная улыбка
самый добрый взгляд
самая заботливая
самая привлекательная
самые красивые глаза
самое золотое сердце
самая внимательная
самая любящая
самые золотые руки
самая красивая
самая добрая
Ведущий: - А сейчас вы узнаете, как трудно быть бабушкой!
Конкурс: “Собери портфель”.
На парте выложены учебники и школьные принадлежности. Приглашаются
бабушки. Наугад вытягивают листок с расписанием уроков на определенный
день. Нужно из всех принадлежностей выбрать те, которые понадобятся по
расписанию. Кто быстрее?
Да, мы видим, кто быстрее справился с этим заданием. Сразу видно кто до
сих пор собирает портфель ребенку!
Конкурс «Самая эрудированная»
Сорт лапши (вермишель).
Птица, первая прилетающая к нам весной (грач).
Чувство меры, умение вести себя в обществе (такт).
Плод тропической пальмы (кокос).
Участок земли под овощами (огород).
Женское платье без рукавов (сарафан).
Вода в газообразном состоянии (пар).
Мать отца или матери (бабушка).
Равносторонний прямоугольник (квадрат).
Безворсовый ковер (палас).
Перерыв между актами спектакля, отделениями концерта (антракт).
Какой город летает? (Орел)
Что отводит громоотвод? (молния)
Залог здоровья? (чистота)
У кого дитя без глаза? (у 7 нянек)
Когда можно что-то отрезать? (когда 7 раз отмеришь)
Чем горю не поможешь? (слезами)
Самый холодный океан. (Северный ледовитый)
Какая из нот не нужна для компота? (соль)
Можно ли принести воды в решете? (можно, кусок льда).
Оборка на платье (волан).
Из какого полотна не сшить рубашку? (из железнодорожного).
По чему одни ходят на каблуках, а другие – на сплошной подошве? (по
земле)
Гладкая зеркальная поверхность, дающая отражение (зеркало).
Какой остров сообщает всем, что он одежда? (я – майка)
Общепит для машин (заправка).
Дом для проезжих (гостиница).
Воинское звание для большой уборки (генеральная).
Что можно видеть с закрытыми глазами? (сон)
Что есть у белки, верблюда и воробья? (Буква Б)
Кто курицу не учит? (яйца)
Когда надо железо ковать? (пока горячо)
Кто в воде родится, а воды боится? (соль)
Звучит песня «Я с бабушкой своею дружу давным давно»
Я с бабушкой своею дружу давным-давно
Она во всех затеях со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Люблю я дома бабушке
Работать помогать.
Люблю я рядом с бабушкой
По улице шагать.
Люблю я вместе с бабушкой
Хоккейный матч смотреть.
Давно решили с бабушкой
Мы за “Спартак” болеть.
Ведущая: Бабушки – они – очень мудрые. Для них мы приготовили очень
трудные загадки.
1. Вся дырявая и злая,
И кусачая такая.
Только бабушка с ней ладит:
Ей бока и трет, и гладит. (Терка)
2. Из горячего колодца
Через нос водица льется. (Чайник)
3. Мал Ерофейко,
Подпоясан коротенько,
По полу скок – скок,
Подмел – и сел в уголок. (Веник)
4. Дом без окон и закрыт,
А внутри холодный.
Если рядом кто сидит,
Значит, тот голодный. (Холодильник)
5. Кто ни пройдет – все ее за ручку дергают. (Дверь)
Ведущая: Какие наши бабушки молодцы, все загадки отгадали.
А теперь я предлагаю узнать, насколько хорошо наши бабушки рассказывают
сказки, и насколько внуки внимательно их слушают. Подготовлены три
сказки – перепутки. Бабушка вытягивает листок и читает текст. Каждая
команда должна понять, какие же сказки задействованы.
1сказка: Жили – были три медведя. И была у них избушка лубяная, а ещё
была ледяная. Вот бежали мимо Мышка – норушка и Лягушка – квакушка.
Увидали избушку и говорят: “Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а
ко мне передом!” Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли
к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно
лежит там спящая красавица и ждет, когда Емеля её поцелует.
2 сказка: В некотором царстве, в некотором государстве жила – была
Царевна – лягушка. Вот как–то раз она села на серого волка и поехала искать
пёрышка Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему
говорит: “Не садись на пенёк, не ешь пирожок!” А волк рассердился и
говорит: “Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!”
Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву.
Увидал её Черномор и утащил к себе в замок.
3 сказка: Жил – был у бабы с дедом колобок. Лежал он как – то раз на
окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился.
Прибежали семеро козлят всё съели, а крошки оставили. Побежали они
домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси- лебеди, стали
крошки клевать, да из лужи запивать. Тут кот учёный и говорит: “Не пейте, а
то козлятами станете”.
Конкурс «Варим щи»
Перед вами кастрюля и продукты, вам надо выбрать, чтобы сварить щи.
Пока бабушки с внуками варят щи, проводится игра с залом:
Я читаю стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный
продукт нужен для приготовления каши, дети говорят "Да»; если не нужен -
"Нет».
Хозяйка задумала кашу варить, чтобы деток накормить.
На рынок пошла
И вот что взяла...
Парное молоко - да!
Куриное яйцо - нет!
Крупа манная - да!
Капуста кочанная - нет!
Соленый огурец - нет!
Мясной холодец - нет!
Сахар да соль - да!
Белая фасоль - нет!
Масло топленое - да!
Рыбка соленая - нет!
Лавровый лист ~ нет!
Китайский рис - да!
Чернослив да изюм - да!
Шоколадный лукум - нет!
Перец болгарский - нет!
Соус татарский - нет!
Клубничное варенье - да!
Бисквитное печенье - нет!
Конкурс «Наряди куклу»
Ведущая: Перед вами кукла , ножницы, цветная бумага, клей. Вы должны
скроить кукле одежду и нарядить её.
Пока бабушки с внуками выполняют задание звучит песня «Дом на
бабушке моей»
Конкурс : «Угадай мелодию».
Бабушка! Ты - воспитатель и друг,
Ты, как спасительный в озере круг.
Нас защищаешь от бурь и ветров,
Мы пожелаем пророческих снов,
Мы пожелаем, чтоб сбылись мечты,
Чтобы счастливой и радостной ты,
В жизни была, чтоб дорога светла,
Солнечна, радостна только была.
Мы прочитаем тебе поздравления,
Бабушка, чтобы твое настроение,
Было прекрасно, чтоб крепло здоровье,
Окружена, будь всегда ты любовью!
Ведущая:
Спасибо, бабушки, вам и вашим умелым рукам!
Всех ваших достоинств не счесть.
Спасибо, что вы у нас есть!
(Ребята дарят бабушкам и мамам свои открытки)
Звучит песня «Бабушка моя»
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: