Классный час "Дружба и неприязнь"
Тема урока: «Дружба и неприязнь»
Цель:
- учить дифференцировать ощущения дружбы и неприязнь;
- чувствовать эмоциональное состояние другого человека;
- оценка настроения;
- развитие коммуникативных навыков;
- развитие навыков анализа и синтеза;
- снятие усталости, напряжения;
- развитие тонкой моторики руки;
- формирование музыкальной культуры, развитие навыков артикуляции
Ход занятия:
1. Приветствие
2. Диагностика настроения «Оцени свое настроение»
3. Разминка игра «Холодно – горячо»
Двое загадывают, что – нибудь и объясняет, что это может, другие же
отгадывают.
4. Упражнение инсценирование иргы «Как помириться?»
5. Музыкатерапия
- Вы любите смотреть мультфильмы?
- Вам знаком мультфильм «Трям,здравствуйте»?
- Сегодня мы будем разучивать песенку «Облака» из мультфильма «Трям
здравстствуйте!»
6. Беседа /обсуждение мультфильма «Трям, здравствуйте!»
- Почему медведь поссорился с ежиком?
- А вы умеете дружить?
- А что значит дружба?
- А вам приходилось сориться со своими друзьями?
- Из – за чего пришлось поссориться с друзьями?
- Вам песенка понравилась?
7. Арттерапия рисуем
- Плакс;
- злючек,
- резвушек»
8. Поведенческий тренинг
- Как можно помочь «Плаксе»?
- Дети должны «Плаксе» помочь не плакать.
Варианты:
- рассмешить,
- утешить, спеть песенку,
- предложить,
- что – нибудь приятное.
9. Рефлексия занятия.
С чем мы познакомились на нашем занятии?
Что вам понравилось?
Что вам не понравилось?
