Классный час "Сударыня Масленица" 2 класс
Классный час "Сударыня Масленица", 2 класс
Цель: изучать и возрождать интерес и уважение к русской культуре, обрядовым
народным праздникам, традициям, обычаям.
Ход классного часа
1. Вступительное слово учителя.
Учитель: Ребята, сегодня мы поговорим о Масленице и узнаем много нового и
интересного. А прежде послушайте стихи о ней.
1 ученик: Этот праздник к нам идет
Раннею весною,
Сколько радостей несет
Он всегда с собою!
2 ученик: Ледяные горы ждут,
И снежок сверкает,
Санки с горок вниз бегут,
Смех не умолкает.
3 ученик: Дома аромат блинов
Праздничный чудесный,
На блины друзей зовем,
Будем есть их вместе.
4 ученик: Шумно, весело пройдет
Сырная Седмица,
А за ней - Великий пост,
Время, чтоб молиться.
2. Постановка проблемы.
Учитель:
1. Почему праздник называется Масленица?
2. Почему именно блин символ Масленицы?
3. Из чего делают блины и с чем их едят?
(Ответы учащихся)
3. История праздника.
Рассказ учителя.
Масленица — это озорное и весёлое прощание с зимой и встреча весны, несущей
оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну как
начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь
солнца сначала пекли пресные лепёшки, а когда научились приготовлять заквасное
тесто, стали печь блины.
Масленица – это ещё и проводы длинной Зимы, это ожидание весеннего тепла,
это обновление природы. Люди испокон веков воспринимали Весну, как начало новой
жизни и почитали Солнце, дающее жизнь всему живому. Масленицу любили и
простой народ, и цари с боярами.
1 ученик: Пришла Масленица годовая,
Наша гостья дорогая!
Она пешей к нам не бывает,
Все на кониках приезжает.
Ее коники вороные,
У них гривы золотые,
А саночки расписные.
2 ученик: Идет Масленица по льду,
Несет блинов сковороду.
Принимайте молоду -
Разбирайте по блину!
3 ученик: Масленица, лезь на горку,
Позови к нам ясну зорьку.
А под зорьку - соловейку,
На денечек, на недельку.
4 ученик: Масленица Просковея,
Приходи к нам поскорее.
А Масленица-бледноножка,
Протянись ты хоть немножко -
Хоть недельку, хоть денечек.
Хоть денечек, хоть часочек.
Ой, Масленица-кривошейка,
Встретим тебя хорошенько
Учитель: Ребята, каждый день масленичной недели имеет своё название и требует
определённых ритуалов, а вот каких, мы сейчас узнаем из рассказов ваших
одноклассников.
1 ученик: 1 день: Понедельник – Встреча
Начальный день Масленицы получил название – встреча. В этот день начинали
печь блины .Первый блин в понедельник никогда не ели, а оставляли его для душ
усопших, отдавали его нищим, чтобы они помолились за упокой. В этот же день из
соломы делали чучело Масленицы. Его обряжали в женскую одежду с масляным
блином или сковородой в руках, насаживали на шест, катались с ним, а затем ставили
на горку или возвышенное место. После обеда все шли кататься со снежных гор и петь
песни:
Масленица, Масленица!
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся
Блинами объедаемся!
Первый день катания был детским, взрослые присоединялись к катанию в
середине недели. Катание с гор было связано с приметой: те у кто дольше всех
скатится с горы, вырастет самый хороший лён.
2 ученик: 2 день: Вторник – Заигрыш
Второй день Масленицы называется – заигрыш. Этот день посвящался
молодожёнам. Неделю – две назад в деревнях игрались свадьбы. Теперь эти молодые
семьи приглашались кататься с горы. Все семейные пары, у которых недавно вся
деревня была на свадьбе, должны были скатиться с горы при этом призывая родных и
знакомых: «У нас де горы готовы и блины испечены – просим жаловать». Начинались
масленичные гуляния. В старину на масленицу в этот день не только гуляли, но и
гадали. В эти дни молодые люди высматривали себе невест, а девушки украдкой
смотрели на суженых. После весёлых игр парни и девушки собирались за общим
столом.
3 ученик: 3 день: Среда – Лакомка
Третий день Масленицы называется – лакомка. На третий день во всех домах
накрывались пышные столы. Прямо на улице открывались многочисленные палатки,
где продавались горячие блинчики, сбитни (напитки из воды, мёда и пряностей),
калёные орехи, медовые пряники. В этот день зять (муж дочери) приходил к «тёще на
блины».
Ой ты Лакомка
Среда!
Масляна сковорода!
Повелось со старины,
Едем к тёще на блины!
4 ученик: 4 день: Четверг – Разгуляй
Этот день часто называли широкий четверток, разгул, перелом. В этот день на
праздник собирались все. Как раз в этот день принято было устраивать кулачные бои,
взятие специально построенных снежных крепостей, катание на горках, весёлые
карнавалы. В этот день особенно деревенские жители обряжались кто во что хотел. По
старинному обычаю в этот день на Руси выпекали из сдобного теста жаворонков,
голубков, ласточек – предвестников Весны.
5 ученик: 5 день: Пятница – Тёщины вечери
Если в среду зятья ходили к тёщам, то теперь – наоборот: в гости должны
приходить тёщи. Зять должен сам угостить тёщу и тестя блинами. Тёща же,
приглашённая зятем, как не странно, присылала зятю всё из чего пекут и на чём пекут
блины: кадушку для теста, сковороды, а тесть мешок муки и масло. Эта встреча
символизировала оказание чести семье жены.
6 ученик: 6 день: Суббота – Золовкины посиделки
В субботу, на Золовкины посиделки (золовка – сестра мужа) молодая невестка
приглашала родных мужа к себе в гости. Если золовка была незамужняя, тогда она
созывала и своих незамужних подруг. Если же наоборот, то приглашалась лишь
замужняя родня.
7 ученик: 7 день: воскресенье – Прощённое воскресенье
Это последний день Масленицы. В народе его называют – прощёное
воскресенье, целовальник.
В воскресенье все вспоминали, что в понедельник наступит Великий Пост. В
последний день Масленицы принято просить прощения у всех родных и знакомых, на
что отвечают: «Бог простит!» В этот день прощают все обиды и оскорбления. В этот
день поминают умерших, ходят на кладбище, там оставляют блины.
Кульминацией Масленицы считается сжигание чучела, как символа Зимы, которая
заканчивалась, и наступление Весны.
8 ученик:
Ты прощай, прощай, прощай,
Наша Масленица!
Ты не в среду пришла и
не в пятницу.
Ты пришла в воскресенье,
Всю неделю веселье!
Всю неделю веселье!
Ты пришла с добром,
С сыром, маслом и яйцом!
Со блинами, с пирогами,
Да с оладьями!
4. Пословицы и поговорки о масленице.
Учитель: Ребята, а вы знаете пословицы и поговорки о масленице? Давайте устроим
соревнования, кто больше назовёт пословиц и поговорок о ней.
1. «Не всё коту Масленица, будет и Великий Пост»
2. Зять на двор, пирог на стол.
3. «Без блина не Масленица»
4. «Блин не клин – брюхо не расколет»
5. Масленица - объедуха, деньги приберуха.
6. «Не житьё, а Масленица!»
7. «На горах покататься, в блинах поваляться»
8. «Хоть с себя всё заложить, а Масленицу проводить»
5. Мозговой штурм.
Учитель: Вижу, вы уже много знаете о масленице, а попробуйте-ка ответить на мои
вопросы:
1. С чем можно есть блины?
2. Назовите продукты и приспособления, инструменты для выпечки блинов.
3. Прочитайте смешные народные стихи о Масленице.
4. Рецепт блинов от каждого стола.
6. Загадки о масленице и её атрибутах.
Учитель: А загадки сможете отгадать?
1. Круглый, а не кольцо, горячий, а не солнце, не пирог, а есть можно.
2. Идет после Масленицы, часового не имеет, а называет себя ... ?
3. Белая, степенная тепла боится. Пока Масленицу не сожжешь - никуда не уйдёт.
4. В земле родится, на стол годится, впятером тянули, вшестером вытащили.
5. Идёт после Масленицы: часового не имеет, а называет себя…
6. Берега железные, рыба без костей, вода дорога.
1 ученик: Масленица, обманщица,
Обманула, провела,
За заулочек завела,
Дала редьки хвост
На великий пост.
2 ученик: Масленица - блиноедка,
Масленица - жироедка,
Масленица - обируха,
Масленица - обмануха,
Обманула, провела
До поста довела.
3 ученик: Все ежи взяла,
Дала редьки хвост
На великий пост.
Мы его поели,
Брюха заболели.
7. Рефлексия. Итоги классного часа.
Учитель: На этом, ребята, наш классный час подошёл к концу. У вас на столах лежат
ладошки красного и зелёного цветов. Я предлагаю вам оценить наш классный час.
Если он вам понравился – помашите мне зелёной ладошкой, а сели нет- красной.
(Ребята дают оценку классному часу)
Учитель: А теперь самое интересное и приятное, я приглашаю вас к столу с блинами.
Приятного аппетита!!!
