Праздник "Посвящение в первоклассники"
Учитель:Т.В.Ракова, МБОУ СОШ №3,р.п.Хор.
Праздник « Посвящение в первоклассники»
Цель: поиск новых, нетрадиционных форм в деле проведения традиционных
праздников
Задачи: 1. укрепление школьных традиций;
2. сплочение классного коллектива;
3. создание условий для творческой самореализации учащихся.
Ведущий: Вслед за мною бодрым шагом
Направляйтесь-ка, друзья,
К нам на праздник посвященья,
Опоздать никак нельзя,
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!
Первоклассники, входите!
С нетерпением вас ждём!
Под музыку входят первоклассники
Учитель: Два месяца назад вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и
законов.
А сегодня, когда вы уже окунулись в море знаний, испытали первые
трудности и не дрогнули,
не попросились домой, вас можно назвать настоящими учениками.
Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители, гости! Сегодня у нас
большой праздник, праздник
посвящения первоклашек в первоклассники.
Настало время стать полноправными членами школьной
семьи. Но прежде, чем мы совершим обряд посвящения и
присвоим вам, первоклашки,
гордое звание-первоклассник, вам предстоят большие
испытания. Вы должны проявить
смекалку, внимание, ловкость, сообразительность при
выполнении этих испытаний.
Откроем наш праздник песней «Теперь мы первоклашки»
Вот и осень пришла,
Собираться пора
В дом огромный, что школой зовётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Припев:
Серёжки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.
На уроках не спят,
Только ручки скрипят
Над тетрадкой по чистописанью.
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Припев.
Скоро будем мы знать,
Как читать и считать,
Как по химии опыты ставить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Осторожно мы вступили
В этот чудный школьный дом.
И со временем привыкнем,
Будет нам уютно в нём.
Будем мы всегда стараться
Лишь пятёрки получать.
Педагогам обещаем
Только радость доставлять.
И по русскому научат
Скоро нас писать диктант.
В хоре петь мы будем дружно,
Развивая свой талант.
И пусть не будет рядом мамы-
Учить уроки будем сами.
И где бы не пришлось нам жить-
Мы школой будем дорожить.
Книжки будут у нас всех
Толстые- претолстые.
Прочитаем, будем знать
Всё, что знают взрослые!
Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И пойдёт у нас учёба
Просто замечательно.
Чем же школа хороша?
Всем, чего пожелает душа:
Можно выбрать, чему поучиться:
В математику можно влюбиться…
Можно петь, читать, рисовать,
И природу изучать.
Языков иностранных масса.
Как бы нам не растеряться.
В школе учатся всему:
Счету, грамоте, письму.
Мы узнаем здесь немало,
Школа- это лишь начало.
Ведущий: Ребята, скажите честно, а кто из вас сам просыпается в
школу? Все? Молодцы!
А я думала, вас мамы будят в школу. А вот что случилось недавно
с вашим одноклассником
Андреем..
Андрей Кровать вцепилась мне в плечо:
- Не пущу, поспи ещё!
Я вырвался, но простыня
Схватила за ногу меня:
-Постой, дружок, не убежишь!
Ещё немножко полежишь!
- Вставанье – дело неприятное –
Шепнуло одеяло ватное,
Подушки слышен голосок:
- Не торопись, поспи часок!
Хоть полчаса, хоть пол минутки,
Но я вскочил и крикнул:
- Дудки!!!
Я победил сегодня лень,
И это будет каждый день.
Ведущий. Молодец! А если кто из вас ещё не научился вставать сам,
берите пример с этого
мальчика.
А теперь проверим вашу внимательность. Я буду читать
текст, а вы, если с ним согласны,
будете отвечать мне «Это я, это я, это все мои друзья!»,
если нет, то молчите.
Кто ватагою весёлой
Каждый день шагает в школу?
Это я, это я, это все мои друзья!
Кто из вас своим трудом
Украшает класс и дом?
Это я, это я, это все мои друзья!
Кто из вас, скажите хором,
Занят в классе разговором?
Кто из вас такой ловкач,
Лучше всех бросает мяч?
Это я, это я, это все мои друзья!
Кто из вас, скажите, братцы,
Забывает умываться?
Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
Это я, это я, это все мои друзья!
Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
Кто из вас, играя в футбол,
Забивает в окно гол?
Кто из вас, скажите вслух,
На уроке ловит мух?
Кто из вас в автобусе тесном
Уступает старшим место?
Это я, это я, это все мои друзья!
Кто из вас не смотрит хмуро,
Любит спорт и физкультуру!
Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий. Молодцы! Вот такими внимательными вы должны быть
всегда и на уроках.
1. Нас научат в школе нашей
Рисовать, писать, считать,
Чтоб помощниками старших
Мы могли скорее стать.
2. Всё изучим, всё узнаем,
Будем многое уметь,
Чтобы в космос, как Гагарин,
На ракете полететь.
Ведущий: А сейчас, ребята, мы узнаем, какие вы сообразительные. Я
буду читать шуточные
стихи, а вы – подставлять слова «мальчики» или «девочки».
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только…
Болты, шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у …
Коньки по льду чертили стрелочки,
В хоккей весь день играли …
Боятся темноты трусишки,
Все как один они …
Раздаётся шум, свист, рёв. На площадку выезжает на метле Баба
Яга.
Баба Яга. Чую, первоклассниками запахло! Ох, не нравится мне всё
это! Не люблю я людишек,
особенно малых ребятишек. Ой, тут и постарше есть!
Опять что – то празднуют! Мне
прямо худо делается, когда они улыбаются. Ну, ничего,
пока вы тут сюсюкались да
выступали, я ваш звоночек-то…того…тю-тю. Так что
праздничка не будет!
Можете по домам расходиться! Мне покой нужен, я
женщина пожилая, слабонервная…
(Раскладывает спальный мешок, вынимает колоду карт,
гадает)
Ага, дальняя дорога мне выпадает. Видать полечу,
наконец, на свой любимый остров!
Карлсон. А что за остров-то?
Баба Яга. Да ты что, не знаешь? Это ж мой любимый остров –
«Остров бездельников» называется!
Баба Яга поёт песню на мотив песни «Остров невезения» из к/ф
«Бриллиантовая рука»
Баба Яга. Остров для бездельников на планете есть.
Там этих бездельников прям-таки не счесть.
Им всё здесь позволяется, для них запретов нет,
Наук они не знают, едят много конфет.
Живут там необычные ребята-бунтари,
Снаружи симпатичные и скучные внутри.
И всё там непривычное: горят днём фонари,
Погода там отличная, грызут все сухари…
Понятно вам теперь, что это за остров такой? Кто со мной туда
желает полететь?
Карлсон. Ну уж нет! Я думаю, что ребята со мной согласны.
Никто не хочет лететь на этот злосчастный остров для
бездельников!
Баба Яга. Фи, так вы учиться хотите? Здесь, в школе остаётесь?
Уроков ждёте? Не дождётесь!
Щас я Кощея Бессмертного позову. Он вас в камень
превратит!
Баба Яга набирает номер по сотовому телефону.
Баба Яга. Кеша, есть работа, прилетай в школу!
Карлсон. Ну что, ребята, не страшно?
Какие смелые первоклассники. Если мы с вами выполним
условия Бабы Яги, то ей
придётся вернуть наш школьный звонок. Ведь так,
бабуля?
Баба Яга. Щас, я просто так звоночек не верну. И не надейтесь!
Пусть твои детишечки
покажут на что способны. Где тут мой заветный
сундучок? Ага, вот он! Здесь, в этом
сундучке и находятся все мои испытания для детей.
Открываю сундучок…закрываю
глаза…выбираю, какое попадётся… Ага, вот!
Первое вам испытание – загадки отгадать!
Баба Яга загадывает загадки.
1. Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга)
2. Чёрные, кривые,
От рождения немые,
А как только встанут в ряд-
Сразу все заговорят. (Буквы)
3. То я в клетку, то в линейку,
Написать во мне сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь)
Баба Яга. Ну подумаешь… Отгадали и радуются! У меня в сундучке
и потяжелее испытания
найдутся. Достаю! Вот, про сказки.. Наверняка, не
читали, ничего не знаете! Угадала?
Карлсон. И ничего ты не угадала, Баба Яга. Ребята много сказок
знают. Задавай свои вопросы!
Баба Яга. Ладно – ладно, проверим!
1. Герой какой сказки ушёл и от бабушки, и от
дедушки? (Колобок)
2. Кто подговорил волка ловить рыбу хвостом в проруби?
(Лиса)
3. Как звали мальчика, который побывал во дворце
Снежной Королевы? (Кай)
4. Как звали мальчика с длинным носом из сказки «Золотой
ключик»? (Буратино)
Ах, умные такие! Сейчас вот Змея Горыныча позову – от вас только
пепел останется!
Карлсон. Не боятся ребята твоего Змея, ты лучше давай дальше
испытывай ребят.
Баба Яга. (обиженно) Ладно, но это испытание будет сложное. Я
буду показывать буквы, а вы
должны стишок про них рассказать.(Н К У)
Чтоб расти нам сильными
Ловкими,умелыми
Чтоб расти здоровыми
Мы зарядку делаем
(Физ.минута)
Баба Яга. Ну и ну! Получилось, будь они не ладны! Ну, хорошо, есть
ещё испытание.
Следующее задание более трудное. Вам предстоит досочинить
сказку.
Ходить по лесу надо с толком,
Чтоб не попасться злому…(волку)
А если встал он на пути,
Попробуй от него... (уйти).
Скажи ему, что там за речкой
Пасутся на лугу... (овечки),
Что бабушка твоя живет
Не там, совсем... (наоборот),
Что не пойдешь к бабуле ты
Пока не соберешь... (цветы).
Пусть волк бежит по той дороге
А мы по этой во все... (ноги).
Молодцы! Сочиняете хорошо, а как поете?
Ну-ка, ушки на макушки,-
Спойте для меня частушки!
1. Форма новая надета,
Белая рубашечка
Посмотрите на меня,
Какой я первоклашечка.
2.В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
3. Раньше всё решала мама:
Что нам кушать, что надеть.
А теперь уж нам придётся
Всё самим предусмотреть.
4. На уроке я скучаю,
На уроке я молчу.
Как гармошка заиграет,
Я ногами топочу.
5. У меня теперь забота,
Уж не знаю, как мне быть:
Папа с мамой на работе,
А кому портфель носить?
6. Мы частушки все пропели
И садимся в решето.
Уезжаем на край света
За частушками ещё.
Баба Яга Ну хватит! Расшумелись тут, распелись! Ах вы мои… у-тю-тю-
тюшечки! Ах вы мои
негодники.
Ах, вы! Вы меня до инфаркту доведете своей учебой, своей
настоящей дружбой! С кем я
связалась? Поеду лучше в другую школу. Где мой транспорт?
Подходит к велосипеду, садится. Пытается уехать.
Карлсон. Эй, Бабуся Ягуся, а ты ничего не забыла? А!
Баба Яга. А чего? Я ничего!
Карлсон. А звоночек обещанный?
Баба Яга. А, звоночек! Да пожалуйста, забирайте свой звоночек. Подумаешь
– первоклассники!
К вам я больше ни ногой!
Карлсон. Вот и замечательно. Иди своей дорогой, бабуся!
А наш праздник продолжается
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Ответить хочешь — не шуми,
А только руку подними,
Учитель спросит, надо встать,
Когда он сесть позволит — сядь.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей —
И найдешь себе друзей.
Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нет,
Вы, друзья, их не забудьте
И прилежными будьте.
Учитель. Ребята! Я считаю, что первоклашки успешно справились со
всеми испытаниями,
проявили смекалку, выдержку, фантазию. Мы готовы присвоить
им звание
« Первоклассник», но прежде им нужно дать клятву
первоклассника.
Вы, ученики первого класса Баскунчакской СОШ клянитесь:
- Всегда ходить в школу с выученными уроками. (Клянёмся!)
- Беречь книги и никогда не брать их грязными руками.
- Всегда уважительно относиться к старшим.
- Никогда не портить школьное имущество.
- Дружить с одноклассниками.
- Клянитесь идти прямым путём,
Не лгать нигде, никак, ни в чем!
-Учителей ценить, любить и первоклассником достойным
быть. (Клянёмся!)
Учитель. Все мы рады вас сегодня
В первоклассники принять,
От души вас всех поздравить
И успехов пожелать.
Теперь вы стали настоящими первоклассниками
В добрый путь, ребята,
В вечный поиск
Истины, добра и красоты,
Чтобы явью стали в вашей жизни
Самые заветные мечты!
Детям вручают «Удостоверения первоклассников» и наказ.
Текст наказа:
«Мальчишки и девчонки!
Доброго вам пути в мире знаний, а чтобы вы успешно
преодолевали все трудности,
помните этот наказ:
Будь послушным – это раз.
Попусту не трать слова – это два.
С лучших лишь пример бери – это три.
А четыре – знай всегда: жизнь – не радость без труда.
Старших надо уважать, малышей не обижать – это пять.
Если порученье есть, принимай его за честь – это шесть.
Будь внимателен ко всем – это семь.
А теперь все вместе споём песню – флешмоб
«Чему учат в школе».
