Ученики на Учителя.com


Сценарий "Вдруг труба – над нею дым"

ВДРУГ ТРУБА – НАД НЕЮ ДЫМ
Ольховская Алла Иосифовна
учитель начальных классов
КГУ «Новогречановская СШ»
СКО Тайыншинский район
село Новогречановка
Аннотация
Мы, взрослые, в большинстве своем уже поняли, что уничтожить природу - это все равно,
что рубить собственные корни. Но у детей существует такая психологическая установка:
экологическая проблема существует где-то там, далеко от каждого из нас. Вследствие этого у
детей создается ложное впечатление – экологические проблемы порождает кто-то
нехороший, но не я. Этого и надо опасаться. Это мероприятие направленно на то, чтобы
довести до ума и сердец учеников, что от состояния окружающей их среды зависит их
здоровье.
Цель: дать детям элементарное представление о загрязнении воздуха.
Задачи:
1. Раскрыть значение чистого воздуха для нашего здоровья, ознакомить с некоторыми
правилах экологической безопасности.
2. Развивать целостную личность, неравнодушной к экологическим проблемам.
3. Воспитывать бережное отношение к окружающему миру
Оборудование: пылесос, противогаз, картинки с изображением автомобилей, домов и
заводов с трубами.
Ход мероприятия:
Ведущая: Здравствуйте ребята! Вы знаете, я что-то волнуюсь. Сегодня к нам обещал
прилететь Карлсон. Помните, он говорил, что вернется? Но его все нет и нет. Может,
что-то случилось? Может у него моторчик забарахлил? Или он объелся сладкого и у
него заболел живот?
Входит Карлсон, чихает и кашляет.
Ведущая. Ребята, Карлсон все-таки вернулся, но по-моему он заболел. А я думала,
Карлсоны никогда не болеют, ведь они всегда такие румяные, и упитанные. Сейчас
дадим ему лекарство. Правда, оно горькое, но хорошо лечит.
Карлсон. Лекарство? Да еще горькое? Вы что, забыли, что я выздоравливаю только от ва-
ренья? Ну, в крайнем случае oт вкусного торта. А от горького лекарства я совсем
заболею, могу даже умереть.
Ведущая. Ну хорошо, Карлсон, дорогой, мы будем тебя лечить твоим любимым лекарством,
только скажи, что с тобой случилось?
Карлсон. Сейчас расскажу. Как вы знаете, я живу... на крыше. Там у меня всегда чистый
воздух. А от грязного я сразу становлюсь больным, чихаю и кашляю.
Ведущая. Но где же ты дышал грязным воздухом? Ребята, как вы думаете, где у нас в селе
грязный воздух? Где очутился Карлсон?
Карлсон. Вот я уже и выздоравливаю от свежего воздуха в вашем классе. Вы, наверное, его
недавно проветривали? Я пока летел в вам стихи сочинил, правда, они невеселые.
Кто от пыли задохнулся,
Едким дымом поперхнулся,
Будет кашлять и хрипеть,
И совсем не сможет петь!
Не помогут ни варенье,
Ни конфеты, ни печенье!
Ох, и попал я в историю! Летел-летел, к вам спешил, вдруг моторчик мой барахлить
начал. Пришлось вынужденную посадку делать. Приземлился я прямо на стоянке авто-
мобилей. Сначала даже обрадовался: здесь мне моторчик быстро починят. И вправду
починили. Даже денег не взяли. Сказали: «С Карлсонов денег не берем». Любят меня!
Но пока я ждал, машины начали туда-сюда ездить, дым выпускать. Дышать совсем
невозможно стало. Чуть не задохнулся. Эти машины — не то, что мой моторчик. Он у
меня экологически чистый, воздух не загрязняет. А вы, ребята, видели, как машины
дым выпускают? Где это было? (Выслушивает ответы.)
Ведущая. Ребята, как вы считаете, в нашем селе много машин?
Карлсон. Но на этом мои приключения не окончились. Только я улетел с автостоянки,
только вдохнул чистый воздух, чихать перестал, как прямо подо мной появились
трубы, а из них — дым. Как вы думаете, что это было? (Выслушивает ответы.) Это
была отопительная котельная. И когда ветер подул в мою сторону, я снова оказался в
дыму. Но от этого мне не стало легче.
Я по воздуху летел
И моторчиком гудел.
Вдруг — труба, над нею — дым,
Оказался я над ним.
Заблудился я в дыму,
Что со мною — не пойму.
Долго кашлял и чихал,
Даже видеть перестал.
Здесь вопрос любому ясен:
Грязный воздух нам опасен.
Не летайте над трубой —
Вы рискуете собой!
Ведущая. Карлсон, но что же делать? Ведь мы не можем прожить без отопительных
котельнь и автомобилей? Как вы думаете, ребята? (Дети высказывают свои
предположения.)
Карлсон. Поскольку я великий мыслитель и изобретатель, то знаю, что надо делать. Но
сначала пусть ребята придумают что-нибудь. Может, и среди них есть ученые.
Конечно, не такие великие, как я, но все же...
А теперь я расскажу о своей гениальной мысли. Однажды фрекен Бок во время
уборки в комнате чистила ковры такой специальной машиной, она еще так шумит, и
воздух у нее из дырки выходит. А с одной стороны есть большой шланг, на змею
похож. Может быть, у вас дома тоже такие имеются? Вот только я забыл, как она
называется (дети подсказывают). Точно, пылесос! А почему у нее такое «имя»? (Ребята
объясняют.) Вот я и подумал: раз она сосет пыль, то почему бы такую машину не
поставить прямо в трубе? Тогда воздух будет чище. Правда, пылесос у фрекен Бок
тяжелый, его в трубу даже пять Карлсонов не затащат, но можно что-нибудь
придумать
Ведущая. Ты, Карлсон, конечно, молодец. Но вынуждена тебя огорчить: пылесосы для труб
люди уже придумали. Конечно, они не такие, как наш домашний, но тоже отсасывают
из воздуха пыль и грязь. Их вставляют в трубу, воздух проходит через нее и
становится чище, как в пылесосе.
Карлсон. Ну вот, опять без меня все придумали. Я считал, что это мое личное открытие, и
очень теперь огорчен. Хотите, чтобы я повеселел? Только банка малинового варенья
может меня спасти!
Ведущая. Дорогой Карлсон, мы хотим сделать тебе еще один подарок, правда, необычны
Карлсон. Подарок? Еще одна банка варенья или праздничный торт? Это просто
замечательно!
Ведущая. Нет, Карлсон, это особый предмет. Вдруг ты снова случайно окажешься над
трубой или на автомобильной дороге. Тогда тебе пригодится вот этот противогаз.
Карлсон. Смешное слово! А почему он так называется? Значит, он против газа? Давайте
мне его поскорей, я полечу с ним на кухню к фрекен Бок, и у нее пропадет газ на
плите. То-то она удивится!
Ведущая. Нет, Карлсон, противогаз нужен не для этого. Давайте его внимательно
рассмотрим. Если через него дышать, грязный воздух становится безопасным. Люди
надевают противогазы, когда на заводах случаются аварии и воздух становится
опасным для здоровья.
Карлсон. Какая замечательная штука! Теперь я смогу пролететь над трубой и стоянкой
автомобилей и даже чихать не буду. Я в этом вашем противогазе похож на слоника с
вертолетом на спине! А фрекен Бок я все-таки удивлю! Ведь она никогда не видела
таких диковинных слоников, да к тому же летающих.
Ведущая. И все-таки, Карлсон, лучше летать там, где воздух чистый. И чтобы не только тебе
но и всем людям как можно реже были нужны противогазы. Для этого следует всем
вместе постараться сохранить воздух чистым.
Карлсон. Именно это и я хотел сказать. Пусть ребята придумают такую машину, которая не
будет загрязнять воздух. Я недавно слышал, что такие автомобили уже делают. И они
называются экологически чистыми. Если у меня испортится моторчик, я куплю себе
экологически чистый автомобиль. А сейчас мне уже пора. Прощайте! И помните:
только в чистом воздухе Карлсоны бывают здоровыми, румяными и упитанными.
Дети прощаются с Карлсоном.
Литература:
Дерябо С. Д. Экологическая педагогика и психология. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996
Родари Дж. Грамматика фантазий. Введение в искусство придумывания историй. – М: Прогресс,
1978.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: