Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Ёжик - аппликация" 2 класс

1
Учитель начальных классов Османова Альбина Касумовна
Конспект урока по технологии
Тема : «Ёжик» - аппликация
Цель урока:».
Задачи урока:;
развивать наблюдательность, внимательность, воображение, усидчивость, аккуратность,
умение обобщать;
систематизировать знания учащихся про сезонные изменения в жизни диких животных;
воспитывать уважительное отношение к миру животных.
Тип: интегрированный (технология, окружающий мир).
Ход урока.
I. Организационный момент.
Прозвенел уже звонок, начинаем наш урок. Слайд1
Солнышко проснулось
Нам ребятки улыбнулось
Глазки тихо закрываем
Руки к небу поднимаем
Тепло и улыбку у солнца возьмём
И к сердечку поднесём
И подарите тепло улыбку друг другу и нашим гостям .
Учитель. Ребята, проверьте свою готовность к уроку. (Слайд3.«
Для работы вам понадобится»)
Шаблоны .
Цветная бумага.
карандаш или фломастер.
Ножницы.
Клей..
.
Чтоб работа закипела,
Приготовьте всё для дела,
Будем клеить, мастерить –
Всё должно в порядке быть.
Ножницы, бумагу, клей
Клади на место поскорей.
Не забудь про карандаш –
Он в труде помощник наш.
Линейку, ластик положи,
В порядке вещи содержи.
Все готовы? Молодцы!( Слайд2
II. Вводная часть.
Учитель. Давайте вспомним правила работы на уроке.
Правила работы на уроке. (Слайд 4.
2
Каждый находится на своем рабочем месте.
1. Во время работы держи рабочее место в порядке.
2. Работать нужно в тишине.
3. Все действия выполнять на столе.
4. Кончил работу – быстро и аккуратно убери рабочее место.
III. Актуализация опорных знаний.
Учитель. –Ребята
-Какое сейчас время года?
-Какие изменения происходят зимой в природе ?
-Какие животные готовятся к зиме?
-Давайте узнаем, как животные подготовились к зиме… Слайд 5
:
1. Медведи впали в спячку. Всю зиму будет спать в лесу у себя в берлоге.
Медведица берлогу выкопала под корнями старой ели, устлала её ветками, натаскала мху.
Зимой у неё в берлоге появятся медвежата».
(Слайд 6)
-Как готовятся к зиме лисы ,зайцы, белки?
(Зайцы, лисы и белки к зиме, как и люди, начинают «утепляться») – их шерсть становится гуще и
пушистее. С такой густой и пушистой шерстью они точно не замерзнут зимой!. (Слайд 7)
.
IV. Сообщение темы урока
1.А сейчас отгадав загадку мы узнаем ещё одного зверька ,который тоже готовится к зиме ,он
будет гостем на нашем уроке
Лесом катится клубок
У него колючий бок
Он охотится ночами
За жуками и мышами (ёжик)
1.Ёжики тоже готовятся к зиме.. На зиму ежи впадают в спячку, отыскивают чужие норы и
устраиваются в них.
Они живут на лугах, в степях, в лиственных лесах, любят кучи хвороста
Питаются лягушками, мышами ,улитками , ящерицами, насекомыми. Они даже нападают на змей
и пчел, так как не боятся их укусов. Чтобы достать мышей из-под земли, разрывают их ходы
Ежиха устраивается в чужую нору в незаметном месте, устилает его листьями, травой. У нее
весной рождается 5-7 детенышей. Ежики рождаются голые и слепые. Только потом они покрываются
иголками. Самка кормит их молоком.
Слайд 11,12,13,14,15,
Введение в проблему.
-Теперь скажите мне ,что вы видите на экране.
3
-Как называются такие работы .
-Как называется такой вид работы?
-Все умеют делать аппликации?
2. Показ образца
-Сегодня мы изготовим вот такого ежа.
Сейчас мы сделаем аппликацию с ёжиком, яблоками, листочками, грибочками. А почему эти
предметы связаны с ёжиком?
- Мы видим в мультфильмах, сказках ёжики часто таскают на спинке яблоки и грибы.
Если задуматься – это странно, ведь мы же , знаем чем они питаются.
-Чем питаются ежи?
А яблоки и грибы не едят. Но ёжика иногда можно увидеть с такой ношей на спине.
- Оказывается, ёжикам очень надоедают обычные паразиты – блохи. Через колючую одёжку
спинку ведь не почесать. Вот и приходится поливать паразитов кислым соком яблок и ядовитым
соком поганок.
Сегодня гость нашего урока ,нуждается в вашей помощи , у него завелись паразиты просит вас
помочь ему .
Слайд 15,16
4. Вводный инструктаж.
- Что нам понадобится для работы?
- Какие инструменты?
-давайте повторим правила ТБ при работе с ножницами:
• ножницы во время работы класть справа, кольцами к себе, чтобы не уколоться, лезвия
сомкнуты
• при работе с ножницами не размахивать руками, не подносить к лицу, не ронять на пол
• при работе с ножницами беречь пальцы рук
- А теперь расскажите как пользоваться клеем:
• стараться, чтобы клей не попал на одежду, лицо и особенно глаза, при попадании в
глаза – быстро промыть водой
• после работы вымыть руки . Слайд 17
3. Пальчиковая гимнастика
Прежде чем помочь ёжику разомнём наши пальчики:
- Ёжик топал по дорожке
И грибочки нёс в лукошке.
Чтоб грибочки сосчитать,
Нужно пальцы загибать.
1,2,3,4,5 Слайд 18
6. Практическая работа -
Ребята, нам нужно исследовать объект работы, выбрать шаблон и приступить к изготовлению
аппликации
1. Анализ образца и планирование работы Слайд19
4
1) Анализ образца
- Посмотрите внимательно на изделие и скажите, простое оно или сложное? (
- Плоское или объёмное?
- Из каких деталей состоит изделие? (из двух – основы и аппликации)
- Из каких деталей состоит аппликация?
- Давайте решим, что нам будет необходимо для работы?
- Какие материалы и инструменты понадобятся для работы?
(картон, цветная бумага, ножницы, клей, , тряпочка) Слайд 20
Давайте познакомимся с последовательностью работы по инструкционной карте (ученик читает
инструкционную карту).
Инструкционная карта (план работы)
1. Обвести шаблон туловища на бумагу.
2. Вырезать силуэт животного..
4. Обвести шаблон яблока и гриба и листьев на бумагу
5. Вырезать и приклеить
6.Вырезать глазки из черной бумаги. Слайд21
Зверушка готова.
Сначала мы сделаем травку , мордочку ёжика, потом туловище, затем склеим поделку,
- Для мордочки нам понадобится жёлтая бумага. Делаем квадрат размером 10 см. Далее работаем
по схеме, отгибаем носик – всё мордочка готова
- Для иголок берём коричневую бумагу.
- Теперь берём клей, на туловище ежа приклеиваем . Рисуем носик и глазок.
Ф и з к у л ь т м и н у т к а.
Ежик выбился из сил -
Яблоки, грибы носил.
Мы потрем ему бока -
Надо их размять слегка,
А потом погладим ножки,
Чтобы отдохнул немножко,
А потом почешем брюшко,
Пощекочем возле ушка.
Еж в лесочек убежал,
Нам "спасибо" всем сказал
. Слайд22
Коллективная работа Слайд23
- А теперь посмотрим какая работа у нас получилась.
- Вам нравится?
Песня «Ёжик»
- Вам понравилась песня?
5
VII. Итог урока.
1. В ы с т а в к а работ учащихся.
2. З а к л ю ч и т е л ь н о е слово учителя.
Наш урок подошел к концу. Понравился ли вам урок?
Что вы узнали для себя нового и интересного?
Захотелось ли вам научиться делать другие виды аппликации?
Полюбуйтесь нашей работой.
- Вы хорошо поработали и все получаете оценку – 5
VIII. Рефлексия.
-Ребята, сегодня вы были: умные, красивые, внимательные, воспитанные, активные. Ёжик
вам желает: «Снежной зимы» и говорит вам: «Спасибо за урок!» (Слай26)
Уборка рабочего места.
Аккуратно высыпать мусор в мусорное ведро. Оставшуюся бумагу сложить аккуратно,
клей закрыть, , сложить все принадлежности в папку для уроков технологии.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: