Проект "Стильная кукла"

Проект

Модный дом

«СТИЛЬНАЯ КУКЛА»

Команда ГБОУ № 350

Санкт-Петербург

2016

АКТУАЛЬНОСТЬ В наше время на прилавках магазинов можно увидеть много красивых игрушек, но они сделаны на фабрике. и не несут тепла души их создателей. Дети должны видеть не только игрушки, изготовленные машинами, но и своими руками. Мы решили изучить эту тему, чтобы выяснить, когда появились традиционные народные куклы, какое назначение имела каждая кукла, до какого возраста играли дети в куклы. Было интересно узнать технологию изготовления традиционной народной и игровой куклы. Тема проекта Модный дом «Стильная кукла» ПРОБЛЕМА Почему интерес к кукле не угасает на протяжении всей истории существования человечества? Этапы реализации проекта -знакомство с историей возникновения народной и игровой куклы; -изучение видов кукол; -изучение технологии изготовления кукол; -изготовление обереговых и игровых кукол. Методы исследовательские; социальный опрос и анализ результатов, практические Предмет исследования традиционные народные куклы Команда

Список участников (ФИ)	Роль в команде
Кузнецова Валентина 9а - консультант	Изучают историю народного и светского костюма. Выполняют модели костюмов в разной технике. Готовят материалы для презентации проекта.
Храмова Олеся 7а
Лебедева Елена 7а
Григорова Вероника 7б
Кацкало Анастасия 6б
Хыдывова Марьям 2а

На 1 этапе мы узнали: 1.Кукла – самая древняя и популярная у всех народов мира игрушка. 2.Русская кукла - один из самых загадочных символов России, который впитал в себя все культурные традиции и обычаи Руси. 3. Игра в куклы имитирует взрослый мир, тем самым подготавливая ребёнка к взрослой жизни. B играх c куклами дети учатся общаться, фантазировать, творить., помогает ребенку вырасти в заботливого родителя. Изучили: Виды кукол - скрутки, скатки, столбушки, закрутки. Выяснили, что самой ранней куклой была кукла – «полено» Виды кукол-оберегов и их назначение в жизни русского народа Кувадка Берегиня Мартиничка Матрешка Материал для изготовления кукол: Глина, ткани, нитки, лоза, солома, слоновая кость, дерево, воск. Примеры: Куклы из папье маше Плоская картонная кукла

Практический этап

1. Изучали технологию изготовления:

-шариковой куклы;

-куклы-мартинички;

-куклы-матрешки;

-плоской куклы из картона

-

2. Изучали и анализировали одежду разных времен и особенности модных тенденций современных направлений. 3. Разрабатывали эскизы индивидуальных изделий

Научились вышивать контурно и точечно бисером и нитками.

Закрепляли навыки вышивки швами «вперед иголка»,

технику «Изонить»

Самостоятельно выполняли работы по декорированию

моделей кукол

Вывод

• Человек соединен с куклой куда более прочно, чем мы сегодня можем представить. Повторяя человека и отталкиваясь от него, кукла связана с ним физическими, психологическими и мировоззренческими связями.
• Человек и кукла идут, по жизни вместе с глубокой древности, взаимодействуя друг с другом. Кукла преображалась, расширяла круг своего использования волей человека, но и сама многое ему давая: оберегая, развивая, воспитывая, развлекая. Новые технологии и материалы открывают новые возможности для взаимодействия куклы и человека, для приложения творческого потенциала последнего.

Продукты проекта

• Исследование «История народной и игровой куклы»
• Работы проектантов.

Литература