Исследовательская работа " Мыловарение вчера и сегодня" 3 класс
1
Научно – практическая конференции
«Виват, Россия!»
Секция «Первые шаги»
Исследовательская работа
на тему:
« Мыловарение вчера и сегодня».
Работу выполнила: Максимова Мария Романовна , 11.01.2008г.р.,
ученица 3 класса МОБУ«Холохоленская СОШ»
Домашний адрес: Тверская область, Вышневолоцкий район,
д.Афимьино,д.4,кв.24
Руководитель: Максимова Юлия Николаевна,
учитель начальных классов МОБУ «Холохоленская СОШ»
2016 год
2
Содержание
Введение...................................................................................................................3
Актуальность ……………………………………………………………………..3
Цели и задачи……………………………………………………………………...3
История мыловарения.............................................................................................4
Мыловарение в России…………………………………………………………...5
Что такое мыло ручной работы?....................................................................... 5-7
Мастер-класс домашнего мыловарения............................................................7-8
Выводы….................................................................................................................8
Источники информации..........................................................................................9
3
Введение.
Недавно я обратила внимание на то, что в продаже имеется мыло
не только в привычной заводской упаковке, но и мыло необычной формы в
виде разных фигур, различного цвета, с интересными украшениями. Узнала
от мамы, что существует мыловарение в домашних условиях. Мне это стало
любопытно. Меня заинтересовало, чем же пользовались люди до изобретения
мыла. Когда его изобрели? Из чего оно состоит? Каким образом создают
причудливые формы мыла? Почему оно имеет запах съедобных продуктов?
Актуальность работы.
Актуальность моего исследования заключается в увеличении спроса на
мыло ручной работы разных типов. Чистота — залог здоровья! Эту
поговорку знают почти все. Сегодня каждый может в магазине выбрать мыло
по своему вкусу и применению, а также сам может приготовить мыло,
которое ему по душе.
Цели и задачи.
Цель : изучение процесса мыловарения.
Задачи:
1.Познакомится с историей мыловарения.
2. Узнать состав мыла.
3. Научится изготавливать мыло своими руками.
Мыло бывает
Разным-преразным:
Синим,
Зеленым,
Оранжевым,
4
Красным…
Но не пойму,
Отчего же всегда
Черной-пречерной
Бывает вода?
М. Яснов
Споры о том, кому человечество обязано изобретением мыла, до сих
пор не завершены. История мыловарения насчитывает, как минимум, 6 тысяч
лет. Самое раннее описание мыловарения было обнаружено на шумерских
глиняных табличках 2500 года до нашей эры.
Широко известна легенда, которая гласит, что латинское слово «sapo»
произошло от названия горы Сапо в древнем Риме, где совершались
жертвоприношения богам. Животный жир, который выделялся при
сжигании жертвы, скапливался и смешивался с древесной золой костра. Эта
масса смывалась дождём в реку Тибр, где жители стирали белье. Благодаря
этой смеси жира и золы одежда отстирывалась гораздо легче.
Древние египтяне очищали тело с помощью пасты из растворенного в
воде пчелиного воска.
Для древних греков мылом служил мелкий песок, привезенный с
берегов Нила.
Твёрдое мыло стали делать арабы. В 8 веке Габир ибн Хайен смешал
жидкое масло, козий жир, золу морских водорослей, добавил поташ
(щелочную соль) и известь. Через 4 столетия мыло появилось и в Европе.
Но кто и когда изобрел мыло, близкое по составу современному,
ученые пока точно определить не могут.
5
В России мыловарение основывалось на секретах мыловарения
Византии. «Поташным делом», именно так тогда называли мыловарение,
занимались целые деревни. Сначала рубили деревья, жгли их в котлах,
потом заваривали зол , делали щелок, после выпаривали его до получения
поташа. На Руси собственные мастера-мыловары появились только в 15
столетии. Крестьяне пользовались щёлоком до середины 19 века.
Щёлок — смесь, которую получают из древесной золы, залитой кипятком
и распаренной в печи.
Промышленное производство мыла в России наладил Петр Первый,
который даже приказал засадить поля растениями, используемыми в
составе мыла.
Первые мыловаренные фабрики появились в 18 веке. В Москве тогда
были известны две: в Новинской и Пресненской частях. Оборудование
фабрик поначалу состояло из котлов, дровяной печи и каменной ступки.
В середине 19 века французский парфюмер Атанаса Брокар
организовал в России выпуск мыла и духов. Он сумел стать признанным
«королем парфюмерии», так как ему удалось выпустить дешевое мыло для
всех слоёв населения.
В 18 столетии прославилась своим мылом фабрика города Шуя,
Ивановской области. Даже на гербе города изображен брусок мыла.
В конце 19 века в России большую популярность у населения имели
такие мыла, как «Мраморное», «Пальмовое», «Свежее ядровое».Особой
популярностью пользовалась « Невская косметика».
Что же такое мыло?
Мыло – растворяющаяся в воде моющая масса, получаемая при
взаимодействии жиров и щелочей.
6
Есть несколько видов мыла:
• Хозяйственное (обыкновенное) мыло.
• Туалетное мыло.
• Мыло ручной работы.
Что такое мыло ручной работы?
Такое мыло сварено вручную. При варке используются только
натуральные растительные масла и ингредиенты. Такое мыло не содержит
химикатов.
Рассмотрим технологию изготовления мыла в домашних условиях.
Технология изготовления мыла из основы.
растопить основу (детское мыло);
ввести растительные компоненты;
залить массу в форму;
охладить;
извлечь из формы.
Плюсы мыла ручной работы.
• Во-первых, это экологически чистый продукт.
• Во-вторых, оно оказывает хороший косметический эффект!
• В-третьих, внешний вид кусочка мыла интересный и неповторимый.
• В-четвертых, учитывает вкусы и потребности каждого человека.
• В-пятых, служит оригинальным подарком.
• В-шестых, процесс изготовления мыла вручную – это творчество.
7
Мне стало интересно, смогу ли я изготовить мыло в домашних
условиях и какие компоненты нужны для этого? Я узнала, что для того,
чтобы заняться мыловарением в домашних условиях понадобиться:
1. Специальная мыльная основа. Её можно купить в
специализированных магазинах, но можно использовать детское мыло.
2. Разнообразные масла (оливковое, миндальное и др.). Они нужны для
смягчения и питания кожи.
3. Ароматические масла. Они нужны для ароматизации мыла. Также,
чтобы придать мылу приятный запах, можно использовать ваниль, корицу и
даже натуральный кофе.
4. Красители. Можно приобрести специальные или использовать
пищевые.
5. Форма для залива мыла. Можно использовать пластиковые упаковки
от различных продуктов. Так же можно мыло заливать в силиконовые формы
для выпечки.
Процесс приготовления мыла в домашних условиях таков:
• Сначала я приготовила всё необходимое.
• Во-первых, я взяла детское мыло, натёрла его на тёрке, положили в посуду
и растопила на водяной бане. Подождала, пока мыльная основа полностью
расплавилась и стала жидкой, но следила, чтобы не допустить её закипания.
• Потом в растопленную мыльную основу я добавила немного
ароматического масла, витамины А и Е, корицу и зелёный чай, тщательно все
перемешала.
8
• Готовую смесь я разложила по формочкам и дала ей остыть, а после
полного остывания (это заняло около 30 минут) вытащила кусочки из
формочек.
• Моё мыло готово. Мыло получилось на загляденье красивое и ароматное.
После изготовления мыла я провела небольшой опрос, своим
друзьям и одноклассникам я задала вопрос: хотели бы вы изготовить мыло
сами?
Мной было опрошено 29 человек. Вот какие результаты получились.
62% опрошенных хотели бы попробовать сварить своё мыло, 31 % ещё не
определились, всего 7% не хотели бы этим заниматься.
Выполнив эту работу, сделала следующие выводы.
• Изготовить мыло в домашних условиях возможно и очень просто.
• Мыловарение - занятие очень интересное, увлекательное и
творческое.
• Мыло, созданное своими руками – это прекрасный подарок для
друзей и близких!
да, 18
нет , 2
не
знаю, 9
9
Источники информации.
1.http://soapmaker.biz.ua/istoriya-mylovareniya/
2. http://www.by-hand.ru/enciclopedia/comments/48
3. http://www.originalsoap.ru
4.http://ru.wikipedia.org/wiki/%CC%FB%EB%EE
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Тест по русскому языку на тему "Подлежащее и сказуемое" (2 класс)
- Презентация "Пешеходный переход (подземный, наземный - «зебра»)"
- Проверочные задания по разделу "Чудесный мир классики" 4 класс
- Тестовые задания по рассказу А.П. Чехова «Мальчики» 4 класс
- Комплексные задания по работе с текстом Н. Сладкова «Золотой дождь» 4 классе
- Презентация "Пословицы поговорки приметы"