Классный час "Безопасный интернет" 1 класс
Классный час для учащихся 1 класса
Безопасный интернет
Цели:
1. Познакомить детей с правилами ответственного и безопасного
поведения в современной информационной среде.
2. Развивать мышление, воображение.
3. Воспитывать чувство взаимопомощи, единства.
Ход занятия:
I. Организационный момент.
У - Добрый день, ребята. Я очень рада видеть вас на занятии.
У - Прежде чем начать занятие я предлагаю вам сделать друг другу
небольшие подарки. Подарком будет улыбка, дарим её своему соседу. Я начну,
продолжит Данил и так далее по цепочке. (Упражнение «Улыбка»)
II. Мотивация. Сообщение темы и целей занятия.
1. Игра «Угадай-ка».
На мониторе демонстрируются картинки, вы должны назвать, что это.
(Картинки: компьютер, монитор, мышь, клавиатура, системный блок.)
2. Уточнение знаний о компьютере.
У - Ещё несколько десятков лет назад компьютер был диковинкой, а
сегодня он стал доступен обычной семье.
-Ребята у кого дома есть компьютер? Кто им пользуется?
-А как вы используете компьютер? (Слушаем музыку, играем, выполняем
задания, готовим сообщения).
Каждое современное предприятие внедряет компьютерные технологии в
производственный процесс.
-Ребята, где вы видели компьютер? (В авиа и железнодорожных кассах, в
банках, магазинах, поликлинике, на работе у родителей).
3. Сегодня на занятии.
У - Сегодня мы поговорим об Интернете: выясним - что такое Интернет,
назовем положительные и негативные его стороны, узнаем, какие опасности
подстерегают нас в Интернете и составим правила безопасного пользования
Интернетом.
III. Что мы знаем об Интернете.
У - Что такое Интернет? (Ответы детей)
Интернет -
• это очень важное изобретение человечества.
• это сеть, которая опутала весь земной шар. которая соединяет всех
владельцев компьютеров, подключенных к этой сети
• при помощи Интернета можно связаться с человеком, который находится,
например, в Австралии или Америке
• в интернете хранится очень много различной информации. Там можно
отыскать словари, энциклопедии, газеты, произведения писателей, музыку.
Можно посмотреть фильмы, теле- и радиопередачи, найти массу программ для
своего компьютера.
2. Достоинства интернета.
У- Итак. Интернет помогает нам общаться, узнавать новое, делать покупки,
заключать сделки и т. д.
IV. Физкультминутка.
Поднимает руки класс—
Это «раз»,
Повернулась голова —
Это «два».
Руки вниз, вперед смотри -
Это «три».
Руки в стороны пошире
Развернули на «четыре».
С силой их к плечам прижать —
Это «пять».
Руки на пояс поставьте вначале.
Влево и вправо качните плечами.
Вы дотянитесь мизинцем до пятки.
Если сумели — все в полном порядке!
V. Будь осторожен в Интернете.
Опасности в Интернете.
У - Интернет - технологии стали неотъемлемой частью жизни
современного человека, особенно популярны они среди детей и молодежи.
Однако виртуальное пространство полно опасностей.
Виртуальное общение.
Виртуальное общение не может заменить живой связи между людьми.
Человек, погрузившийся в вымышленный мир под чужой маской, постепенно
теряет свое лицо, теряет и реальных друзей, обрекая себя на одиночество.
Интернет-хулиганство.
Так же как и в обычной жизни, в Интернете появились свои хулиганы,
которые осложняют жизнь другим пользователям Интернета. По сути, они те же
дворовые хулиганы, которые получают удовольствие, хамя и грубя
окружающим.
Вредоносные программы.
К вредоносным программам относятся вирусы, черви и «троянские кони» –
это компьютерные программы, которые могут нанести вред вашему компьютеру
и хранящимся на нем данным. Они также могут снижать скорость обмена
данными с Интернетом и даже использовать ваш компьютер для
распространения своих копий на компьютеры ваших друзей, родственников,
коллег и по всей остальной глобальной Cети.
Недостоверная информация.
Интернет предлагает колоссальное количество возможностей для
обучения, но есть и большая доля информации, которую никак нельзя назвать ни
полезной, ни надежной. Пользователи Сети должны мыслить критически, чтобы
оценить точность материалов; поскольку абсолютно любой может опубликовать
информацию в Интернете.
Онлайновое пиратство.
Онлайновое пиратство – это незаконное копирование и распространение
(как для деловых, так и для личных целей) материалов, защищенных авторским
правом – например, музыки, фильмов, игр или программ – без разрешения
правообладателя.
Материалы нежелательного содержания.
К материалам нежелательного содержания относят: материалы
порнографического, ненавистнического характера. Материалы, которые
распространяют идеи насилия, жестокости, ненормативную лексику.
VI. Правила безопасности в Интернете.
У - А теперь попробуем сформулировать эти простые правила.
• Всегда спрашивайте родителей о незнакомых вещах в Интернете. Они
расскажут, что безопасно делать, а что нет.
• Прежде чем начать дружить с кем-то в Интернете, спросите у родителей
как безопасно общаться.
• Никогда не рассказывайте о себе незнакомым людям. Где вы живете, в
какой школе учитесь, номер телефона должны знать только ваши друзья и семья.
• Не отправляйте фотографии людям, которых вы не знаете. Не надо чтобы
незнакомые люди видели фотографии Вас, Ваших друзей или Вашей семьи.
• Не встречайтесь без родителей с людьми из Интернета вживую. В
Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.
• Общаясь в Интернете, будьте дружелюбны с другими. Не пишите грубых
слов, читать грубости так же неприятно, как и слышать. Вы можете нечаянно
обидеть человека.
• Если вас кто-то расстроил или обидел, обязательно расскажите родителям.
2. Изготовление стенгазеты
VII. Итог занятия.
У - А теперь подведём итоги нашего занятия. Помните, Интернет может
быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с
друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна!
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Презентация "Образ будущего. КО ДНЮ ЗНАНИЙ" 2-4 классы
- Урок литературного чтения сказка "Рукавичка"
- Проектная работа "Игрушка блокадного Ленинграда" 4 класс
- Первый урок с первоклассниками
- Конспект урока "Сопоставление звуков [г] и [к] по звонкости – глухости" 1 класс
- Геометрический материал для устного счета в 1 классе