Презентация "Сандарды қосу және азайту"

Тақырыбы:

Сандарды қосу және азайту

1 “ә”сынып

Акишева Айнур

№8 ОБЛЫСТЫҚ АРНАУЛЫ САНАТОРИЯЛЫҚ МЕКТЕП-ИНТЕРНАТЫ

Білімділігі: Сандарды қосу,азайту ережесін түсіндіру, топтық , жұптық және жекелеген тапсырмалар орындау.

Дaмытушылығы: Ойын арқылы оқушылардың жылдам және ауызша есептеу, ойлау

қабілеттерін дамыту,танымдық қызығушылығын артты- рып,ой-өрісін кеңейту.

Сабақтың мақсаты:

Тәрбиелігі: Оқушыларды шапшаңдыққа, адамгершілікке, ұқыптылыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап,ойын есептері

Пәнаралық байланыс: ана тілі, дүниетану

Сабақтың көрнекілігі: : Үнтаспа, таратпа материалдар, суреттер ( слайд ), ойын тапсырмалары

.

III. Сабақтың барысы: а) Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесу. Оқушылар бір-біріне жүректен шыққан жылы

лебіздерін білдіреді. Психологиялық дайындық.Оқушы назарын сабаққа аудару.

Оқушыларды сабақтың тақырыбымен,мақсатымен таныстыру. Экранға кітап оқыған оқушының суреті шығады. Бұл кітаптың сиқыры неде екен кәнекей ендеше бәріміз бірге табайық.

Cандарды өсу және кему ретінде ауызша санап шығу.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

ә) Өткенді қайталау.

IV. Жаңа сабақ - Балалар ендеше кітаптың сырын ашқанша дәптерімізді ашып, бүгінгі күнді жазып, көркем жазу жолын толтырайық. Экраннан кітаптың беті ашылып ішінен бірнеше сандар шығады. Оқушыларды үш топқа бөлеміз.

• IV. Жаңа сабақ - Балалар ендеше кітаптың сырын ашқанша дәптерімізді ашып, бүгінгі күнді жазып, көркем жазу жолын толтырайық. Экраннан кітаптың беті ашылып ішінен бірнеше сандар шығады. Оқушыларды үш топқа бөлеміз.

1.Кім жылдам? 1.Кім жылдам?

І топ

ІІ топ

ІІІ топ

1+1= 1+2= 1+3= 1+4= 1+5= 1+6=

2+1= 2+2= 2+3= 2+4= 2+5= 2+6=

3+1= 3+2= 3+3= 3+4= 3+5= 3+6=

2. Дәптермен жұмыс №1-тапсырма 1+2= 4+1= 3+1= 4- 1= 5-2= 4- 4=

№2-тапсырма. Геометриялық фигураларды ата

және бірбіріне қосып, азайт.

3.Сергіту сәті: Бір, екі, үш қарлығаш боп ұш, Төрт, бес, алты қарлығаш боп қалқы. Жеті, сегіз, тоғыз, он Қайта орныңа қон.

4. « Көршісін ата » ойыны Экраннан сан көрсетіледі.

Оқушылар сол санның алдындағы және сол саннан кейінгі сандарды жазып көрсетеді.

2 , 6 , 1 7 , 3 , 8

1

2

3

5

8

9

6

7

4

+1

5. Жеке оқушымен жұмыс Суреттерге сәйкес сандарды жазып, салыстыру. ( 5 доп пен 4 допты салыстырады,осы сандарды қосып және азайтып мәнін табу. ) 5>4 , 4<5 т.б.

5 + 4 = 9 5 – 4 = 1

• Шығармашылық тапсырма

Суретте барлығы неше үшбұрыш бар? Сол сандарды бірбіріне қос және азайт.

7.Логикалық ойын-жұмбақ ( үнтаспадан тыңдалады )

Бес асықтың екеуін, Досың сұрап алады. Айтшы сонда нешеуі. Өз қолыңда қалады? ( үш асық )

8. Өзіндік тапсырма Үлестірмелі тапсырмалар таратылады.

1.Түзу сызық сыз. 2.Кесінді сыз.

3.Сәуле сыз. 4.Салыстыр: 3*5 , 9*7 , 2*2 5.Есепте: 5-5= , 5-4= , 3+2=

V.Оқушыларды бағалап,мадақтау VI.Сабақты қорытындылау. Біз бүгінгі сабақта натурал сандарды бір-біріне қосып ажыраттық, сандарды салыстырдық VII.Үйге тапсырма Сандарды жатқа ажырта білу. Есептер шығару.