Презентация "Газированные напитки: вред или польза???" 3 класс

Подписи к слайдам:
Научно-исследовательская работа
  • Научно-исследовательская работа
  • ученика 3-а класса
  • ОСШ №20 Невского района
  • Яковлева Павла
Газированные напитки: вред или польза??? Цель данного исследования:
  • является определение, насколько
  • полезны или вредны
  • сильногазированные напитки
  • для нашего организма???
  • изучить состав напитков Байкал, Квас, Cola и Дюшес;
  • узнать насколько компоненты этих напитков полезны для организма.
  • измерить уровень кислотности этих напитков;
  • выяснить какие напитки предпочитают ученики в классе;
  • Задачи:
Объекты и методы исследования Методы:
    • работа с информационным источником;
    • наблюдение, фото-фиксация;
    • социальный опрос;
    • анализ и обобщение информации.
Почему мы пьем газированную воду?
  • Вода гораздо
  • лучше утоляет жажду…..
  • если в ней прыгают газовые пузырьки.
Что внутри газировки?
  • Газированная вода -- из тех редких продуктов,
  • которые принципиально не изменились со дня своего изобретения.
  • Разве что натуральные компоненты превратились теперь в химические.
  • Газированная
  • вода
  • Жидкая вода
  • Углекислый газ
  • Твердый сахар
Основной состав напитков:
  • сахар
  • кислота
  • бензоат натрия
  • углекислый газ
  • пищевые красители
  • кофеин
  • экстракты натуральные
Сахар и так ли он опасен?
  • САХАРНЫЙ ДИАБЕТ
  • ОЖИРЕНИЕ
  • БОЛЕЗНИ
  • СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ
  • СИСТЕМЫ
  • КАРИЕС
  • САХАР
Кислота вредна или нет?
  • КИСЛОТА
  • ЛИМОННАЯ КИСЛОТА
  • способна воздействовать на эмаль зубов
  • и провоцировать болевые приступы
  • ФОСФОРНАЯ КИСЛОТА
  • способна вымывать кальций из костей
  • и развивать ломкость костей
Углекислый газ
  • Именно ему обязаны своим названием – «газированные напитки».
  • Углекислый газ может спровоцировать расстройство пищеварения или болевой приступ.
Бензол, что это?
  • Бензол разрушает:
  • центральную нервную систему,
  • вызывает судороги,
  • повреждает систему кроветворения.
Пищевые красители
  • Импульсивное
  • неконтролируемое
  • поведение
  • Низкая успеваемость
  • Проблемы с
  • концентрацией
  • внимания
  • дети, употреблявшие напитки с искусственными красителями, имеют
Измерение кислотности напитков
  • используя
  • цифровую лабораторию «Архимед»
  • мы провели исследование кислотности напитков
  • Нина Владимировна принимала участие в исследовании
Кислотность напитков Кислотность
  • Напитки
  • pH
  • Лимонад «Дюшес»
  • 3,5
  • Квас «Никола»
  • 3,3
  • Байкал
  • 3,2
  • Пепси-кола
  • 2,5
Социальный опрос
  • 7 учеников выбрали «Пепси-Колу» и
  • 7 учеников лимонад «Дюшес»
  • 4 ученикам нашего класса нравится напиток «Байкал»
  • 3 ученикам нашего класса нравится квас «Никола»
Вывод
  • Я, лично, выбираю сок
  • и вам советую !!!
  • Так что будьте здоровы
  • и меньше пейте газировку.
Спасибо за внимание!