Ученики на Учителя.com


Сценарий новогоднего праздника "Новогодние забавы"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГОРОДСКОЙ»
ИМ. С.А.ШМАКОВА Г. ЛИПЕЦКА
Сценарий новогоднего праздника
«Новогодние забавы»
Продолжительность программы: 2 ч.00 мин.
Возраст участников: 9 – 18 лет
Автор:
педагог дополнительного образования
высшей квалификационной категории
Буева Оксана Анатольевна
Липецк 2018 г.
Аннотация
Время новогодних праздников — это время красивой, доброй сказки, которая
приходит в каждый дом в конце каждого года с наступлением зимних холодов.
Новый год всегда вселяет в нас надежду на лучшее, дарит множество подарков и
приятных эмоций. Все собираются большой веселой компанией и встречают год
так, чтоб очарование новогодних праздников запомнилось очень надолго
Ежегодно в образцовом театре «Талисман» для этого праздника готовится новый,
музыкальный материал, танцы, конкурсы, в которых с удовольствием участвуют
не только дети, но родители.
Данный сценарий предназначен для проведения новогоднего праздника для
разновозрастной группы. И может быть полезен педагогам дополнительного
образования.
Готовиться к конкурсам в домашних условиях не нужно. Все происходит
экспромтом.
Это яркий, веселый, интересный праздник, который, развивает творческие
способности учащихся и воспитывает чувство коллективизма.
Цель: Формирование и развитие творческих способностей учащихся и
положительной эмоциональной сферы в коллективе.
Задачи:
обучающая:
- .обучить учащихся сотворчеству;
развивающая:
- создать условия для выражения творческой инициативы и самовыражения
учащихся ;
воспитательная:
- создать праздничную атмосферу в коллективе;
- привлечь родителей к участию в жизни коллектива.
Сценарий новогоднего праздника
«Новогодние забавы»
Дата проведения: 23.12.2018 г., .
Место проведения: база отдыха «Алые паруса»
Художественное оформление : елка, новогоднее украшения зала.
Музыкальное оформление: музыка по сценарию.
Состав присутствующих: учащиеся, педагоги, родители образцового театра танца
«Талисман».
Продолжительность программы: 2 ч.
Участники: учащиеся группы 5 года,7 года, 9 года , 11 года обучения (9 – 18 лет),
педагоги и родители
Используемые материалы и оборудование: музыкальная аппаратура, атрибуты для
конкурсов.
Ход новогоднего праздника
( звучит новогодняя музыка )
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас на
сегодняшнем празднике. За окном зима — время самых коротких дней и самых
длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит
Новый год! А вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен и
надежд. И, конечно, в это время мы ждем исполнения самых заветных желаний, и
верим в самые невероятные чудеса.
С прилетом белых январей
Мы все становимся мудрей.
Предновогодние приметы
Берем со всех концов планеты.
Что есть, что пить, надеть по моде...
Седой порой предновогодья
По-итальянски в окна хлам
Швыряем- с горем пополам
То по восточной аксиоме,
Переставляем мебель в доме.
И вычисляем без конца-
Кто Мышь, кто Тигр, а кто Овца...
От Дед Морозов разных мастей
Подарков ждем и кучу счастья.
И верим в то, что небеса
Нам готовят чудеса...
Друзья, вы думаете , что в этом прекрасном зале мы будем просто танцевать. Нет!
Мы продолжим встречать Новый год, как это было принято в наших краях сто, а
может и тысячу лет назад. В начале праздника мы образовали четыре деревни (
названия деревень ). Продолжим соревнования между деревнями. В зале находятся
четыре коробочки. Вы должны заполнить их снежинками. У кого снежинок будет
больше, та команда и выиграет. Первые снежинки вы получили во время игры на
местности. Положите их в праздничные коробочки.
( дети кладут снежинки в свои коробочки )
Ведущий: Продолжим наши зимние забавы! Все зимние праздники не обходились
без катания на санях с горки. Санки выстраивали в длинный «поезд». Вот так и
съезжали с горки. Правда, не всегда это у всех получалось. Сани переворачивались,
все падали – то-то куча мала была. Вам, друзья, надо тоже сейчас санный «поезд»
сделать. Встаньте всей деревней в колонну и положите руки друг друга на плечи.
Попробуйте стремительно передвигаться по залу. Чей поезд к концу песни не
развалится, тот и лучший.
конкурс «Санный поезд»
( звучит музыка, все танцуют, объединившись в колонны по командам - деревням. По
окончанию конкурса команде — победительнице вручается снежинка)
Ведущий: Мы продолжаем наш конкурс возрожденных традиций. И сейчас
состоится взятие «снежной крепости». Эта забава очень древняя, ее на картине даже
художник изобразил. А проходила эта забава так: лепили снежки – одна деревня,
крепость другая строила. Штурмом крепость брали, если в кого снежком попал, тот
убит. Из какой деревни больше в живых осталось, та и побеждала. Мы правила
немного изменим. Каждая деревня строит свою ограду и получает боекомплект из 25
снежков (старых газет). Ваша задача: пока звучит музыка, перекинуть как можно
больше снежков за чужую ограду, а тем, кому бросают, должны отбить. По
окончании музыки, побеждает та деревня, на территории которой меньше всего
снежков (снежки ногами не пинать). Итак, начали!
Конкурс «Взятие крепости»
( командам — победительницам вручаются снежинки )
Ведущий: Ну, какой же Новый год,
Коль не водим хоровод?
Дружно будем танцевать,
И под елкой зажигать!
(Объявляется танцевальная пауза, продолжительностью до 15 минут)
Танцевальная пауза
Ведущий: В древние времена жители сел и деревень с удовольствием лепили
снеговиков. И мы не будем изменять традициям. Используя вместо снега воздушные
шарики, скотч, нитки и маркеры, каждая деревня должна сделать снеговика.
Оценивается креативность.
Конкурс «Слепи снеговика »
( команде, сделавшей самый креативный снеговик вручается снежинка )
Ведущая: И еще одна игра,
Есть в запасе у меня,
Только вы не разбегайтесь,
Веселитесь! Улыбайтесь!
Друзья, скажите какой год наступает?
( дети отвечают: «Год Свиньи» )
Ведущая: Свиньи водились в каждой деревне. Она была символом достатка и
благополучия. Так как свинья роет землю рылом и всегда находит что-нибудь
вкусненькое, то и участникам также придется порыться. Приглашаю по одному
участнику от деревни. На столе находятся глубокие миски с сырыми макаронами,
Ваша задача: с закрытыми глазами без помощи рук, отыскать конфету. Кто быстрее
найдет, тот и победил. Время на выполнение 1минута.
Игра «Конфетка».
( победитель получает снежинку)
Танцевальная пауза
Ведущий: Праздник в самом разгаре, а у нас кого- то не хватает?!
( дети отвечают: « Деда Мороза и Снегурочки» )
Ведущий: Со стародавних времен ни один новогодний праздник не обходился без
Деда Мороза и его внучки Снегурочки. Где-то они заблудились?! Давайте их позовем
словами :
Дед Мороз к нам приходи
И Снегурку приводи.
Ждет тебя вся детвора
Праздник нам встречать пора!
( все участники праздника повторяют слова, зовут Деда Мороза и Снегурочку)
(звучит музыка, выходят Дед Мороз и Снегурочка)
Дед Мороз. Здравствуйте, дорогие ребята!
Снегурочка. Здравствуйте, дорогие взрослые!
Дед Мороз. С Новым годом поздравляем!
Снегурочка. Счастья всей душой желаем!
Дед Мороз. Чтоб прожить вам этот год…
Снегурочка. Без печали и забот.
Дед Мороз. Чтоб с успехом вы трудились...
Снегурочка. А на празднике – веселились.
Дед Мороз. И удачи вам в делах,
Снегурочка. И улыбок на устах!
Дед Мороз. Чтоб любовь цвела, как роза…
Снегурочка. И не вяла от мороза.
Дед Мороз. И детишек – полон дом…
Снегурочка. Будьте счастливы во всём!
Дед Мороз. С давних времён так ведётся,
Что ни одна ёлка без меня не обойдётся.
Я, дети, очень старый дед
И мне, поверьте, много лет.
В декабре и в январе
Я гуляю по земле,
Я хватаю вас за нос,
Коль морожу – так до слёз!
Потому что я сердитый,
Со своею снежной свитой,
Знаменитый Дед Мороз.
Но сегодня я не злой,
Добрый, щедрый и простой!
С вами вместе хоть сейчас
Я готов пуститься в пляс…
Снегурочка. Ребята, давайте потанцуем вместе с Дедушкой. Что он покажет, то и
будете повторять. Чей круг точнее повторит движения Деда Мороза, та деревня и
выиграла. Дедушка зажигай!
( команды-деревни организуют свои круги и начинают повторять движения, которые
показывает Дед Мороз)
Конкурс «Повторялочка»
( победитель получает снежинку)
Дед Мороз. Ох, что-то я устал! Посижу-ка я в сторонке, отдохну и на вас погляжу.
Снегурочка: А давай, дедуля, пока ты отдыхаешь, жители деревень нарисуют
символ наступающего года.
Дед Мороз. Внученька, да и правда, пусть старика порадуют живописью.
Снегурочка: Каждая команда должна нарисовать символ года -свинью. Задание
усложняется тем, что в творчестве принимает участие каждый член деревни.
Необходимо выстроиться перед своим мольбертом в колонну, и подбегая по очереди
дорисовывать одну деталь. Побеждает та команда-деревня, кто нарисует быстрее и
креативнее. И так, начали!
Конкурс «Символ года»
( команда — победительница получает снежинку)
Ведущий: Дедушка Мороз, а что у тебя в мешке? Наверное подарки?
Дед Мороз: Даже и не знаю. Внучка моя собирала. Но мешок тяжеловат, еле донес!
Ведущий: Дедушка, а можно мы посмотрим, что у тебя в мешке находится?
Дед Мороз: Хорошо. Но все, что вы найдете в мешке наденете на себя и станцуете в
этом образе.
Ведущий: Приглашаю от каждой деревни по 3 человека. Делаем общий круг. Пока
звучит музыка вы передаете мешок Деда Мороза по кругу. Тот, у кого оказывается
мешок, когда перестает звучать мелодия, достает из него предмет и надевает на себя.
И так до тех пор, пока мешок не опустеет. Выигрывает та деревня, у кого окажется
больше предметов.
Конкурс «Новогодний маскарад»
( команда — победительница получает снежинку)
Дед Мороз: Внученька, а ведь это не тот мешок. А где же мой праздничный мешок с
подарками?
Снегурочка: Да, вот он. (приносит мешок с подарками). Но прежде чем вручать
ребятам подарки, давайте потанцуем.
Чтоб никто не хмурил глазки,
Продолжаем игры, пляски.
Становитесь в хоровод,
Дружно встретим Новый год!/
Танцевальная пауза
Дед Мороз: Что за Новый год без песен?
Давайте это исправлять,
И будущий символ,
Мы будем задобрять!
Снегурочка: Ни один праздник на Руси не обходился без песен.
Ведущий: Предлагаю не нарушать традиции. Сейчас будет звучать песня. Команда,
которая ее первой угадает, должна будет ее продолжить. Победит та команда, которая
больше всего угадает песен.
Песенный конкурс «Ща спою».
( команда — победительница получает снежинку)
Ведущий. Вот и все! Это была последняя забава. Теперь, красны девицы и добры
молодцы, считайте свои награды и слушайте Совет Мудрейших в лице Деда Мороза
и Снегурочки.
( подведение итогов , награждение команды-деревни победительницы)
Снегурочка: Дедушка, а мы снова забыли про подарки. Я же знаю, что ты каждому
приготовил новогодний сюрприз. Ребята в этом году очень постарались, выиграли
много конкурсов различных уровней, завоевали ни одно Гран-при! Я думаю, они
заслужили от нас новогодние подарочки.
Дед Мороз: Ты права, Снегурочка. Ребята, встаем в большой
хоровод. Каждый получит на праздник от меня подарочек!
Снегурочка: Ветер зимний вьюжит – кружит,
В Новый год легко мечтать!
Чтобы все у нас сбывалось,
Будем дружно зажигать!!!
Танцевальная пауза
( всем участникам праздника под музыку вручаются подарки)
Дед Мороз: Подошёл к концу наш праздник,
И прощаться надо нам.
Но грустить о нём не стоит —
Он шагает по домам.
Снегурочка: Дома — ёлка и веселье,
И у мамы выходной,
А уж к ночи новогодней —
Гости, шутки, пир горой!
Дед Мороз: А когда наступит новый,
Самый лучший Новый год,
Обязательно с ним вместе
Счастье новое придёт.
Снегурочка: Подойдёт оно неслышно
И на ушко вам шепнёт:
«Самый лучший и счастливый
Наступает Новый год!»
До свиданья, до свиданья,
Уезжаем с дедом мы!
Дед Мороз: До свиданья, до свиданья,
И до будущей зимы!
Ведущий: Мы поздравляем Вас с Наступающим Новым годом. Желаем
хорошего настроения, веселых каникул и чтобы все ваши желания исполнились.
Хором: С новым годом!
Список литературы
1. Батанова Т. В. Сценарий новогоднего представления для старшеклассников
"Сказка. ru" / Т. В. Батанова [и др. ] // Классный руководитель. - 2010. - № 6. -
С. 49-57.
2.Сценарий театрализованного сказочного представления для учащихся 10-х
классов для празднования Нового года.
3. Кудряшова Л. А. "Здравствуй, Новый год" : материалы для проведения
новогоднего КВН в школе / Л. А. Кудряшова // Классный руководитель. - 2010.
- № 1. - С. 23-28.
4. Курочкина Л.Б. Елочка-красавица / Л. Б. Курочкина, Р. К. Милехина //
Читаем, учимся, играем. - 2008. - № 9. - С. 17-21.
5. Курочкина Л.Б. Приключения елки / Л. Б. Курочкина, Р. К. Милехина //
Читаем, учимся, играем. - 2009. - № 9. - С. 11-14.
6. Овсянникова Н.М. Веселых масок карнавал / Н. М. Овсянникова // Читаем,
учимся, играем. - 2008. - № 9. - С. 8-16.
7.Сценарий праздничного новогоднего вечера для учащихся 5-11 классов.
8. Шуленина О. В. Новогодняя сказка для старшеклассников
"Необыкновенные приключения Саши и Маши, Вити и Мити" / О. В.
Шуленина [и др. ] // Классный руководитель. - 2010. - № 6. - С. 38-48.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: