Подумаем
Презентация "Парные по глухости-звонкости" 3-4 класс
Подписи к слайдам:
- Урок-соревнование для 3-4 классов
- Презентацию подготовила учитель начальных классов: Перехожева Р.А.
- Уральская СОШ
- Кваркенский район
- Оренбургская область
- 2008г.
- Парные по глухости-звонкости
- Формировать умения и навыки правописания слов с парными звонкими и глухими согласными.
- Уточнять знания учащихся об особенностях проверочных слов и способах проверки согласных по глухости-звонкости.
- В королевстве Азбуковедения, на улице Звонких
- Согласных жили буквы Б,В,Г,Д,Ж,З, а на улице Глухих
- Согласных – П,Ф,К,Т,Ш,С. Вот как-то возник у них
- спор, кто важнее. Звонкие согласные говорили: «Нас
- всегда пишут в конце слова.» А глухие в ответ: «А
- нас всегда произносят в конце слова.» И, наверное,
- долго бы они спорили, если б не гласные, которые
- сказали: Если бы не мы ,то никто не знал бы, что
- писать в конце слова. Вы все важны: ГЛУХИЕ - важны
- для нашей покровительницы Орфоэпии (произношения),
- а ЗВОНКИЕ - для Орфографии(письма).
- Вот так гласные и помирили согласных .До сих пор
- живут они в дружбе, согласии и взаимопонимании.
- Часто заменяют и подменяют друг друга. Но если не
- решается вопрос, кому выходить на службу,
- обращаются к гласным.
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- мед(?) ложка(?)
- лед(?) лодка(?)
- ?
- мед-медок ложка- ложечка
- лед-ледок лодка-лодочка
- Стоит Антошка
- На одной ножке.
- Антошка-Антошечка
- ножка-ноженька
- Что это?
- Теперь вас приглашаем на зарядку.
- Назвали все мы по порядку,
- Мелкие шажки – раз, два, три,
- Легкие прыжки – раз, два, три.
- Вот и вся зарядка – раз, два, три,
- Мягкая посадка – раз, два, три.
- Мы отправились на пруд
- На тропе валялся прут.
- Вот пруды, а это прутик,
- И не путайте их, люди!
- Берега зеленые,
- Вода красная,
- Рыбки черные.
- Весь я сделан из железа,
- У меня ни ног ни рук,
- То по шляпку в доску влезу.
- А по мне все стук да стук.
- Под сосною у дорожки
- Кто стоит среди травы?
- Ножка есть, но нет сапожек,
- Шляпка есть- нет головы.
- Зимой в поле лежал.
- А весной в реку убежал.
- Загадки
- ?
- Кошка, глазки, лапки.
- Шубка, шапки и сапожки.
- Березка и сережки.
- Парные звуки согласные
- Бывают такие опасные.
- Звук нечетко слышится –
- Какая буква пишется?
- Но поставим рядом гласный
- И согласный неопасный!
- Спасибо за урок!
- Литература
- В.Волина «Веселая грамматика» М., 1995 г.
- «Занимательное азбуковедение» М., 1991 г.
- Интернет-ресурсы: www. Google. ru ,
- www. Solnyshko.ee
