ООД "Подарок Феи"
ООД по познавательному развитию (ФЭМП) в
средней группе.
«Подарок Феи»
Цель: развивать логическое мышление через игру.
Задачи:
Развивающие: закреплять цифры от 1 до10; знания детей о частях суток,
количественном и порядковом счете; понятия «широкий – узкий»; упражнять
в определении пуговиц на ощупь; в ориентировке в пространстве; развивать
конструктивные навыки детей.
Воспитательные: воспитывать сочувствие и заботливое отношение к героям
сказочного леса; культуру поведения, создавать радостное настроение у
детей.
Оборудование:
Письмо от Феи, карта сказочного леса, игра «Болото», игра «Конфетки», игра
«Части суток», игра «Мешочки», коробочки с геометрическими фигурами,
игрушки: ежик, медведь, «подарок».
Предварительная работа: чтение художественной литературы, игры по Фэмп.
Ход.
Организационный момент:
Собрались мы дружно в круг,
Справа друг и слева друг!
Крепко за руки возьмемся,
И друг другу улыбнемся!
Воспитатель: - Ребята, к нам пришло письмо от Феи, она приглашает нас в
гости и приготовила нам подарок, но чтобы его получить мы должны пройти
по сказочному лесу, здесь есть даже карта. Хотите в гости к Фее? Нам нужно
выполнить много испытаний. В путь!
Рассматривание карты. Загадка о бабе – Яге. Картинка открывается.
Воспитатель: - Баба – Яга любит прятать все в мешочки.
Игра «Мешочки» на определение количества пуговиц на карточках.
Рассматривание карты. Впереди болото.
Игра «Кочки» прыжки по кочкам с цифрами.
Воспитатель: - Посмотрите, кто же сидит под кустиком? Ежик. Ежик
запутался и не знает сейчас день или вечер.
Игра с пирамидками «Сутки». Загадки о частях суток, дети показывают
картинку на пирамидке.
Помогли ежику, куда же дальше идти? Посмотрим на карту.
Загадка: Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом..
Кем же были эти маленькие дети? (Козлята)
Воспитатель: Козлята любили играть, шалить, танцевать.
Музыкальная игра «Давайте все делать, как я».
Рассматривание карты. Загадка про Буратино.
Выкладывание Буратино из геометрических фигур по образцу.
Воспитатель: - Шагаем дальше. Что же там? Широкая река, море, озеро?
Прыжки через широкую речку.
Воспитатель: - Чей же дом за рекой?
Загадка про Машу и медведя.
Воспитатель: - Маша хотела угостить Мишу конфетами, но упала и выронила
все конфеты из коробки, поможем Маше собрать конфеты?
Дети бегут с корзинкой в руках, несут конфеты в коробку.
Игра «Конфетки». Раскладывание конфет по схеме.
Воспитатель: - Вот мы и прошли весь сказочный лес.
Звучит музыка, входит Фея с подарком.
Фея: - Я очень рада вас увидеть, какие вы ловкие, умные, веселые, дружные.
Со всеми моими заданиями справились. Молодцы! Вот вам от меня подарок
(настольные игры по Фэмп).
