Ученики на Учителя.com


Конспект мероприятия "Осеннее солнце"

Муниципальное учреждение
дополнительного образования
«Центр «Истоки» Волгограда»
Конспект мероприятия
«Осеннее солнце»
(для учащихся 7-10 лет, в рамках дополнительной общеобразовательной
общеразвивающей программы «Изобразительное творчество»)
подготовила
педагог дополнительного образования
высшей категории
Пушкина Людмила Альбертовна
г. Волгоград
2018
Мероприятие «Осеннее солнце».
Цель: Воспитывать любовь к родной природе, развивать эстетическое
восприятие окружающей действительности и произведений искусства. Показать
художественное единство образного содержания поэзии и живописи.
Задачи образовательные:
• учить детей получать радость от общения с искусством;
• показать тесную связь, близость искусства слова, живописи и музыки;
• учиться рассматривать живописные произведения, обращая внимание на
средства выразительности.
Задачи развивающие:
• развивать чувственное восприятие, творческую фантазию и воображение;
• развивать умение рассуждать и обосновывать свои суждения.
Задачи воспитательные:
• воспитывать чувство прекрасного, любовь к произведениям искусства;
• воспитывать любовь к родной природе и бережное отношение к ней.
Участники:
обучающиеся объединения «Изобразительное творчество», руководитель
Пушкина Людмила Альбертовна.
Сценарный план.
Звучит музыка. Дети постепенно заполняют зал.
Ведущий:
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото, одетые леса...
А.С.Пушкин.
Здравствуйте, юные художники! Посмотрите-ка, ребята, как красиво сегодня в
нашем зале! Сколько красивых картин на нашем вернисаже! Сегодня мы
собрались с вами на открытие выставки «Золотая осень»! В этой уютной
гостиной, чтобы поговорить о прекрасном, поэтичном, очень красочном и
разнообразном времени года – Осени. Наша выставка называется «Золотая
осень». Сегодня нам предстоит окунуться в атмосферу осенних пейзажей, мы
посмотрим выставку ваших картин, посвященных осени, презентацию «Осень в
поэзии и живописи русских классиков» с изображением осенних пейзажей
русских художников Исаак Левитана, Василия Поленова, Ивана Шишкина.
Поучаствуем в презентации, попробуем сопоставить, подобрать поэтические
строки русских поэтов к изображению на картинах русских художников.
Осень в России всегда была порой, которую воспевали многие писатели,
поэты, художники и музыканты. Она пленяла их своею многогранной красотою.
Разными красками - лиловыми, золотыми, багряными, лазурными. Разным
настроением - хмурым, унылым, печальным, тоскливым. Разной погодой, то
дождливой, то прозрачно-ясной и радостной, с необыкновенно чистым звенящим
воздухом и сине-голубым небом.
Осень у каждого человека своя. Обратите внимание, на выставку картин в
этом зале – это в основном ваши осенние пейзажи и натюрморты. Так вы увидели,
почувствовали это удивительное время года. Все мы любим осень за щедрость, за
красоту, за яркие солнечные денечки. Мы каждый год любуемся ее разноцветьем.
И вы изобразили, передали это в ваших картинах. Осень в ваших работах разная
и многоликая и конечно прекрасная. Потому, что у природы нет плохой погоды.
Всякая погода, всякое время года имеет место быть, как неотъемлемая часть
нашей жизни, а вы как начинающие художники учитесь видеть эту красоту,
радоваться, изображать ее и конечно радовать нас своими работами.
Ведущий: И сейчас мы с вами рассмотрим выставку ваших картин.
Попробуйте найти картину, которая тронула ваше сердце, нашла отклик в вашей
душе и особенно вам понравилась. А может быть в конце нашего мероприятия
вам на ум придут поэтические строки, или красивые словосочетания, отражающие
настроение этой картины.
Звучит музыка.
Просмотр выставки, обсуждение. После обсуждения участникам
раздаются красные и жёлтые осенние листочки (для самых старших со
стихами).
Ведущий: Красота осени всегда вдохновляла художников, поэтов,
композиторов, давайте посмотрим небольшую видео-композицию «Осень в
картинах великих художников».
Звучит «Осенняя песнь» И.П. Чайковского. С мультимедийным
сопровождением.
Ведущий: Весь наш коллектив уже поделён на 2команды, т.к. у одних
желтые листочки, а у других красные.
Для каждой команды есть творческое коллективное задание: собрать
картину-коллаж из заготовленных шаблонов, кусочков цветной бумаги,
высушенных листьев, ткани и вырезок из журналов. Придумать название для
такого осеннего коллажа.
Творческая работа.
Представление своей картины каждой командой.
Ведущий:
Приглашаю посмотреть репродукции картин классиков живописи и
заслушать стихи русских поэтов, подобранные к пейзажам. (Просмотр
мультимедийной презентации «Осень в живописи и поэзии» с комментариями
участников и чтением стихов. Дети зачитывают стихи с розданных листочков,
когда их стих встречается в презентации рядом с осенним пейзажем и
сравнивают картину и поэтические цитаты)
Ведущий: Спасибо всем участникам, за выразительное чтение стихов, за
ваши интересные рассуждения и беседу об этом прекрасном времени года….
Осенние загадки.
Ведущий:
Загадки про осень
Прихожу я после лета
В платье золотого цвета,
С рыжей чёлкой и косичкой,
Осень – рыжая сестричка!
Вам в стихах мои загадки!
Отгадайте по порядку,
Из чего я состою?
Привела семью свою,
Без которой не бываю.
Дружно, хором отгадаем!
Дни становятся короче,
Но зато длиннее ночи.
Птицы стаей улетают,
Дом холодный покидают.
— Что такое это? – спросим.
Догадались? Это… (осень).
Дождик ночью тихо плачет,
Капельки горошком скачут.
Замерзают утром лужи
От осенней первой… (стужи).
Листья с дерева слетают,
Вихрь осенний затевают,
Как метель красиво кружит,
Вихрь — предвестник зимней стужи.
Но ему прохожий рад.
Что же это? (Листопад).
У меня друзей есть пара.
Верные они недаром!
С ними вместе в дождь гуляем,
Никогда не промокаем!
С ними лужи измеряем –
И опять не промокаем!
Очень я люблю друзей,
С ними в дождик веселей!
(Резиновые сапоги).
Когда идёт осенний дождь
И улицы пусты,
Открой его – не пропадёшь
С надёжным другом ты.
Тебя от ливня защитит —
Сухим придёшь домой.
Его я осенью всегда,
Всегда беру с собой. (Зонт).
Летят из дома птицы,
Наверно, на курорт?
Туда, где море плещет
У края синих гор,
Спешат покинуть осень,
Леса, луга холодные…
Как мы их называем?
Птицы… (перелётные).
Осенью холодной птица
Среди туч по небу мчится.
Сделала прощальный круг…
А куда летит?.. (На юг).
Осенило осень:
— Люди ведь попросят
Ещё немного лета!
Спросят: «Где ты? Где ты?»
Людей она любила,
Им лето подарила.
Две недели длилось где-то.
Как назвали? (Бабье лето).
Такую обувь раньше знали,
Её сверху надевали:
Её из резины делали,
И в ней под дождиком бегали.
Стояла обувь в прихожей
И называлась… (галоши).
Я иду по улице,
Дождями небо хмурится.
Но дождя я не боюсь,
От него оборонюсь!
Небо надо мной второе,
Оно от туч меня закроет!
Небо надо мною – он.
И зову его я… (зонт).
Просыпаемся с утра,
А трава белым бела!
На газонах, на дорожке,
Даже на усах у кошки,
И на листьях у осины
Утром видим белый… (иней).
Дождь со снегом выпал вчера.
Стало холодно прямо с утра,
И уже понимаем мы:
Он осенний предвестник… (зимы).
Не беда, что холода,
Дни становятся короче.
С каждым утром ближе мы
Снова к лету, между прочим!
Мы, листая календарь,
Пронесёмся через осень,
И когда придёт к нам лето,
— Как жилось тебе? – мы спросим.
Лето нам ответит: «Я
Так соскучилось за зиму,
Мне без вас в краю чужом
Стало жить невыносимо!
Вместе с вами здесь, друзья,
Проведём мы время классно!
Очень радо видеть вас!»
И мы скажем лету… (здравствуй!).
(Автор — Наталья Прищепенок)
Ведущий:
А теперь немного поиграем и каждый сможет стать художником-
волшебником в этой игре.
«Художница- осень». Объяснение правил игры в приложении.
Ведущий:
В заключении хочется передать вам благодарность взрослых, родителей,
администрации и педагогов Центра «Истоки», за радость доставленную
просмотром выставки ваших рисунков.
Литературные произведения:
А.С. Пушкин
Ф. Тютчев
Н.А. Некрасов
С. Есенин
М.Ю. Лермонтов
А.Н. Плещеев
А. Майков
А.А. Фет
А.К. Толстой
И. Бунин
“Унылая пора! Очей очарование”, “Уж небо, осенью дышало”
“Есть в осени первоначальной”
“Несжатая полоса”, “Славная осень”
“Нивы сжаты. Рощи голы”
“На севере диком стоит одиноко”
“Осень наступила, высохли цветы”
“Кроет уж лист золотой”
“Ласточки пропали”
“Осень обсыпается весь наш бедный сад”, “Осень”
“Чаща леса”
Музыкальные произведения:
П.И. Чайковский из цикла “Времена года” - “Октябрь. Осенняя песня”;
А. Вивальди “Времена года” - “Осень”.
Репродукции картин:
И.И. Левитан “Золотая осень”; В. Поленов "Золотая осень"; И. Левитан "Осень. Дорога в
деревне"; И. С. Остроухов "Золотая осень"; В. Э. Борисов-Мусатов "Осенняя песня"; И.И.
Шишкин "Осень в лесу".
Репродукции картин взяты на сайте: "https://artpostergallery.ru/
Методический комментарий
к дидактическому пособию
«Конспект мероприятия «Осеннее солнце»
(для учащихся 7-10 лет, в рамках дополнительной общеобразовательной
общеразвивающей программы
«Изобразительное творчество», 2 год обучения)
Пособие представляет собой текст конспект мероприятия «Осеннее солнце»,
содержит описание открытия выставки детских рисунков, посвященных осенней
тематике. Предусмотрен на мероприятии просмотр мультимедийной презентации
«Осень в живописи и поэзии» с комментариями участников и чтением стихов.
Ученики зачитывают стихи и сравнивают настроение картины и поэтические
цитаты.
К моменту проведения данного занятия учащиеся должны:
а) знать, что такое пейзаж, какие разновидности его существуют;
б) уметь создавать несложные пейзажи;
в) иметь навыки рисования масляной пастелью и акварелью.
К конспекту занятия прилагается призентация, которую педагог может
предложить ученикам для общего просмотра, список музыкальных и поэтических
произведений.
Скачать материал

Начальная школа - еще материалы к урокам: