Презентация "Прибавить и вычесть число 3" 1 класс
Подписи к слайдам:
Вот так чудо! Ну-ка, ну-ка, Ты получше посмотри - Это вроде бы и буква, Но еще и цифра … Эта цифра просто чудо. У нее родня повсюду. Даже в алфавите есть У нее сестра-близнец. От горшка – три вершка, В трех соснах заблудился ТРИ А вот это цифра два. Полюбуйтесь, какова: Выгибает двойка шею, Волочится хвост за нею У меня есть две конфетки, Дам одну сестренке Светке. Я не жадный, и за это Дал мне папа две конфеты! И теперь конфеток стало, Даже больше, чем сначала! Светофор на свете жил, Крепко с цифрой 3 дружил. ВЫ3 Глазками тремя мигал, Никогда не отдыхал. 3тон из третьих уст, согнуться в три погибели, трое осудят, десятеро рассудят, друг рядом лучше, чем три вдалеке один день заменит три, если все делать вовремя если у одной плиты три повара толкутся-обед пригорает не узнавай друга в три дня-узнавай в три года Заблудиться в трех соснах.
О какой цифре будем говорить на уроке? Сколько месяцев в зиме, В лете, в осени, в весне, Сколько глаз у светофора, Баз на поле для бейсбола, Граней у спортивной шпаги И полос на нашем флаге, Что нам кто ни говори, Знает правду цифра… Ответ : триВычти число 3 по частям разными способами.
8 - 3 5 – 3 9 – 3
6 - 3 10 – 3 7 - 3
Какое число пропущено?
11 - 1 = 10
12 – 2 =10
13 – 3= 10
11 – 3 =
1 и 2
8
12 – 3 =
2 и 1
9
3
- =
0
4
- =
1
5
- =
2
6
- =
3
7
- =
4
2
+ =
5
3
+ =
6
4
+ =
7
5
+ =
8
6
+ =
9
9
- =
6
Игра «Какое число пропущено» 9 – = 7 6 + = 9 7 – = 4 8 – = 5 3 + = 5 10 – = 8 Задача № 1 Яблоки в саду поспели. Мы отведать их успели: Пять румяных, наливных, Три с кислинкой. Сколько их? 5 + 3 = 8 (яблок) Задача № 2 У Коли и Марины Четыре мандарина. Из них у брата – три. А сколько у сестры? 4 – 3 = 1 (мандарин) Задача № 3 Два щенка-баловника Бегают, резвятся. К шалунишкам три дружка С громким лаем мчатся. Вместе будет веселей. Сколько же всего друзей? 2 + 3 = 5 (щенков) Задача № 4 Пять лодок было у причала, Волна их весело качала. Три лодки взяли рыбаки, Чтоб переплыть простор реки. А сколько лодок у причала Волна по-прежнему качала? 5 – 3 = 2 (ЛОДКИ) Задача № 5 Табуретки мы купили. Ножки сосчитать решили. Насчитали ровно восемь. Сколько табуреток, спросим? Ответ: 2 табуретки. Задача № 6 Три родные сестрички Надели рукавички. Бабушка проверять стала Сколько рукавичек насчитала? Ответ: 6 рукавичек Задача № 7 Два сыночка и маленькая дочка Срезали для мамы по три цветочка. Сколько роз было в букете, Что дарили маме дети? Ответ: 9 роз Задача № 8 Во дворе идет футбол. Мы забили пятый гол. Сколько мы еще забросим, Если скоро станет восемь? Ответ: 8 – 5 = 3 ( гола) Катя съела конфет . Вера съела 3 конфеты. Сколько конфет они съели вместе ? Осталось - ?/
/
/
? С.
Какая схема подходит к задаче? Объясни Реши примеры и запиши в тетрадь 0 + 3 = 3 – 3 = 3 – 0 = 3 + 3 = 6 – 3 = 8 – 3= 6 + 3 = 9 – 3 = 9 – 6 = 4 + 3 = 7 – 3 = 7 – 4 = 1 + 3 = 4 – 3 = 4 – 1 =Р Е Ф Л Е К С И Я
Всё понял на уроке , могу объяснить
Не всё было
понятно
Ничего не понял,
требуется помощь
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Презентация "Құстардың туған жерге оралуы" 3 класс
- Презентация "Құстардың көктемгі тіршілігі" 3 класс
- Конспект урока "Географическая карта. Масштаб. Ориентирование на местности" 4 класс
- Конспект урока "Изучение природы" 4 класс
- Конспект занятия "Тұрлаулы мүшелер" 3 класс
- Программа индивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися 1 класса на 2017-2018 учебный год