Празднование "ДНЯ ИМЕНИННИКОВ" 1-2 класс
Автор: Якунина Анастасия Александровна
Место работы: МБОУ СОШ № 82 города Владивостока
Должность : учитель начальных классов.
Внеклассное мероприятие:
Празднование «ДНЯ ИМЕНИННИКОВ»
(для учащихся 1-2 класса)
Ученики всего класса выстроены у красиво украшенной соответствующими
плакатами, растяжками и картинками доски. Парты расставлены по периметру
классной комнаты. Перед ними стоят стулья с маркировкой: зелёные листья, жёлтые
листья, солнышки, снежинки.
.Учитель:
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается весёлое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя праздник наш зовёт!
Ждёт нас множество затей:
В игры можно поиграть,
Ум, смекалку показать.
От души повеселиться,
Сока сладкого напиться!
Сегодня у нас именинников день
И мы собрались здесь не зря.
Чтоб песни пропеть и поздравить скорей
Всех вас с Днём рожденья, друзья! Аплодисменты!
Отгадайте загадку:
Тает снежок, ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает ?
(Весной)
Правильно! Давайте поприветствуем наших весенних именинников!
(Называются имена и фамилии детей, под аплодисменты). Усаживайтесь, пожалуйста
на стулья с зелёными листиками! Весной всё зеленеет!!! Следующая загадка!
Долгожданная пора!
Детвора кричит: Ура!
Что ж за радость это?
Наступило ... (Лето)!
Правильно! Приветствуем наших летних именинников! А вы, ребята,
усаживайтесь на стульчики, на которых изображено солнышко! Летом очень ласково
греет солнышко и все люди становятся радостными и загорелыми ! Следующая
загадка!
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.(осень!)
Совершенно верно! Встречаем наших осенних именинников! На какие
стульчики вы будете усаживаться, ребята? (На стулья, с жёлтыми листочками.)
Прошу!
Ну, и посмотрите на этих ребят, которые остались гордо стоять у доски! Это
наши зимние именинники! (Представление именинников) Давайте проводим их на
свои стульчики, со снежинками!
Вот мы с вами и готовы к празднованию ДНЯ ИМЕНИННИКА! Итак, вот наше
первое игровое задание!
1. Игровое задание: ДА и НЕТ
Слушай мою первую команду
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только "Да" и только "Нет"
Дружно дайте мне ответ:
Если "нет" вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите "Да",
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед. Это правда, дети? ... (Нет - стучат ногами)
Внука водит он туда? Отвечайте дружно ... (Да - хлопают в ладоши)
Лед - замерзшая вода? Отвечаем дружно ... (Да - стучат ногами )
После пятницы - среда? Дружно мы ответим ... (Нет)
Ель зеленая всегда? Отвечаем, дети ... (Да)
День рожденья - день веселый? ... (Да)
Ждут вас игры и приколы? ...(Да)
С юмором у вас в порядке? ...(Да)
Сейчас мы делаем зарядку? ...(Нет)
Именинников поздравим? ... (Да)
Или к бабушке отправим? ... (Нет)
Всем подарим шоколадку? ... (Да)
Поцелуем сладко-сладко? ... (Да)
С днем рождения друг друга поздравим! (Да)
И, конечно пожелаем: Вырасти больше ... (Да)
Непременно быть потолще! ... (Нет)
Быть здоровыми , умными , сильными! ... (Да)
И крикливыми , и драчливыми ... (Нет)
Чтобы все –все нас любили! ... (Да)
Ремешком чтоб чаще били! ... (Нет)
Чтоб мороженным кормили! ... (Да)
Может, хватит поздравлять? Дальше будем мы играть? ... (Да)
ОТЛИЧНО!!!
. И сейчас вашему вниманию предлагаю конкурс, связанный с временем года,
именинников которого мы приветствовали самыми последними. Это наши
(перечисляются имена детей, родившихся зимой)… ! Задание называется
2. «Эти желанные снежки».
Все мы любим играть в снежки! Но сегодня снежки достанутся самым
внимательным!
Все участники стоят по кругу, в центре лежат комочки из белой бумаги -их на
один меньше, чем именинников. Под музыку дети танцуют, когда музыка
останавливается, дети должны разобрать снежки. И так до тех пор, пока не останется
один участник. Выбывшим ребятам даётся утешительный приз (конфетка), а
победителю – шквал аплодисментов.
Ну, что ж, ребята, вы все молодцы! Какое время года наступает следом за
зимой? Правильно! А весной у нас всё расцветает и прилетают перелётные птицы! А
что птицы умеют красиво делать? Петь! Вот и наше следующее задание называется:
ПЕСНЯ!
3. Игровое задание: "Лейся песня"
Учитель предлагает спеть всем вместе, хором. Выбираем песню, которую знают
все, например, «Голубой вагон». По первому хлопку учителя все начинают петь, по
второму хлопку – пение продолжается, но только мысленно, про себя, по третьему
хлопку – вновь поют вслух. И так несколько раз, пока кто-нибудь не собьётся.
Остаётся один или несколько именинников, которые допели песню до конца, ни разу
не сбившись. Победители награждаются медальками «Птичка певчая».
А теперь время настало для какого времени года? Для лета! Летом у нас
расцветают замечательные цветы!!! Вот и название для следующего задания!
4. . «Цветочная поляна»
По полу класса разбрасываются разноцветные серединки и лепестки ромашек. Задача -
собрать рассыпанные по полу цветы за время звучания песни (Например, Ю. Антонова
«Не рвите цветы, не рвите…» ). Каждая группа именинников собирает «свои» цветы,
отмеченными соответствующей маркировкой.
Посмотрите, какая у нас получилась красивая поляна! Давайте и в нашей
повседневной жизни будем беречь красоту земли и как можно чаще любоваться и
восхищаться ею!!!
Ну, а теперь подошло время для следующего игрового задания! К нам в гости
спешит хозяйка Осень! Осенью мы собираем урожай! Вот какое задание приготовила
нам осень!
5. "Детективы - дегустаторы" – ребятам с закрытыми глазами необходимо угадать,
что попадёт им в рот. Маленькими кусочками нарезаются груши, яблоки , виноград,
киви, банан, можно почистить мандарин и для разнообразия - мармелад. Учитель по
очереди подходит к каждому ребёнку и с помощью шпажки угощает ребят кусочками
фруктов.
Ну, что же, мы поели, повеселились, теперь самое время показать свою
ловкость! Следующее задание:
6. "Эквилибрист" – ребятам предлагается пронести спичечный коробок, разными
вариантами, например:
пронести коробок, поставив его торцом на сжатый кулак
положив его на макушку головы.
пронести два коробка, положив их на плечи, как погоны
пронести коробок, положив его на спину в районе поясницы;
пронести коробок, положив его на ногу в районе подъема стопы;
пронести коробок, прижав его подбородком к шее. В подбородок и шею коробок
должен упираться торцами;
пронести коробок, защемив его на мочке уха. пронести внешнюю часть коробка,
нацепив ее на нос.
Передать эстафету без помощи рук, следующий участник должен снять коробок
носом;
7. «Именинники»
(даются команды – «Именинники, встать на 1 ножку!» – дети выполняют.
«Именинники – присесть!», «Именинники – подпрыгнуть!» и т.д. Команды детьми не
выполняются только тогда, когда говорятся без слова «Именинники».)
8. «Вспомним молодость!»
Ребята, Я собираюсь «пообщаться» с вами на том языке, на котором вы
разговаривали, когда были маленькими! Переводите!!!
«титочик» - … (цветочек)
«павасёнок» - … (поросёнок)
«бо-бо» … - (больно, болит)
«каць – каць» - … (качели)
«топы-топы» – … (ботинки)
«патамута» - …(потому что)
«медеть басёй» – … (медведь большой)
«говолит» – … (говорит)
«малёзина» - (мороженое)
«галит» – … (горит)
«зеквальце» – … (зеркальце)
«мона?» – … («Можно?»)
«долдат» – … (солдат)
«гасок» - … горшок
«нуна» – … (нужно)
«иу-иу-иу» – … (сирена)
«вилалетавый» - … (фиолетовый)
9. Хоровод.
Все дети встают в круг и поют песню «Как на наши именины испекли мы
каравай…» и выполнение традиционных движений в соответствии со словами.
Какую замечательную песню мы спели! Какие все молодцы! А теперь я хочу
объявить следующий этап нашего праздника! Он осень весёлый, задорный, любимый
всеми! Обязательное условие – это МУЗЫКА! А что делают люди, которые слышат
энергичную музыку? (Танцуют!) Верно! А когда много людей танцуют на одной
площадке – это… (Дискотека)!!! Да!
10. Дискотека
(1 танец, например, под песню из мультфильма «Барбоскины» - «Я, ты и я - мы с
тобой друзья!»)
Натанцевались! Навеселились! Теперь пора переходить и к поздравлениям! Что
дарят всем именинникам на свете? (Подарки!) Совершенно верно!
11. Подарки. Подходите ко мне мальчишки, вот вам подарки для девочек! Дарите! А
теперь подходят девочки, берут подарки для мальчиков и поздравляют их!
Ну вот и замечательно! Понравились, ребята, вам подарки? (ДА!) А теперь, настало
самое время для угощения!!!
12. Угощение!
Наелись, навеселились!!!! Молодцы!
Дорогие ребята! Вот и подошел к концу наш праздник! И хочется мне вам пожелать:
ЖЕЛАЮ, ЧТОБ СОЛНЦЕ ВХОДИЛО В ВАШ ДОМ,
ЛЮБЫЕ МЕЧТЫ ИСПОЛНЯЛИСЬ,
ЧТОБ РАДОСТЬ И СЧАСТЬЕ ХОДИЛИ ГУСЬКОМ
И В ЖИЗНИ ДРУЗЬЯ НЕ ТЕРЯЛИСЬ!
Вот настал момент прощания.
Будет краткой моя речь:
Говорю всем «До свидания!
До счастливых новых встреч!»
