Сценарий спортивных соревнований "Осенние забавы"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Городского округа Балащиха
«Детский сад комбинированного вида № 28 «Цветик – семицветик»
СЦЕНАРИЙ
СПОРТИВНЫХ СОРЕВНОВАНИИЙ
«ОСЕННИЕ ЗАБАВЫ»
с воспитанниками подготовительной группы «Почемучки»
МБДОУ «Детский сад № 28»
и учениками 1«Б» класса МБОУ «Школа № 29»
Провели
инструктор по физической культуре
Сушкова М.А.
и педагог –психолог
Юрова Н.Г.
Ноябрь 2017г.
Сценарий спортивных соревнований «Осенние забавы»
Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.
Задачи:
Оздоровительные:
способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию
правильной осанки.
Образовательные:
формировать двигательные умения и навыки;
формировать представление детей об оздоровительном воздействии
физических упражнений на организм;
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня наш спортивный зал превратился в
осенний стадион.
Сегодня мы собрались здесь, чтобы еще раз убедиться, какими вы за лето выросли
крепкими, здоровыми, сильными, ловкими и умными.
А соревноваться у нас будут две команды – команда «Листопад» и команда
«Дождик».
Приветствие команд
И мы рады приветствовать дружные, спортивные команды. Давайте
познакомимся с ними. (Представление команд.)
Приветствие команд.
Девиз команды «Листопад»: «Листопад, листопад, падают листочки,
победим мы всех ребят и поставим точки».
Девиз команды «Дождик» «Пусть наша капелька мала, Нас ждут великие дела.
Команда «Дождик» вперед! Мы верим нас победа ждет.
Вам, участники, я хочу пожелать удачи и больших успехов в предстоящих
соревнованиях. А вас, уважаемые болельщики, попрошу поддержать наших
участников.
А оценивать наши соревнования будут наше справедливое жюри
Хочу представить жюри: Зам. по учебной работе школы №29 Колосова Екатерина
Сергеевна
Заведующая детским садом №28 Герасимова Наталья Викторовна
Перед любыми соревнованиями нужно провести разминку, подготовить тело к
физическим нагрузкам, размять все мышцы, все как полагается у настоящих
спортсменов.
Инструктор: Ребята, осень – это сезон дождей. Вот и сегодня целый день идет
дождь. Но как говорится, у природы нет плохой погоды. И мы с вами совсем не
боимся гулять под дождем. Ведь, правда? (Ответы детей.)
1. Эстафета «Не боимся мы дождя».
На линии старта перед командами лежат зонтик и по одной галоше. По свистку
каждый участник по очереди одевает галошу, берет зонтик и бежит по прямой до
ориентира, оббегает его и возвращается к команде.
2. Эстафета «После дождя».
По свистку первый участник везет змейкой игрушечную машину (объезжает
лужи), доезжает до обруча где рассыпаны в обручах – «грядках» овощи, кладет в
машину любой овощ и везет обратно к команде перекладывает овощ из машины в
мешок, передает машину следующему и так выполняют все.
Музыкальная пауза. Танец подготовительной группы
3. Эстафета «Не промочи ноги».
По свистку каждый участник команды по очереди с помощью двух кружков
перебирается до ориентира, у ориентира положил кружочки взял самокат едет к
команде , второй едет на самокате до ориентира оставляет самокат берет
кружочки и возвращается к своей команде и так выполняет вся команда.
Интеллектуальный конкурс болельщиков.
А этот конкурс поможет нам понять, болельщики какой команды лучше всего
ориентируется в спортивных вопросах. Каждой команде будут заданы вопросы.
Если болельщики отвечают на все вопросы правильно приносят команде 2 очка,
если есть ошибки 1 очко
Вопросы для команды «Листопад»
1. Начало пути к финишу. (Старт.)
2. Спортивный снаряд для перетягивания. (Канат.)
3. Мяч вне игры. (Аут.)
4. Игра с мячом-дыней. (Регби.)
5. Молодой спортсмен. (Юниор.)
6. Летающий участник бадминтона. (Воланчик.)
7. Как часто проводятся Олимпийские игры? (Один раз в четыре года.)
8. В какой игре пользуются самым легким мячом? (Настольном теннисе.)
Вопросы для команды «Дождик»
1. Инструмент спортивного судьи. (Свисток.)
2. Бейсбольная ударница. (Бита.)
3. Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист.)
4. Её просят лыжники. (Лыжню.)
5. В какой игре используются мяч наибольшей величины (Баскетбол.)
6. Предки кроссовок. (Кеды.)
7. Передача мяча в игре. (Пас.)
8. Ее должен взять прыгун. (Высоту.)
5. Эстафета «Собираем урожай».
Участвуют все дети. Дети встают друг за другом .По свистку первый участник
команды с ложкой в руках бежит к корзине, берет одно яблоко, кладет его на
ложку и возвращается к своей команде, кладет яблоко в корзину и передает ложку
следующему участнику и так выполняют все.
Конкурс «Веселые задачки» проводит психолог
Команда «ЛИСТОПАД»
Ежик по грибы пошел,
Десять рыжиков нашел.
Восемь положил в корзинку
Остальные же - на спинку.
Сколько рыжиков везет
На своих иголках еж?
К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок.
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей - сорок
Прилетело на урок?
Три бельчонка маму-белку
Ждали около дупла.
Им на завтрак мама-белка
Девять шишек принесла.
Разделите на троих -
Сколько каждому из них?
Яблоки в саду поспели.
Мы отведать их успели:
Пять румяных, наливных, Три с кислинкой.
Сколько их?
Команда «ДОЖДИК»
На кустике перед забором
Шесть ярко-красных помидоров
Потом четыре оторвалось,
А сколько на кусте осталось?
Ежик по лесу шел
И подосиновики нашел:
Два под березкой,
Один - у осины,
Сколько их будет
В плетеной корзине?
Три зайчонка, пять ежат
Ходят вместе в детский сад.
Посчитать мы вас попросим,
Сколько малышей в сад ходит ?
Шесть орешков мама-свинка
Для детей несла в корзинке.
Свинку ёжик повстречал
И ещё четыре дал.
Сколько орехов свинка
Деткам принесла в корзинке?
Инструктор: А также, ребята, осень - это пора листопадов и холодных ветров.
Посмотрите, как много листьев нападало на наш стадион. Наша с вами задача
убрать их.
6. Эстафета «Листопад».
По залу разбросано равное количество желтых и красных листьев. По команде
марш каждый участник команды поочередно бежит и поднимает один листочек
своего цвета, возвращается в свою команду. Бежит второй участник и так до тех
пор, пока все листочки не будут собраны. Побеждает та команда, чья быстрее
соберет все листочки.
Хорошо потрудились, настало время обеда, но у нас перепутались макароны
нужно их рассортировать по форме «Золушка»
Приглашаются капитаны команд. Перед капитанами стоят две пустые а одна
полная емкость. В полной перемешаны макароны разного цвета, задача капитана
разложить макароны по цветам. Кто быстрее выполнил задание, тот и победил
Пока жюри подводит итог у нас игра
Игра. «Повторяй движения и слова».
Руки к пяткам и к ушам,
На колени и к плечам,
В стороны, на пояс, вверх!
А теперь веселый смех.
Все мальчишки: «ха-ха-ха».
Все девчонки: «хи-хи-хи».
А все вместе: «хо-хо-хо»!
Молодцы! А теперь все это надо повторить в более быстром темпе.
Вот и закончился наш праздник.
Сегодня вы были ловкими, были и смелыми,
Были вы и сильными, были и умелыми,
Быстрыми и весёлыми, дружными и задорными.
А кто же победил?
Какой бы не был результат
Сегодня проигравших нет! Сегодня каждый из вас одержал маленькую победу!
Маленькую, но убедительную победу над самим собой. А ещё получили заряд
бодрости и массу положительных эмоций.
Участники праздника награждаются грамотами, медалями, подарками.
Используемая литература:
1.Творческие игры со словами и движениями https://nsportal.ru/
2.Задачи в стихах со словами для старших дошкольников и младших школьников
Елена Анатольевна Ковалева
3. Интернет ресурсы
Протокол
проведения осеннего спортивного развлечения
«Осенние забавы»
условия: команда которая выполнит первой эстафету получает
3 очка, команда которая выполнит эстафету второй получает 2
очка. Интеллектуальный конкурс для болельщиков. Если
болельщики отвечают на все вопросы правильно приносят
команде 2 очка, если есть ошибки 1 очко. Подведение итога
после всех эстафет.
№
Название эстафет
Команда
«Листопад»
Штрафные
очки
Команда
«Дождик»
Штрафные
очки
1.
«Не боимся мы дождя»
2.
«После дождя»
3.
«Не промочи ноги»
4.
Интеллектуальный
конкурс для
болельщиков
5.
Конкурс «веселые
задачки»
1задача
2 задача
3задача
4 задача
5.
«Собираем урожай»
6.
«Листопад»
7.
Конкурс капитанов
«Золушка»
Штрафные очки
Общий результат
Место
