Контрольная работа по музыке 1 класс
Контрольная работа по музыке 1 класс
1.Планируемые результаты .
№
задан
ия
Планируемые результаты
Умение
Уровень
сложности
(БУ,ПУ)
Тип задания
(ВО, КО, РО)
Кол-во
баллов
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬиДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
№1
Воспринимать музыку различных жанров
(песня, танец, марш);
-распознавать различные жанры музыкальных
произведений;
БУ
ВО
1
№2
БУ
ВО
1
№3
Ориентироваться в музыкально-
поэтическом творчестве, в многообразии
музыкального фольклора России,
-знать русские народные инструменты
-
-узнавать русские народные инструменты
БУ
ВО
1
БУ
ВО
2
№4
№5*
ПУ
ВО
2
№6
Размышлять о музыкальных
произведениях как способе выражения
чувств и мыслей человека;
-выявлять настроения и чувства человека,
выраженные в музыке
БУ
ВО
1
№7*
эмоционально откликаться на искусство,
выражая своё отношение к нему в
различных видах музыкально-творческой
деятельности
-передавать музыкальный образ в рисунке,
движениях..
ПУ
РО
2
Контрольная работа по музыке 1 класс
Класс_____________________________________________________________
(Ф.И ученика)
Основная часть
1.Какой жанр звучит, выбери ответ и отметь знаком
песня;
танец;
марш
2.Определи какой жанр песни звучит, выбери ответ и отметь знаком
плясовая
хороводная
колыбельная
3.На каком инструменте играл гусляр Садко, ответ отметь знаком
свирель
гусли
арфа
4.Выбери из списка народные инструменты и отметь знаком
фортепиано
рожок
арфа
свирель
гусли
5.* Какой музыкальный инструмент звучит, выбери ответ и отметь знаком
Гусли
рожок
балалайка
6.Выбери те слова, которые передают настроение пьесы, и отметь знаком
зло
радостно
нежно
таинственно
весело
грозно
хвастливо
7.*Передайте музыкальный образ с помощью рисунка или в движении.
3.Ключ (правильные ответы и количество баллов)
Основная часть и дополнительная часть
№ задания
Ответы
Оценивание
№1
марш
1б.- выбран верный ответ
0б. – выбран другой ответ
№2
плясовая
1б.- выбран верный ответ
0б. – выбран другой ответ
№3
гусли
1б.- выбран верный ответ
0б. – выбран другой ответ
№4
Рожок, свирель,
гусли.
2б.- выбраны три верных ответа
1б – выбраны два верных ответа
0б. – выбран другой ответ
№5*
рожок
1 б. – выбран верный ответ
0 б. – выбран неверный ответ
№6
№7*
Зло, таинственно,
грозно.
Придуманный образ
созвучный
настроению музыки
изображён с
помощью рисунка
или в движении.
2б. – выбраны три верных ответа
1 б. –выбраны два верный ответа.
0 б. – даны неверные ответы
2б- придуман и передан с помощью рисунка
движения. образ созвучный настроению
музыки и
0б- придуман и передан с помощью рисунка
движения. Образ не соответствует
настроению музыки.
Максимум возможных баллов за
работу основной части
7 б.
Суммируются набранные баллы
___ б.
Процент выполнения заданий
базового уровня высчитывается по
формуле
БУ = кол-во набранных баллов : на макс.
возможных баллов Х 100%
Качество выполнения заданий
основной части
0ур.- 0-64%
1ур.- 65-100%
Максимум возможных баллов за
работу
4б.
Суммируются набранные баллы
___ б.
Процент выполнения заданий
повышенного уровня высчитывается по
формуле
ПУ = кол-во набранных баллов : на макс.
возможных баллов Х 100%
Качество выполнения заданий
дополнительной части
2ур.- 50-100%
Музыка - еще материалы к урокам:
- Презентация "Как возникли ноты"
- Презентация "Рассказывает фортепиано" 2 класс
- Презентация "Портрет в музыке. В каждой интонации спрятан человек" 3 класс
- Технологическая карта урока "Портрет в музыке. В каждой интонации спрятан человек" 3 класс
- Презентация "Авторская песня - прошлое и настоящее" 6 класс
- Входной контроль по музыке для 2-4 классов