Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Кюй" 5 класс

Бикчентаева Гульсина Фаритовна –
учитель музыки первой квалификационной
категории,
КГУ «Средняя школа №5»
г. Петропавловска Северо-Казахстанской
области, д.т. 51-10-22
Урок музыки в 5 классе
Тема Казахская народная инструментальная музыка
четверти
Тема урока Кюй
Цель урока Познакомить учащихся с новым материалом
и углубить знания в отношении народного творчества
Играй свой кюй, домбра, играй
Напев чудесный разливай
Этапы
Содержание урока
I . Bxoд
Звучит кюй Курмангазы «Сарыарка»
Музыкальное 1
приветствие.
Распевка.
II. Беседа
Здравствуйте ребята!
Тезис
«У каждого человека должно быть 4 корня, словно 4 матери:
родная земля, родной язык, родная история и родная
культура». Сегодня мы будем говорить о казахской
народной музыке, которая является составной частью
национальной культуры и тема нашего сегодняшнего
урока: «Казахская народная инструментальная музыка».
III. Танец
девочек.
Звучит «Бi кюй!» А. Жубанова.
IV. Беседа
- Ребята как называется произведение, которое сейчас
звучало?
- Кюй
- Что за инструмент прозвучал?
- Домбра. Это инструмент духовой или струнный?
-Ребята кто может что-то добавить о домбре?
V. Сообщение
учащихся
Домбра - это древнейший двух струнный
щипковый музыкальный инструмент. Она занимает
особое место в казахской музыкальной культуре. Это
самый распространенный и любимый народный
инструмент. В каждом казахском доме на стене висит
домбра, (домбра это символ музыкального наследия
Казахстана). Как у русских - балалайка, у чехов - скрипка,
грузинского народа - чонгури. О своих любимых
инструментах народы слагают песни. Композитор
Нусипбаев и поэт Толгаров сочинили прекрасную
песню о домбре, которая называется «Домбыра сазы» -
«Звуки домбры»
VI. Исполнение
песни «Звуки
домбры»
Сейчас мы красиво исполним эту песню.
VII. Работа с
тетрадью
Открываем тетради. Записываем тему сегодняшнего урока:
«Казахская народная инструментальная музыка».
VIII.
Объяснение
новой темы.
Казахская народная инструментальная музыка - это
огромное духовное богатство народа, которое
накапливалось в течении многих столетий. Кюй -
инструментальная пьеса, исполняемая народными
музыкантами на различных музыкальных
инструментах-домбре, кобызе, сыбызгы. Кюй звучит не
более 2-3 минут.
Как правило, игра сопровождается легендой или
рассказом о содержании кюя. В казахской культуре
более всего сохранилось кюев для домбры. Они
исчисляются сотнями. Кобызовых кюев насчитывается не
более 20. Также мало и кюев для сыбызгы.
Содержание кюев разнообразно. Древние кюй -
легенды повествуют о животных или явлениях природы.
Сейчас я вам расскажу одну из таких легенд,- «Аксак
кулан».
IX. Игра на
домбре
И вот как эта легенда звучит в исполнении домбры.
X. Беседа
Музыка казахского народа, как и любого другого
народа неустанно, развивается и совершенствуется. Она
общается с другими культурами, оказывает влияние на
них и сама обогащается в процессе с другими
музыкальными культурами. И вот уже домбра звучит
в составе инструментального ансамбля, оркестра
казахских народных инструментов.
XI. Слушание
аудио записи
«Зима»
А.Вивальди
Сейчас я предлагаю вам послушать
прекраснейшее произведение Антонио Вивальди.
Это выдающийся итальянский композитор, скрипач -
виртуоз, дирижер, педагог. Широкой известностью
пользуются его виртуозные и мелодичные концерты,
среди которых самый популярный цикл «Времена года».
Итак - произведение «Зима».
XII. Беседа
Вы прослушали произведение Вивальди «Зима»
- Какого характера произведение?
- Композитор изображает шквалы, ветра, снежную бурю.
- Характер тревожный , грозный.
- Какие инструменты вы услышали?
- Бас-гитара, домбра, скрипка.
Такой состав из тех инструментов, называется
инструментальным трио.
Вы слушали пьесу «Зима» А. Вивальди, в исполнении
группы
«Улытау», которая очень популярна в Казахстане.
XIII. Слушание
кюя
Курмангазы
«Сарыарка»
А сейчас мы послушаем как звучит домбра в составе
оркестра
казахских народных инструментов Курмагазы - кюй
«Сарыарка»
XIV. Вывод
Сегодня мы с вами говорили о казахской
народной инструментальной музыке. Мы узнали что
такое кюй, что домбра может быть самостоятельным
инструментом и может звучать в составе ансамбля и
оркестра.
XV.Решение
кроссворда
И в заключении сегодняшнего урока, мы решим кроссворд,
в результате решения получим имя первого
музыканта в Казахстане
1 Инструментальная пьеса-это...
2 Главный инструмент о котором шла речь на сегодняшнем уроке?
3 Гениальный композитор - кюйши XIX века.
4 Исполнитель кюев -это
г
.
5 Казахский духовой инструмент...
6 В основе любого кюя лежит!...
7 Родина кюя?
XV. Исполнение
песни
«Гостеприимный
Казахстан»
А сейчас мы исполним песню «Гостеприимный Казахстан»
(Девочки в национальных костюмах разносят баурсаки,
конфеты).
XVI. Домашнее
задание
Нарисовать дома домбру.
На этом наш урок закончен. Спасибо, ребята, за урок. До
свидания!
(Дети выходят из класса под кюй).
Скачать материал

Музыка - еще материалы к урокам: