Олимпиада по математике 2 класс

Олимпиада по математике. 2 класс.

1.В классе 21 ученик. Сколько потребуется парт, чтобы рассадить всех учеников?

_______________________________________________________________________________

2.В одном ряду лежат 8 камешков на расстоянии 2 см один от другого. В другом ряду 15

камешков на расстоянии 1 см один от другого. Какой ряд длиннее? Запиши ответ. (Докажи с

помощью чертежа.)

3. «Сколько девочек в классе? – спросил Яша у Гали. Галя, подумав немного, ответила:

«Если отнять от наибольшего двузначного числа число, записанное двумя восьмерками, и к

полученному результату прибавить наименьшее двузначное число, то как раз получится

число девочек в нашем классе». Сколько девочек в классе? Запиши выражение и найди его

значение._______________________________________________________________________

4.У Карлсона в трёх карманах лежат три монетки – медная, серебряная и бронзовая. В самом

большом кармане лежит не медная монетка, серебряная монетка лежит не в среднем

кармане. А в самом маленьком кармане лежит не медная и не серебряная монетка. Какая

монетка, где лежит?

Медная – в __________кармане, серебряная – в___________ кармане, бронзовая – в

________ кармане.

5.На левую чашку весов положили арбуз, который весит 6 кг, а на правую – дыню. Чтобы

уравновесить весы, пришлось поставить на чашку с дыней ещё 2 гири по 2 кг. На сколько кг

арбуз тяжелее дыни? (Решение обязательно).

_______________________________________________________________________________

6.У Веры 9 карандашей, а у Тани на 4 меньше. Сколько карандашей Вера должна дать Тане,

чтобы у обеих девочек карандашей стало поровну?___________________________________

7.Трех девочек спросили, сколько им лет? Маша ответила: «Мне вместе с Наташей 21 год».

Наташа: «Я моложе Тамары на 4 года». Тамара: «Нам всем вместе 34 года». Сколько лет

каждой девочке? (Решение обязательно)

_______________________________________________________________________________

8.Девочка каждую букву названий цветов заменила порядковым номером этой буквы в

алфавите. Получилась запись:

18, 16,9,1 ____________________________

20,32,13,28,17,1,15_____________________. Расшифруй названия цветов.

9.На столе лежала коробка с конфетами. Саша взял оттуда половину конфет, потом

половину оставшихся конфет взял Коля. Затем Света взяла из коробки половину того, что

там было. После этого осталось 3 конфеты. Сколько конфет было в коробке сначала? (Реши

задачу.)

_______________________________________________________________________________