Технологическая карта урока по математике 2 класс

Технологическая карта хода урока.
Планируемый
результат ( ПР)
Деятельность учителя
Деятельность
учащихся
I. Организационный момент
Приветствие. Настрой
на успешную работу:
Активизация внимания
детей.
Готовятся к
активной учебно-
познавательной
деятельности.
Предлагает рассмотреть
наглядный материал на
доске
Слушают учителя,
выполняют его
требования
II. Актуализация необходимых знаний.
Предметные
Предлагает вспомнить
правила десятка; как
образуются числа
второго десятка.
Отвечают на вопросы
учителя.
Организует решение
загадок.
Выполняют задание
самостоятельно или под
руководством учителя.
Предлагает работу с
документ камерой.
Демонстрируют работу
с интерактивной доской.
Предлагает решение
примеров разного
уровня. Легкий: 3+5=,
6-3=,
Средний: 10+7=,19-4=,
Сложный: 20-
17=,11+3+2=.
Упражняются в устных
вычислениях
III. Мотивация познавательной деятельности.
Предлагает сыграть в
игру – тренажер на
вычисления с
переходом через
десяток в пределах 20.
Объяснение правила
математической игры
Участвуют в диалоге с
учителем.
Игровые задания
Демонстрируют знания
вычитания в пределах
20.
Предлагает
сформулировать тему
урока.
Формулируют тему
урока
Физическая минутка
Демонстрация
упражнений, контроль
за их выполнением
Выполнение
упражнений
IV. Организация познавательной деятельности
Организует повторения
состава числа в
пределах 10.
Самостоятельное
выполнение задания у
доски или в тетради.
.
Организует решение
задачи на сложение.
Организует решение
задач на вычитание.
Составляют
арифметические
действия для решения
задачи.
Организует вспомнить
правила вежливости.
Выявляют ошибки
мальчика (в задаче) и
объясняют правила
вежливости
Физическая минутка
Демонстрация
упражнений, контроль
за их выполнением
Выполнение
упражнений
V. Подведение итогов
Предлагает учащимся
оценить свою работу на
уроке. (Proclass)
Объявление
победителей на уроке.
Повторение таблицы
сложения, выполняя
задания. Применение
знаний на практике.
Раздача карточек разной
степени сложности
Выбор задания
дифференцированного
характера