Презентация "Всё об эпитете" 7 класс

Мультимедийная презентация ВСЁ ОБ ЭПИТЕТЕ Работу выполнила Чускаева Людмила Васильевна, учитель русского языка и литературы МОУ-СОШ с. Приволжское Марксовского района Саратовской области

Мультимедийная презентация ВСЁ ОБ ЭПИТЕТЕ

Мультимедийная презентация ВСЁ ОБ ЭПИТЕТЕ

Всё об эпитете Всё об эпитете Урок о волшебных средствах, которые в литературе называют художественными. Рассмотрим картинки Что же связывает их? Чем они отличаются? (Верно! Каждая последующая картинка ярче и наряднее предыдущей. Все они выходят из прилагательных, отвечают на один и тот же вопрос «какой?». Иногда, правда, бывают и другие части речи, но вопрос остаётся тот же.) - Кто из братьев самый скромный? Верный ответ- определение ОПРЕДЕЛЕНИЕ просто указывает на какие - то важные признаки предмета. Например: весенний день шерстяной свитер вечерние сумерки кружевная накидка. Постоянный эпитет это тот, который переходит из произведения в произведение, создаёт его чаще всего сам народ и передаёт из поколения в поколение в своих песнях, сказках, былинах. ЭПИТЕТ - художественное определение, дающее яркую, выразительную характеристику предмету. Эпитет отражает видение автора, его оценку, его чувство, создаёт в нашем воображении зримую картинку.

ЭПИТЕТ

Контрольный лист ПОДБЕРИТЕ: к данным словам эпитеты, которыми характеризуются эти предметы в сказках: море(…), солнце(…), дуб(…), месяц(…), зима(…), звёзды(…), молодцы(…), девицы(…), конь(…), гости(…), ветер(…). Найдите в текстах определения, которые не просто называют какой-либо признак предмета, но обладают художественной выразительностью: Побледневшие, нежно-стыдливые, Распушились в болотной глуши Белых лилий цветы молчаливые И вкруг них шелестят камыши К.Бальмонт. Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный Весёлой, пёстрою стеной Стоит над светлою поляной. И. Бунин. Проверьте себя В 1-м примере слова болотная (глушь), белые(лилии) являются простыми определениями. Они только называют признак предмета. Слова побледневшие, нежно-стыдливые, молчаливые передают то, каким видит этот предмет автор, какие образы возникают у него при взгляде на эти предметы. Эти определения обладают художественной выразительностью. Во 2-м примере определения являются художественными, т.е. эпитетами. Вставьте пропущенные эпитеты Мимо острова Буяна В царство… Салтана. Ель в лесу, над елью белка, Белка песенки поёт И орешки всё грызёт, А орешки …, Все скорлупки …, Ядра - … Вставьте пропущенные эпитеты Жил старик со своею старухой У самого … моря, Они жили в … землянке Ровно тридцать лет и три года. Посади ты эту птицу,- Молвил он царю, - на спицу; Петушок мой ... Будет … сторож твой. Чья это характеристика? Правду молвить, молодица Уж и впрямь была царица; Высока, стройна, бела, И умом и всем взяла; Но зато горда, ломлива , Своенравна и ревнива. - Назовите эпитеты, которые помогают создать характеристику. Выберите в приведенных примерах эпитеты (художественные определения) И завидуют оне Государевой жене. Ах ты мерзкое стекло! Это врёшь ты мне назло. Гости умные молчат: Спорить с бабой не хотят. Какого эпитета не хватает? Входят семь богатырей, Семь … усачей. Гуляют тучи … Над отдыхающей землёй; Поля немые Блестят, облитые росой. Выберите в приведенных примерах определения: Чёрной завести полна, Бросив зеркальце под лавку, Позвала себе Чернавку… Ты волна моя , волна! Ты гульлива и вольна, Плещешь ты, куда захочешь Ты морские камни точишь … Выберите правильные ответы из предложенных: -эпитетом СЛАВНЫЙ Пушкин А. С. чаще всего характеризует: а) Дадона б) Елисея в) Салтана -эпитетом МИЛАЯ а) Царицу б) Царевну в) Шамаханскую царицу Выберите оценочные эпитеты А ткачиха с бабарихой Да с кривою поварихой Около царя сидят, Злыми жабами глядят. Воротился старик ко старухе, Рассказал ей великое чудо! Князь у синя моря ходит, С синя моря глаз не сводит. вывод

• мы повторили всё об эпитете;
• знаем, что такое определение;
• умеем находить постоянные эпитеты.
• Надеюсь, этот урок мы провели с пользой.