Ученики на Учителя.com


Конспект урока "А. Лиханов «Последние холода»" 5 класс

Урок- размышление
Тема: А. Лиханов «Последние холода»
Цели: помочь понять смысл повести; пробудить сострадание; побудить
задуматься о своем отношении к окружающим.
Пособия: выставка книг А.Лиханова; портретА. Лиханова, выставка: «Дети и
война»
Ход урока.
Берегите друг друга,
Добротой согревайте.
Берегите друг друга,
Обижать не давайте.
Берегите друг друга,
Суету позабудьте,
И в минуты досуга
Рядом с другом побудьте.
О. Высотская.
I. Учитель читает наизусть эпизод: «Ах, взрослые, умные, мудрые люди…»
(стр. 443-444)
II. - … Вот о таких хрупких детских душах книга А. Лиханова «Последние
холода»
Вначале слово об авторе.
(Рассказывает уч-ся.)
III. - … Как восприняли вы повесть? Самые сильные страницы… Найдем их в
книге…
- … Почему так трудно слышать нам этот эпизод, да и читаешь с комом в
горле? Почему так поражен был мальчик в столовой? А вы? Что вы
почувствовали : неловкость, боль, что –то другое?... кто же такие «шакалы»?
почему они стали ими? Вы их осуждаете? А вот как рассуждает мальчик: «я шел
домой и все думал: а я бы смог так? Ведь это небось стыдно. Да, наверное, и
противно, доедать за другими. Еще и просить…»
- … Подумаем и мы…
А что по этому поводу думают главные герои повести: Вадик и Мария?
-… Как встретили вы знакомство главного героя с Вадиком, и как написал эти
страницы автор?
(уч-ся пересказывает фрагмент повести)
-… Судьба Вадика и Марии… Что удивляет вас в них? Передайте состояние
Вадика… - Кому горше: Вадику или Марии? Почему?
-… Проясняют ли эти страницы форму, избранную писателем для повести?
Почему он предпочел первое лицо, передав «авторство» мальчику?
- … В чем тайна слова и фразы А. Лиханова?
- … А у вас не возникло ни каких сомнений? Главный герой все-таки мучился
неотвязной мыслью: «Может…он негодяй, отбирающий куски хлеба у слабых
девчонок?»
Что же на это ответил сам Вадик? (Инсценировка фрагмента)
-… Вспомним эпизоды похода на вокзал, на рынок. Что потрясло вас в этих
строках? Воссоздайте эти страницы…
-… Эпизод с курткой. Для чего он в повести? О чем заставляет задуматься нас,
сегодняшних? Подумаем, а как бы вы поступили, ведь, действительно, «на словах
«жалеть легко, а на деле…»
Возможно, мы не замечаем, что рядом живет тот, кто нуждается в нашей (а
может, именно в моей) помощи? Давайте минутку помолчим, задумаемся…
- … У Михаила Пляцковского есть строки, словно иллюстрирующие книгу:
Не делайте выводы с первого взгляда,
Притом поводя иронично плечом,
Чтоб вас не брала за поспешность досада,
Чтоб после жалеть не пришлось ни о чем.
Готово сорваться обидное слово –
В момент. Но опять же не нужно спешить.
Попробуйте лучше со взгляда второго,
А может, и с третьего суд свой вершить.
М. Пляцковский.
-… Какую повесть напоминает нам это произведение? «Дети подземелья» В.
Короленко. Даже имена героев одинаковые почти: Валек – Вадик, Мария – Мария.
Одинаковые почти судьбы.
Сопоставим два произведения, две эпохи .Что общего? А в чем разница?
-… Хочется ли перечитывать повесть? Что останется в памяти? Какие уроки
вы извлекли для себя? Может, мы за своим благополучием не замечаем страдания
других? А может, замечаем, но не понимаем или не хотим понять? Подумаем…
-… Финал повести потрясает. Война окончилась, «шакалы» остались.
Задумаемся над последними строками повести, перечитаем их…
-… Какие вопросы вам бы хотелось задать автору?
Попробуем продолжить повесть…
-… Для чего автор и в начале, и в конце повести вспоминает свою
учительницу? Вот один из ее уроков: «Не бойтесь спросить, если чего-то не знаете.
Пусть над вами даже посмеются. Знайте: что смеются глупые люди».
-…Какие страницы повести вас особенно тронули? Воссоздайте их.
-… Вас не удивила фраза, как бы вскользь брошенная автором: «Крепко
любить и сильно страдать – замечательные достоинства»?
-…Почему же сильно страдать -это достоинство? Поразмышляем…
Только душевный человек способен страдать, а в страдании – очищение и
залог спасения. Только душа делает человека человеком. Выстрадавший не
умножит зла на земле, и, может быть, когда-нибудь оно все-таки исчезнет.
Домашнее задание: сочинение- миниатюра « О чем заставила задуматься
эта книга…»
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: