Урок литературного чтения 4 класс "Любимые книги"
Подписи к слайдам:
Урок литературного
чтения
4 класс
Хоть не шляпа, а с полями,
Тема урока
- Хоть не шляпа, а с полями,
- Не цветок, а с корешком.
- Разговаривает с нами
- Всем понятным языком.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Любимые книги
- Задание 1. Кто автор строчки? Соедини.
- Г. Сапгир
- Ю. Мориц
- Е. Велтистов
- Баллада о фокусах шоколада
- Приключения электроника
- Сегодня, завтра и вчера
- Задание 2. Допиши название произведения и укажи автора.
- Баллада о …
- Приключения …
- Сегодня, …
- фокусах шоколада,
- Ю. Мориц
- Электроника,
- Е. Велтистов
- завтра и вчера,
- Г. Сапгир
- Задание 3. Объясни значение слов:
- Конгресс -
- Кибернетики -
- Баллада -
- Собрание учёных
- Учёные, которые изу-
- чают и конструируют
- электронные вычисли-
- тельные машины.
- Рассказ в стихах о исторических и героических событиях
- Писатель, литературовед, переводчик, доктор филологических наук. Автор всем известных детских сказок в стихах.
- 1.Угадай моего любимого героя.
- 2. Составить кроссворд по разделу «Любимые книги».
- МОЛОДЦЫ!
Литература - еще материалы к урокам:
- Урок литературного чтения 2 класс "Какова работа, такова награда"
- Тест по пьесе Максима Горького "На дне" 11 класс
- Литературная игра по произведениям Н. Носова 3 класс
- Презентация "Итоговое сочинение в 11 классе"
- Тест "Футуризм как литературное течение" для 11 класса
- Конспект урока Жизнь и творчество М.Зощенко. Рассказ «Беда» 7 класс