Конспект урока Г. Скребицкий "Жаворонок" 2 класс

Урок литературного чтения 2 класс.
Тема: Народные и литературные ( авторские ) произведения.
Г. Скребицкий. « Жаворонок».
Фольклор: песенка – закличка, загадки.
Цели ( учебные задачи):
формировать умение работать с текстом произведения;
обогащать читательский опыт учащихся;
формировать специальные читательские умения: правильно называть произведение
( автор + заголовок), тему и жанр произведения;
формировать читательские умения, используя такие виды работы:
1. аналитическое чтение ( анализ сюжета);
2. выборочное чтение (работа с иллюстрацией);
3. просмотровое чтение ( выбор слов)
пробуждать любовь к родной природе и ко всему живому.
Оборудование: учебник « Литературное чтение», рабочая тетрадь №2, компьютер,
презентация.
Ход урока.
1. Проверка домашнего задания.( 1 слайд)
- Над какой большой темой мы с вами работаем в течение нескольких уроков?
А) выявление читательского опыта:
С каким произведением вы работали дома?
Покажите модель обложки, которая подходит к произведению, приготовленного
дома?
( стихотворение А Барто « Апрель»
Б) Упражнение с заученным дома произведением.
- Выразительное чтение стихотворения « Апрель» или наизусть по желанию.
- А кто ещё вспомнит и прочитает другое стихотворение, которое подходит к этой модели?
2. Загадка « Угадай, кто это?» ( 2 Слайд).
Хочет - прямо полетит,
Хочет – в воздухе висит,
Камнем падает с высот
И в полях поёт, поёт.(жаворонок)
3.Рассказ о жаворонке ( 3 слайд) звукозапись ( голос птицы на магнитофоне).
4. Сообщение темы урока.
- Сегодня мы с вами вспомним: « Что такое фольклор?» ( на доске цветок с лепестками)
- Назовите, что относится к устному народному творчеству.
5. Чтение статьи « Обрати внимание» ( 4 слайд).
6. Работа с книгой стр. 106 « Закличка».
а) Словарная работа:
жавороночек – ласковое название жаворонка
завалинка – земляная насыпь у стены избы
-Как люди обращаются к жаворонку – просительно, ласково, с надеждой?
- Найти ответ в тексте.
- О чём просят люди жаворонка?
- Прочитай из текста.
б) отработка выразительного чтения « Закличка».
- инсценирование – хоровод (5 6 слайд).
7. Знакомство с автором Г.А, Скребицким ( 7 слайд).
8. Чтение произведения Г.А.Скребицкого « Жаворонок» (учителем).
- Понравилось ли вам это произведение?
- Расскажите, что именно?
9. Чтение учащимися текста самостоятельно.
- Ответь на вопрос 1 после текста.
- Подумайте, почему все радовались песне жаворонка?
- Прочитайте 1 абзац.
- Как автор описывает восход солнца?( 8 слайд)
- Откуда взлетел жаворонок? ( 9 слайд)
- Что слышалось в песне жаворонка? Прочитайте.( 10 11 слайд)
- Кто слушал весеннюю песню? Прочитайте. ( 12, 13, 14, 15 слайд)
- Прочитайте последний абзац.
- С чем сравнивает автор жаворонка?( 16 слайд)
- К рисунку подберите заголовок.
10. Работа в тетради.( кроссворд)
11. Итог урока
12 Д/ з с 105, вопрос 7