Презентация "Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина" 8 класс

ТЕСТ 1. Установите соответствие между тремя основными персонажами, фигурирующими в произведении, и присущими им качествами личности. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ	КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ
А) Алексей Швабрин Б) Пётр Гринёв В) Маша Миронова	1) отсутствие жеманства, скромность, застенчивость 2) искренняя злоба и притворная насмешливость 3) глубокая справедливость 4) открытость и восторженность

2. Установите соответствие между тремя основными персонажами, фигурирующими в произведении, и их дальнейшей судьбой. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПЕРСОНАЖИ	ДАЛЬНЕЙШАЯ СУДЬБА
А) Емельян Пугачёв Б) Алексей Швабрин В) Пётр Гринёв	1) счастливо женится на Маше Мироновой 2) умирает от тяжёлой болезни 3) казнён по велению императрицы 4) арестован и заключён в тюрьму

3. Пётр Гринёв и Алексей Швабрин с первых страниц произведения даны в противопоставлении. Как называется приём резкого противопоставления, используемый в художественном произведении? ________________________ 4. В произведении герои общаются между собой, обмениваясь репликами. Как называется данный вид речи? _______________________________ Ответы 1. А-2, Б-3, В-1 2. А-3, Б-4, В-1 3. антитеза 4. диалог Гринев и Швабрин Проблема долга, чести и человеческого достоинства в повести Словарь: Ч Честь 1. Достойные уважения и гордости моральные качества человека, его принципы. Дело чести, долг чести. 2. Хорошая незапятнанная репутация, доброе имя. Честь семьи, честь мундира. 3. Целомудрие, непорочность. Девичья честь. 4. Почёт, уважение. Воздать честь. Словарь: Ч Честь- 1. Достойные уважения и гордости моральные качества человека, его принципы. Дело чести, долг чести. 2. Хорошая незапятнанная репутация, доброе имя. Честь семьи, честь мундира. 3. Целомудрие, непорочность. Девичья честь. 4. Почёт, уважение. Воздать честь. Долг-   1. То же, что обязанность. Выполнить свой д.  Гражданский д. По долгу службы. Человек долга  (честно выполняющий свои обязательства). Отдать  последний д. кому- н. (перен.: почтить память умершего, прощаясь …  )  Толковый словарь Ожегова   2. Взятое взаймы (преимущ. деньги). Взять в д. (взаймы, с последующей отдачей).  Наделать долгов. Войти, влезть в долги (сделать  много долгов). Жить в д.(на занятые в долг деньги). По уши в… …    Достоинство 1. Положительное качество. Главные Его достоинства – честность и правдивость. Его произведения отличаются большими достоинствами. 2. только ед. Необходимые моральные качества, моральная ценность человека. Человеческое достоинство. Это ниже моего достоинства. || Сознание этой ценности, проявление уважения к себе. Он держал себя с большим достоинством. 3. Стоимость, ценность (денежного знака; офиц.). Кредитный билет достоинством в пять рублей. 4. Титул (устар.). Возвести в графское достоинство. Оценить по достоинству кого-что (книжн.) – составить о ком-н. правильное мнение. Сравнительная характеристика

Критерий сравнения	Гринёв	Швабрин
ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
2. ОТНОШЕНИЕ К ОКРУЖАЮЩИМ ЛЮДЯМ
3. ОТНОШЕНИЕ К ЛЮБВИ
4. ПОНИМАНИЕ ВОИНСКОГО ДОЛГА

Гринёв	Швабрин
Гринёв воспитывался в условиях провинциальной дворянской семьи, получил скромное образование, испытал на себе влияние человека из народа.	Швабрин получил столичное воспитание и образование.
Для Гринёва характерна доброта, правдивость и великодушие, душевная щедрость, глубокая справедливость.	Для Швабрина – озлобленность, презрительное отношение к людям, лживость и лицемерие, способность к клевете, мстительность
У Гринёва – глубина и искренность чувства, способность на героические поступки во имя любви. Глубокое уважение к женщине.	У Швабрина – низменный характер чувства, способность к насилию и издевательствам, неуважительное отношение к женщине.
Гринёв верен воинскому долгу и готов пожертвовать жизнью во имя долга.	Швабрин изменяет воинской присяге (не по идейным мотивам, а из низменных побуждений).

Так для чего А.С. Пушкин поставил рядом Гринёва и Швабрина и заставил читателя сравнивать их?

Как каждый из них делает свой выбор в жизни?

«Так кто же, по-вашему, является в повести человеком чести?

А как писатель сам относится к своим героям?

Какие произведения вы можете назвать, где герой – человек чести?

Характер Гринёва дан в развитии 6) Самопожертвование ради доброго имени Маши Мироновой.   5) Рискует жизнью ради спасения Маши, не оставляет в беде Савельича.   4) Отказ присягнуть бунтовщику.   3) Поединок за честь девушки.   2) Благодарность за спасение.   1) Уплата долга за проигрыш. За год до дуэли Пушкин писал графу Репнину: «Как дворянин и отец семейства, я должен блюсти мою честь и имя, которое оставлю моим детям». Домашнее задание:

• Написать сочинение-размышление «Береги честь смолоду».
• Темы научно-исследовательских работ по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» (по выбору):
• «Эпиграфы и их роль в повести».
• «Смысл названия повести «Капитанская дочка»
• «Фольклорные элементы в повести «Капитанская дочка»