Презентация Ю. Коваль «Лес, лес! Возьми мою глоть!» 4 класс
Подписи к слайдам:
4 класс
Учитель МОУ СОШ №16
Аул Малый Барханчак
Ипатовского района
Ставропольского края
Джанаева Р.З.
Путешествие в раздел учебника
«Учимся у поэтов и художников
видеть красоту природы
и красоту человека »
Отправимся в путь, дорогие друзья!!!- Маша, Петя и Миша решили поиграть в ассоциации. Но им нужны помощники. И от каждой команды зависит сколько баллов наберет герой.
- Давайте подумаем, какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите слово «природа»?
- 1.Давид Самойлов А. Весеннее чувство
- 2.Николай Заболоцкий Б.Красная осень
- 3.Иван Бунин В.Сентябрь
- 4.Владимир Набоков Г. Лес, Лес! Возьми мою глоть!
- 5.Василий Жуковский Д. Детство
- 6.Юрий Коваль Е.Грибы
Коваль Юрий Иосифович
( 1938 - 1995)
«Лес, лес! Возьми мою глоть!»Юрий Коваль.
- Суеверие, -я, ср. Вера во что –нибудь сверхъестественное, таинственное, в предзнаменования, в приметы.
- символ огромной жизненной силы, долголетия.
- хранительница домашнего очага. Исцеляющее, защищающее дерево.
- символ долголетия и здоровья
- дерево, поглощающее отрицательную энергию
- как губка поглощает всё отрицательное из окружающей среды
- Здравствуй, лес, прекрасный лес (Широко развести руки в стороны)
- Полный сказок и чудес! (Повороты вправо-влево с вытянутыми руками)
- Ты о чем шумишь листвою
- Ночью темной, грозовою. (Руки подняты вверх. Выполнять покачивания направо – налево)
физминутка
- Кто в глуши твоей таится? Что за зверь? Какая птица? (Дети всматриваются вдаль, держа округленную ладонь над бровями, поворачиваясь при этом вправо и влево.)
- Все открой, не утаи. (Широко развести руки в стороны. Погрозить пальцем)
- Ты же видишь - Мы свои (Поднять руки вверх, а потом прижать ладони к груди.)
Коваль Юрий Иосифович
( 1938 - 1995)
С. Лучишкин. Шар улетел. * Стр.132-133. чтение по учебнику- Ты разделяешь мнение девочек, или у тебя своё собственное мнение?
- Почему городской пейзаж производит такое впечатление? Как расположены дома?
- -А теперь открой изображение девочки и шара. Изменилось ли общее впечатление от пейзажа? Почему?
- - Какое новое переживание у вас возникает, когда вы видите фигурку девочки и шар в небе?
- - Что вам понравилось на уроке?
- - Что нового вы узнали?
- - Как вы оцениваете работу одноклассников? Себя?
- Подготовить выступление о Юрии Ковале и его творчестве.
- Дополните его своими впечатлениями о писателе, расскажи, какой из его рассказов нравится тебе больше всего, и объясни почему.