Презентация "В.Г. Короленко «Слепой музыкант»"

- Известный русский писатель украинского происхождения

- прожил трудную жизнь,

в которой были и борьба за кусок

хлеба, и преследования властей,

ссылки, аресты, а также огромное желание писать и работать.

- Он писал о многом: о страдании, лишениях простого человека, о его стремлении быть нужным, полезным, о нравственной красоте и чистоте, доброте и милосердии…

«Человек создан для счастья, как птица для полета» (Короленко)

«Человек создан для счастья, только счастье не всегда создано для него»-говорит герой произведения.

Что же такое человеческое счастье? Для чего создан человек?

Именно на эти вопросы и пытается дать ответ В.Г. Короленко в своем

произведении «Слепой музыкант».

• Жанр: повесть
• Год написания: 1886
• Герои повести: Вспомним их имена.
• … — слепой музыкант
• Мать - ….
• Дядя …
• Конюх …
• ….. — любимая Петра
• Братья ….
• …. - звонари

МРАК

СТРАХ

ТРЕВОГА

КАЛЕКА

ТЬМА

МУЗЫКА

ГАРМОНИЯ

РАДОСТЬ

ТВОРЧЕСТВО

СВЕТ

Ребенок появился на свет, и вместе с ним родилось «Темное, неисходное горе».

Рождение слепого ребенка — это трагедия и матери, и семьи, и самого ребенка.

- Что с ним будет в этом жестоком мире?

• Как сложится его жизнь?
• Как вы думаете, от чего это зависит?

• Итак, что же вы узнали о главном герое повести?
• Были ли у мальчика друзья? Расскажите о них.
• Какой эпизод изображен на данной иллюстрации?
• Как девочка узнала о слепоте Петра?
• Какой была ее реакция?

• Кто и как приобщал слепого мальчика к музыке? Расскажите.

Подберите к иллюстрациям

фрагменты из текста.

Зачитайте.

• Этот мужчина, в свое время известный забияка, уехал в Италию и примкнул к Гарибальди. Оттуда вернулся калекой, “правую ногу ему совсем отрезали, и поэтому он ходил на костыле, а левая рука была повреждена и годилась только на то, чтобы кое-как опираться на палку».

• Какую роль в воспитании Петруся сыграл его дядя?
• Что бы стало с мальчиком

без участия дяди?

• 1 группа.
Рассказ о семье Ставрученко. 2 группа. Рассказ о встрече с нищими бродячими музыкантами

• 3 группа.
Рассказ о монахах -звонарях.

• Чьи это слова и к кому обращены?
• Почему дядя так разговаривает с Петрусем?
• Что он хочет сказать своему племяннику?
• Что произошло с Петрусем после знакомства с другим миром?

• Завязка. …
Ребенок родился слепой.
• Развитие действия: влияние окружающих на судьбу мальчика (мама, дядя, Эвелина и др.)
• Кульминация: смириться и страдать или бросить вызов судьбе? Какое событие?
• Развязка: …
• Долгожданное счастье.

• Что же помогло Петру обрести счастье? Чему учит повесть?
• Учит умению сопереживать, быть милосердными к окружающим, человечными, терпимыми к человеческому страданию.
• Человек должен бороться за свое счастье, преодолевая все трудности