Презентация "Красавица осень" 2 класс

Подписи к слайдам:
  • Преподаватель
  • Сачко
  • Галина Викторовна
  • МОУ «Головчинская СОШ с УИОП»
  • 2 класс
Ознакомление с произведениями изобразительного искусства; формирование образной памяти, умений компоновать сюжетный рисунок; развивать умения работать акварелью в технике «по-сырому»; воспитание любви, к бережному отношению к природе.
  • Ознакомление с произведениями изобразительного искусства; формирование образной памяти, умений компоновать сюжетный рисунок; развивать умения работать акварелью в технике «по-сырому»; воспитание любви, к бережному отношению к природе.
  • Мы листики осенние,
  • На веточках сидели.
  • Дунул ветер – полетели,
  • Мы летели, мы летели
  • И на землю тихо сели.
  • Ветер снова набежал
  • И листочки все поднял.
  • Повертел их, покружил
  • И на землю опустил.
Последовательность выполнения пейзажа 1.Смочить лист водой. 2.Залить верх листа светло – голубым цветом. 3.Рисуем ближнее дерево( дуб – охрой, березу – желто-зеленным, клен – малиново-желтым, ель, сосна – зеленым). 4.Дальний план рисуем мельче, светлее, холоднее. 5.Луг (поле) рисуем зелено-желтым, зеленым. 6.Завершаем работу проработкой (кистью прорисовать стволы, ветки, траву). задание
  • Выполнить осенний пейзаж в акварельной технике по мокрому листу
  • И. Грабарь. Рябинка
  • И. Шишкин. Осень
Вопросы к картинам
  • Какие краски использовали художники в своих работах?
  • Определите где ранняя , поздняя осень?
  • Оцени урок.
Рисунки учащихся