Презентация "Водные просторы России" 3 класс

МБОУ Жердевская СОШ №2 Тамбовской области

Художник-маринист

Самым известным художником-маринистом в России был И.К.Айвазовский. Он жил на берегу моря и не раз наблюдал морское пространство: то спокойное, то динамичное. Восхищаясь им, живописец создал не одну тысячу картин – марин.

Марина – это вид, изображающий море.

И. Айвазовский Радуга Почему художник назвал картину «Радуга», а не «Кораблекрушение»?

Почему художник назвал картину «Радуга», а не «Кораблекрушение»?
Какие чувства вызывают у зрителя свет радуги и солнца?
В чём ощутима мощь и красота морской стихии?
Доводилось ли наблюдать переменчивость морской стихии в природе?
Ощутима ли мощь и красота морской стихии на полотнах живописца?
Как в композиции картин художник использует приёмы перспективы (точку зрения и линию горизонта), ритм, цвет для передачи бескрайнего простора?
Почему в искусстве море воспевается как символ свободной и вольной жизни?

А.С.Пушкин о море

И. Айвазовский Чёрное море Э. Калныньш Седьмая Балтийская регата А. Рылов. В голубом просторе. Рассмотри таблицу

Советы мастера

Начни с выбора сюжета и композиции. Сочини свою или выбери одну из тем: «Подготовка к плаванию», «Ремонт корабля», «Закат на море» и т.д.
Выбери точку зрения и определи, какую часть займёт в композиции небо и море. Наметь линию горизонта.
Используй колорит (сочетание разных цветов в картине) как основное выразительное средство в своей композиции. Помни о том, что колорит зависит от состояния природы (утро, вечер, спокойное море, ветер, шторм и т.д.)

Источники:

Картины художников - Шпикалова Т.Я. Изобразительное искусство. 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений Изд-во «Просвещение», 2013 год