Конспект урока "Наш верный друг светофор"
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 29»
города Березники Пермского края
Согласовано:
заместитель директора по УВР
__________А.О. Батова
Урок технологии
Тема: "Наш верный друг светофор"
Цель: Изготовить из цветной бумаги по шаблонам
аппликацию "Светофора".
Разработала:
учитель I квалификационной категории
Дедученко Елена Анатольевна
2013г.
Ход урока:
Сегодня урок труда у нас, ребята не совсем обычный.
Мы побывали в гостях у нашего большого друга светофора, вспомнили
правила дорожного движения и смастерили своими руками модель
"СВЕТОФОРА"
Инспектор – к нам пришёл Незнайка, он чем-то огорчён.
I остановка
Незнайка Попав в большой и шумный город,
Я растерялся, я пропал…
Не зная знаков светофора,
Чуть под машину не попал!
Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус на пути.
Признаться честно я не знаю,
Где мне дорогу перейти!
Ребята, вы мне помогите
И, если можно, расскажите
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить.
Учитель Хорошо, Незнайка, присаживайся,
я думаю мы сможем тебе помочь.
Ребята мы живём в красивом городе с широкими улицами. По ним
движется много легковых и грузовых машин, едут троллейбусы и
автобусы. И никто никому не мешает. ПОЧЕМУ?
* Есть строгие правила для водителей машин и пешеходов.
* Перейти с одной стороны улицы на другую не просто.
Помогает нам в этом наш верный друг (все вместе) СВЕТОФОР.
Красный
1. Правила дорожного движения
2. О цветах
Светофор Движеньем полон город-
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день и ночь горят.
Шагая осторожно
За улицей следи
И только там, где можно
Её переходи!
И там, где днём трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить зевая,
Нельзя считать ворон!
Шагая осторожно,
За улицей следи
И только там, где можно
Её переходи!
Три сигнала светофора
Чтоб тебе помочь путь пройти опасный,
Горим и день, и ночь-
Зелёный, желтый, красный
Наш домик - светофор
Мы три родные брата.
Мы светим с давних пор
В дороге всем ребятам.
Мы три чудесных света
Ты часто видишь нас
Но нашего совета
Не слушаешь подчас.
1
2
3
Самый строгий - КРАСНЫЙ свет
Если он горит,
Стоп! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт
Чтоб спокойно перешёл ты,
Слушай наш совет.
- Жди! - видишь скоро ЖЁЛТЫЙ
В середине свет!
А за ним ЗЕЛЁНЫЙ свет
Вспыхнет впереди:
Скажет он:
- препятствий нет.
Смело в путь иди!
Будешь слушаться без спора
Указаний светофора,
Домой, Незнайка, попадешь
Конечно очень скоро!
Незнайка С виду грозный и серьёзный,
очень важный светофор.
С перекрёстка, с перекрёстка
На меня глядит в упор
Всё, что хочет он сказать,
Я умею, я умею
По глазам его читать.
И теперь он с уваженьем,
Говорит мне тихо вдруг:
Светофор Знаешь правила движенья?
Значит ты мой верный друг!
Но двоих нас маловато.
У меня девиз такой:
Нужно, чтобы все ребята,
Стали дружными со мной!
Различать ты должен ясно
Цвет зелёный, жёлтый, красный.
На сигналы погляди,
А потом переходи.
1
2
3
1
II остановка
Учитель Давай, Светофор, проверим, как дети знают значения
твоих сигнальных огоньков
КРАСНЫЙ – прис…. (страница 35записная книжка)
ЖЁЛТЫЙ – стой
ЗЕЛЁНЫЙ – идём на месте
ИГРА
Дополнить Выполняй закон простой КРАСНЫЙ свет зажёгся – стой,
ЖЁЛТЫЙ вспыхнул – подожди, а ЗЕЛЁНЫЙ свет – иди!
Давай проверим, Светофор, как наши ребята знают остальные
правила дорожного движения.
Если вы поступаете так, как в стихотворении, то говорите "Это я,
это я, это все мои друзья" если нет, то молчите.
1. Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?
2. Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
3. Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой.
4. Знает кто, что красный свет – это значит - хода нет?
5. Знает кто, что все без спора, ждут сигнала светофора?
6. Кто все правила движенья выполнит без возраженья?
жёлтый
III остановка
Учитель
Молодцы!
Сегодня мы с вами изготовим аппликацию светофора. Эта
аппликация будет служить вам закладкой.
Аппликацию мы будем выполнять по шаблонам.
1. В начале нашей работы мы проверим – всё ли в порядке на
рабочем месте.
2. Повторим правила безопасности труда. Правила использования
цветной бумаги.
а) Техника безопасности при работе с ножницами.
б) Техника безопасности при работе с клеем.
3. А я напомню вам правила резания:
а) резать по правой стороне разметки;
б) наклоняй ножницы вправо;
в) Вырезая круглые детали, поворачиваем заготовку.
4. А сейчас посмотрите на образец и ответьте:
- Сколько деталей в аппликации?
- Какой они формы?
- Как соединены детали?
- Что нам понадобится для работы?
Определим порядок работы:
1. Обвести все детали по шаблонам, экономично расходуя бумагу.
2. Вырезать все детали.
3. Расположить кружки на прямоугольнике на равном расстоянии.
4. Промазать каждый кружок клеем и аккуратно приклеить.
5. Прогладить.
зелёный
Доска
Клей
Ножницы
Цветная бумага
Картон
Шаблоны
Карандаш
ОБРАЗЕЦ ПОДЕЛКИ
ИЗО - еще материалы к урокам:
- Олимпиада по изобразительному искусству 5 класс
- Конспект урока "Искусство на улицах твоего города. Аппликация из бумаги методом симметричного складывания «Снежинки-балеринки»"
- Конспект урока "Дружеский шарж" 6 класс
- План-конспект урока "Декоративно-прикладное искусство в жизни человека" 5 класс
- Презентация ИЗО "Давайте нарисуем петушка" 1 класс
- Презентация "Давайте нарисуем новогоднюю открытку карандашами" 4 класс