Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Мир дизайна и архитектуры. Форма яйца" 3 класс

Ф.И.О. педагога: Юртаева Олеся Валерьевна
Класс 3 Предмет ИЗО
Дата: _____________ Урок ____/____
Тема: Мир дизайна и архитектуры. Форма яйца.
Педагогические цели:
1. Продолжение знакомства с дизайном и архитектурой как видами искусства.
2. Изучение формообразования объектов на основе формы яйца.
3. Обучение умению различать форму яйца в объектах дизайна и архитектуры.
4. Обучение выполнению эскизов объектов дизайна в форме яйца.
5. Развитие конструкторских способностей.
Планируемые результаты:
Предметные: усвоение знаний и умений по лепке
Личностные: осознание своей принадлежности народу.
Метапредметные (критерии сформированности/оценки компонентов
универсальных учебных действий - УУД):
Регулятивные: выполнять действия, руководствуясь выбранным алгоритмом.
Познавательные: сравнивать изображения персонажей.
Коммуникативные: уметь слышать, точно реагировать на реплики.
Материалы и оборудование: Проектор, презентация.
Альбомы и фотографии архитектурных сооружений и дизайнерских объектов на
основе формы яйца.
Объекты дизайна в форме яйца (солонка, свеча, компьютерная мышь, мыло,
сувенирные яйца, украшения, часы и др.).
Карандаш, альбомные листы, акварель, цветные карандаши, белила, кисти,
стаканчик для воды, тряпочка.
Ход урока
I. Организационный момент
(Мотивация к учебной деятельности)
II. Актуализация знаний.
III. Постановка цели и задач урока. Новая тема
Вступительная беседа
Учащиеся рассматривают и обсуждают маршрутный лист на с. 116—117 учебника. В
процессе беседы учитель подчёркивает, что в таких видах искусства, как дизайн и
архитектура, формообразование объектов имеет первостепенное значение.
Демонстрируются открытки, журналы, фотографии с примерами формообразования
на основе яйца. Можно показать, проанализировать и дать эстетическую оценку
принесённым объектам дизайна в форме яйцаили с деталями яйцеобразной формы.
Например, часы-будильник могут быть яйцеобразной обтекаемой формы. Бывают
самовары в форме яйца.
Целую коллекцию разных вещей для дома дизайнеры предлагают сделать на основе
яйца. Они оригинально используют его идеальную форму и контрастное сочетание
жёлтого и белого цветов. Можно увидеть светильники в виде яиц, посидеть на
табурете за столом, выполненными в форме яйца, использовать яйцо-солонку,
компьютерную мышь-яйцо, пылесос яйцеобразной формы и др.
Мы привыкли, что мусорные корзины, даже ярких, красочных расцветок и с плотно
закрытой крышкой, нужно прятать подальше от посторонних глаз. Однако
контейнер для мусора может стать полноценным элементом интерьера.
Дизайнер Gianluca Soldi спроектировал корзину для мусора в форме яйца. Изделие
сделано из переработанного пластика, а внутри него — несколько отделений для
сортировки мусора, как это принято в европейских странах. Объект похож на
гигантское яйцо невиданной птицы или же НЛО необычной формы.
Учащиеся рассматривают рисунки, читают текст и отвечают на вопросы на с. 118—
121 учебника. Учителю необходимо проследить взаимосвязь формы и функции
объекта, то есть его назначения.
Физминутка (работа с презентацией)
IV. Практическая работа
Выполнение эскизов предметов быта, техники, моделей одежды на основе формы
яйца (смешанная техника). Следует продумать конструкцию предмета, например,
настольной лампы, будильника или кресла и зарисовать их. Цветовое решение
можно выполнить акварелью с белилами, проработать эскиз цветными карандашами.
V. Закрепление полученных знаний
Вариативные задания
Нарисовать на листах цветного картона город будущего, в котором много
разнообразных небоскрёбов.
Выполнить эскизы предметов быта в форме яйца: а) телевизор; б) мебель; в)
компьютерная мышь; г) раковина.
Сделать в альбоме наброски и зарисовки посуды в форме яйца.
Придумать упаковку: а) для куриных яиц; б) для перепелиных яиц.
Нарисовать в альбоме эскизы моделей одежды, по силуэту напоминающие форму
яйца.
Собрать коллекцию фотографий объектов техники в форме яйца.
VI. Итог урока. Рефлексия.
Что нового узнали на уроке?
Приготовить и принести на следующий урок две-три пустые яичные скорлупы,
яичный желток и белок из которых следует удалить через небольшое отверстие в
острой части. Как вариант можно подобрать яйца из дерева, пластика, пенопласта,
папье-маше и других материалов.
Скачать материал

ИЗО - еще материалы к урокам: